سيكولوجية الإبداع وتنمية الطفل

الإبداع – هو عملية غامضة وعلماء النفس والتي تسعى إلى فهم لسنوات عديدة.

التحليل النفسي ، بدءا من سيغموند فرويد ، حاولت أن أشرح الرغبة في التعبير الإبداعي من خلال مفهوم الطاقة الجنسية. السلوكيون نظرت له لا يزيد عن ثابت طريقة السلوك. و علماء النفس الوجودي قد نظرت في العملية الإبداعية على أنها محاولة من الذهاب خارج إطار المعتاد من وجودنا.

عموما ، سيكولوجية الإبداع هو حاليا يحاول الإجابة على السؤال حول كيفية العثور على أو اكتساب المواهب ، ما العوامل التي يعتمد ذلك.

معظم المدارس نتفق على شيء واحد. القدرات الإبداعية غير محدودة فقط من القدرة على رسم حسنا أو العزف على آلة موسيقية. أنها تعني القدرة على استخدام الخبرات السابقة لخلق المعرفة الجديدة ، والقدرة على التنقل في مياه مجهولة ، إلى مستوى جديد من الوعي من الواقع.

وهكذا ، سيكولوجية الإبداع يرى مهمته الرئيسية لخلق الظروف حتى أن الناس يمكن أن تجعل مماثلة التحولات في عقولهم. وبالطبع تطوير هذه القدرات تبدأ في مرحلة الطفولة.

التعليم في رياض الأطفال والمدارس

للأسف التعليم التقليدي في الأطفال SEI استنادا إلى حقيقة ، لزراعة الأطفال القياسية أنماط من السلوك. سيكولوجية الإبداع هناك عمليا لا يدرس في كل شيء ، على الرغم من أن برنامج إلزامي و تشمل هذه الدراسات. الهدف الرئيسي من المدارس هو تعليم الطفل وفقا المفاهيم المقبولة عموما ، ليست في الكشف عن إمكاناتها الإبداعية.

المزيد

هل من الممكن أن أتوقف عن الشرب بنفسك ؟

كثير من الناس يعتقدون أن الإقلاع عن الشرب من تلقاء نفسها لا. ومع ذلك ، إذا كنت تحاول أن تجد الكثير من الأمثلة التي تدحض هذه الفرضية. إذا كنت حازما في اتخاذ القرار لا تلمس الكحول ، يكفي أن تتبع بعض الإرشادات البسيطة و في أي حال من الأحوال لا تغفل عنهم...

القسوة. ما هو عدم وجود الروح الأكثر أهمية في الرجل ؟

اليوم أكثر وأكثر الفعلية هناك شيء مثل "القسوة". ما حدث للشعب أن العديد من يسعون لتحقيق أنفسهم لحل مشاكلهم, ولكن لا ترغب حتى في الصعوبات من الأقارب والأصدقاء ؟ ويقال أنه قبل المحيطة بها كان أكثر استجابة من الآن.بلا قلب الناس في مدينة راشأمثل...

التلاعب... طرق و أساليب التأثير النفسي على الشخص. S. G. كارا-Murza, "التلاعب الوعي"

كيف أن الناس تتأثر ؟ اليوم يعيشون علم وغدا يمكنك كتابة شقة واحدة إلى شخص غريب تماما. في كثير من الأحيان تحت تأثير بعض العوامل تعطي الناس كل ما لديهم من المال والمجوهرات وحتى الحياة. هل من الممكن ؟ كيف يحدث هذا ؟ هذا وسيتم مناقشتها في هذه المقالة.ما ه...

حاليا ، هناك اتجاهات بديلة في التربية التي تهدف إلى تنمية المواهب الكامنة وقدرات الأطفال.

مدرسة ماريا مونتيسوري

هذا هو مشهور جدا و المفضلة لدى كثير من الاتجاه في التربية ، مؤكدا أن كل طفل هو الإبداعية. فقط تحتاج إلى مساعدته للعثور على نفسه.

في الفصول الدراسية في مجموعات من مونتيسوري يخلق بيئة خاصة حيث الأطفال من أجل حل المهام ، نحن بحاجة للذهاب أبعد من المعتاد الإجراءات والقرارات. ونتيجة لذلك ، فإنها تعلم كيفية التفكير خارج الصندوق, الحصول على الاستقلال من الحكم و تطوير إمكاناتهم الكاملة. طبعا هذه الطريقة أيضا عيوب. فمن المهم أن تأخذ في الاعتبار ليس فقط بحاجة إلى تطوير مهارات معينة ، ولكن سيكولوجية الإبداع للطفل.

إذا رياض الأطفال أو المدارس مع أساليب مختلفة من التدريب و التعليم لا تلبي احتياجات الآباء, أنها يمكن أن تعمل مع الأطفال ، وكشف عن شخصيتهم و المواهب.

الدراسة الذاتية لتنمية الأطفال

دراسة الإبداع ، علم النفس تركز تقليديا على القدرة على التفكير خارج الصندوق و الخيال. في هذه اللحظة هناك العديد من الألعاب و التمارين التي تهدف إلى تطوير نهج غير عادية لحل المشاكل. حتى بالنسبة للأطفال الأصغر سنا إنتاج الألعاب التي تنمي الخيال.

سيكولوجية الإبداع الفني هو استكشاف إمكانية إدراك الألوان والأشكال ، كما يجيب على السؤال كيفية إزالة الداخلية التدخل في عملية الرسم. إنشاء العديد من المدارس التي تسمح ليس فقط لتعلم الرسم, ولكن أيضا تغيير داخليا لتصبح أكثر رجل حر. حتى إذا كنت تريد أن طفلك يعرف كيفية رسم وخلق فريدة من نوعها حقا قطعة ، يمكنك أن تقدم له لبدء التدريب في واحدة من هذه المجالات.

سيكولوجية الإبداع الدراسات قدرة الشخص على الذهاب أبعد من المعتاد إطار تخصيص الأدوار. هذا المسار ليست بسيطة ، يمكن أن تجعل الناس على حد سواء سعيدة وغير سعيدة. ولكن إذا كان الوالدان في الطفل غير عادي قدرة يمكنهم مساعدته في كشف لهم. ومع ذلك ، فمن الضروري أن نحذر من أن اختيار مسار الحياة أن يكون أي شخص ، بغض النظر عن آراء حتى أقرب الناس.