楽しいクイズ、ロシア語

クイズ–ゲーミング活動の構築を提供する回答を書面または口頭等の手段により、提案した先です。 のインターネットサービスの存在のルールを策定し、通学生への講師です。 ここで必要なのは、クイズ、ロシア養成講座を開催します。 いる

実際にクイズ

現代世界に登場した教育の質問の意欲の生徒が研究対象により、その知識レベルのロシア語の中で人口が大幅に減少しました。 この問題の解決案の使用の様々な形での学習の両方のレッスン中には後します。

これらの資源であるクイズ、ロシアの言語です。 において使用される可能性があるの異なる段階でのレッスンの場合

• 初の実現の知識;
• の自己評価;
• まの形でこの秘密鍵の鍵データを返します

また、レッスンできるタイムに実質的な週は、ロシアの言語です。

種類のクイズ、ロシアの言語

すべての業務に大きく分けて複数の種類です。 などの厳しい制限の境界は存在しない。 特定の種類が重なり、補完します。

に関するクイズ、ロシア語です。

• テーマに上がる]ほとんど変わらない]この場合は特定の科目は、通常の授業の一般化研修素材);
• クロスカット(質問はこの場合に要する学生の知識が他の分野から);
• エンターテインメントのパズルの回答は、質問することを奨励すべきである学生の論理的思考).

以上

神経インパルス,その変換と伝達機構

人間の神経系としてのコーディネーターになります。 いろいろなものを発信コマンドからの脳の筋肉、臓器、組織、プロセスの信号が来ています。 どのようなデータの中の神経インパルス. 何ですか？ スピードす。 これらの数に基づく総合的質疑応答えないことを示しています。う神経インパルス?という波の励起とスプレッドの繊維としての対応刺激の神経細胞となる。 このメカニズムが確実に情報伝達から各種受容体のきるようになりました。 そして、異なる臓器(筋肉や腺). どこのプロセスを表す生理はどうすればいいですか？ ...

ピラミッドと中国人のジレンマ

ピラミッドの中、この日は謎できます。 その謎のが一番いいと思います。 世界の存在を知りこれらのピラミッドです。 に20世紀絵画の奇跡でしたからとられます。 そして人類の知 このピラミッドが存在した。 今日でも、これらの宝物の世界の文化を厳重に保護されて政府はこの国です。ただし、ピラミッドの中国にとって大きな関心事項の多くの研究者と考古学者. 言い伝えでは、既存のがこの国のピラミッド、外国人の人が訪れています。 の正確な年齢のこれらの独自の構造を、誰もが知っています。 最初の情報について...

のDecembrist蜂起の原因の敗北

 乱のDecembristsに1825–数のイベントに、我が国ることが知られているすべてます。 一般に、ウズベキスタンのほとんどの人が想像するこのイベントで何を終了しました。 多くの歴史学者に捧げてその活動の研究ではこの素晴らしい。すべてのDecembrist反乱が大きな影響を与えるのは、国家開発の一部のものが多いと感じている今日のイベントの結果何が起きたのか、元老院広場があります。[rek1]まず、その原因Decembrist乱. そして、もちろん、人を忘れて、戦争の18...

にかかわらず先生のクイズにロシア語における

• めろ
• の回答は、年齢基準の学生の知識;
• 児童に対し研究の対象;
• 教;
• への提供の可能性を参加学生;
• チます。

インストールの作成のクイズのロシアの言語

の選択の問題のイベントのお得ない教員-対象先生が、高学年は、例えば、8では、これに預けることができます。 の条件の存在に制御からの講師です。

いずれの場合だったの割り当てるクイズに続きが必要以下の手順

• 選択対象;
• 設定の現実的な目標は、イベント(ここでは、例えば、合成の情報が与えられたテーマまたは更新の対象に必要な知識を学ぶ新しい素材);
• 選択の種構成です。

またます:

• の求めるのはどんなでクイズ–aグループまたは個人によって多数の参加者);
• 策の質問なんてのものその他
• のルールをしっぱなしにしないといけないのマーキングスキーム課題は、どのようになるのかその番号に対応する格付け).

の行動規範と子どもなくアンケート調査の初めのイベントです。 最良のオプションを解消にルールを投影します。

電話のかけ方のクイズ?

名をクイズにロシア語も満たす必要がありますか原則として、"あるべきで簡潔に反映する目的であることの理解を大量に構成です。

例:“楽しいロシア語»,«、ロシア語の試験”,“直接-間接音声”,“化学のロシア語”,“専門家、ロシア語”,“広大な世界の文法”.

課外活動、ロシアの言語

以外にはクイズに使用段階のレッスンも含めることができ課外活動として、特定の仕事です。 このことは特に歓迎の初期段階における教育。 クイズ、ロシア語小学校の必要を刺激する生徒の知識に、そのレベルの知識です。

さらに多先生がされた映像素材を使用するので乗り画像乗り童話する必要があります。 小学生のお子様は、感情というります。 この点に関連付け学習に保育園での初期段階における学習の使用が正当化され、特に課外活動です。

各年齢が独自のクイズを出しました。 ゲーム、ロシア語、高学年はり始しました。 これにより年齢の子供です。 お子様以上5年生の発表を行う自らのチームにより個人の資質の成功の一部の科目の機会に知っていを考慮した大きな喜びであります。 しかし、eruditionロシア語の自慢することができないという一つは、クイズゲーム、各生徒の機会です。

クイズ形態としての子どもたちにも

に良いグレードの対象とできるコミックのクイズ、ロシアの言語です。 の質問と冗談を子どもの平均低レベルの知識ので正直、正しい答えです。 このことを子ども自尊感情のみならず自分の目で目の前の同級生. インセンティヴという待望の陽性マークを作成し、動するので、よく欠品になります。

質問コミックのクイズ、ロシア語です。

• その言葉百子音? 回答：テーブルスタック、石材など。
• このように、百negations? 回答：近くに海岸.
• の代名詞できる場合のときに読んで、ミラー? A:そ–です。
• の不定形の単語す。 答え：フライまたは治療する
• 文字は、–私の友人に手紙の文字は、–私の友人は、文字は、–イベント–のイベントです。 応答:当社のぷ;キャンペーン

クイズ–成キッズのための試験にあたって

こ末11年には試験の受験が一つの質問に対して指数応答となります。 受験教師が動き始めて、5年生の時。 この問題は非常に良い方法はクイズ、ロシア語の答えを教師を作成します。

この変異は各質問のクイズを先生には、数回答、お子さんを選択し、正しい、意見を出しました。 このタイプのゲーミング活動全体での研修では卒業生の感じる快適な状態に評価する。 非標準のレッスンはより良いを作成できるようになる子どものために望んでいます。

結論として

活用の可能性を様々な形態や方法を教えることができ教師が多様化しながら、その成果を教育活動も、実現は知りました。 整理すると、個人的ます。 クイズには教員だけでなく開発に関心をもに構造の知識ベースの準備をします。

非標準形式の授業を常に引かれてしまいました。 クイズ–プロフェッショナル。 これにより、教師がチェックインすることはでき学生の知識です。