إذا كانت واعدة العلم الذي يدرس اللغة ؟

كل واحد منا من المدرسة يختار (في كثير من الأحيان دون وعي) الأساسية نطاق مصالحهم ، والتي في وقت لاحق في كثير من الأحيان يصبح المهنة. شخص يأخذ العالم ، تقنية وبعض قوانين الميكانيكا. واحد يأسر الصور الفنية الأخرى التواصل مع الناس ومساعدتهم. للمساعدة في تحديد الاتجاهات قد التشخيص النفسي. فإنه يشير إلى المجال الذي يمكن أن يكون الرجل الأكثر نجاحا. على سبيل المثال ، إذا وكشفت الاختبارات التي كنت تسعى المعرفة "علامة" فإنك الطريق المباشر إلى اللغويين ، الرياضيات أو المبرمجين. العلم الحديث ، دراسة اللغة في تطور مستمر. بينهما تزداد قوة التفاعل ، وبالإضافة إلى ذلك ، فإنها تستخدم الإنجازات في مجالات أخرى من المعرفة الإنسانية. كيف واعدة ؟ إذا كان دور لغوي فقط على مقعد في المكتبة ؟

فقه اللغة الكلاسيكية أو التأويل?

في الوقت الحاضر ، العلم الذي يدرس اللغة في الحصول على أكثر إثارة. لأنه هو واحد من أهم مظاهر الوعي البشري. كل ثقافة هو بطريقة أو بأخرى معها. ولكن إذا كان العلم الذي يدرس اللغة ، تركز أساسا على اللغات الكلاسيكية (أي اليونانية واللاتينية النصوص المكتوبة عليها) الآن حتى حدود هذا الانضباط في التوسع. تفسير الناس فهم بعضهم البعض ، وكذلك الكتابة - أن يصبح موضوع التأويل. فإنه يفحص ليس فقط النصوص القديمة ، ولكن عملية الترجمة الفورية. إلى التخصصات الأخرى التي ترتبط مع مختلف جوانب الفهم ، وتشمل علم النفس والبرمجة المنطق ، الدراسات الثقافية.

اللسانيات في العالم الحديث

هذا المجال من المعرفة يجمع تقريبا جميع العلوم من اللغة نفسها. كانت تفكر في الأمر بشكل كلي ، في جوانب مختلفة ، أو "طبقات". على سبيل المثال ، الصوت حزب تشارك في مواضيع مثل الصوتيات, ضبط اللفظ ، مرحلة الكلام ، phonosemantic. علم اللغة النفسي يدرس العلاقة بين النفس البشرية مع اللغة. النقد النصي - كلي عمل خطية (النصوص). شاعرية ، التي كانت سابقا جزء من فقه اللغة الكلاسيكية ، الإيقاعي كلمة. العلم الذي يدرس جميع لغات العالم شامل - اللغويات - في تطور مستمر. هناك تخصصات جديدة مثل نظرية الاتصال. واعدة تصبح الجوانب التطبيقية. على أساس التي بالمناسبة هي مترجمين التلقائي (على الأقل نفس ترجمة جوجل)? فقط على دراسة إحصاءات اللغات التشكل ، علم الدلالة (علم القيم), الأسلوبية, بناء الجملة.

منظور الصناعة

كثير من الناس يعتقدون "شكرا" إلى المناهج الدراسية في المدارس التي لا يوجد شيء أكثر مملة نقش قواعد الإملاء ("حسنا ، الذين يحتاج إليهم؟") أو تحفيظ نماذج من الإقتران من الأفعال أو الإنحرافات من الأسماء. الأدب ويبدو أيضا أن تكون مملة للغاية من الانضباط بسبب مقذوف النهج. "ماذا المؤلف أريد أن أقول؟" ، "تحليل قصيدة"... كثير من الطلاب حتى لا تعرف ما هو العلم الذي يدرس لغات. و هي في الوقت نفسه أكثر واعدة ومثيرة الجوانب. بفضل التقدم في تكنولوجيا الكمبيوتر ، يصبح من الممكن التعرف على النص من الصورة. أنا متأكد من أن الكثير قد واجهت مع البحث الصوتي. هناك ليس فقط مولدات من الأسماء ، ولكن أيضا النصوص وحتى القصائد. على الرغم من أن أجهزة الكمبيوتر لا تزال لا يرون أي ظلال المعنى أو فظه أنهم يتعلمون باستمرار وتحسين. ولذلك اللسانيات في العالم الحديث أصبحت أكثر وأكثر شعبية واعدة.