回顾分析儿童发展中精神
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的许多问题的儿童发展其精神生活的根号；在较早年龄段的儿童：在幼儿期或者在产前时期。 因此，在精神分析，其目的是建立导致的特定疾病的儿童发展，用于回顾分析：去的历史，分析家庭状况在此之前，并且还列出了之间关系的感情的态度，父母的新生儿童和速度发展。
在子宫内和在第六个月的生活的儿童接收到的情感和社会态度的父母被同化他们的上级别的反思。 法国的精神分析学家，F.都乱说，以为职和K.Eliacheff认为，问题的儿童，这可能会出现在第一个九个月的生活，可能会有一种连接，与所发生的事件与他的母亲在同一个怀孕。 回顾分析的怀孕母亲有助于设置这一事件来分析和了解情绪，她经验丰富在这种情况下的儿童，并找到一个新的情况发展。
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的孩子在一个女人在她的第五个月的怀孕，自杀意图，在四个或五个月的生活可能会突然生病。 然而，他的疾病可能是急性的，威胁生命的婴儿。 同一作者在如我自己的实践证明，这种情况下可以成功地工作，以改变的安装的方向发展。 为此，分析家建议，以帮你带孩子，告诉他真相关于这一事件，并表示如何避免的问题。 对话是与任何年龄的孩子：一个婴儿或学龄前儿童。 这些对话她将以往任何时候都不理解的原因问题和改变安装的进一步发展。
在心理的回顾分析家庭债务还清一看到过去的儿童，寻找这样的条件和情况，已成为影响；触发号；用于发展，不希望特征的儿童，或者，相反的，促成了停止在发展。 弗洛伊德的工作与成年人，在寻找导致他们的问题之间的关系特点的儿童的发展。 该分析员进行的回顾分析的记忆的病人，日常交谈的人，直到它被清除的原因，他的疾病或问题。
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儿童精神分析学家使用的数据提供的父母，没有孩子。 儿童无法确定开始自己的行为有问题的，因为不仅记得所有的事件，他的童年，但是没有意识到需要为他们的消除。 他们的病态的行为是对幼儿成功地使用的防御机制，因此即使是抵抗的时候，父母和治疗师试图解决的问题。 因此，战斗可以学龄前儿童为了抵御急切期望什么样的儿童在小组能攻击他，向受到伤害，采取掉的玩具。 病怏怏的孩子可以考虑的疾病作为一个祝福，因为他可以花更多的时间在家里与他们的父母。 为了了解什么是无意识的目的是一个孩子，保持它的问题，与它一起来分析。 它是在举行该办事处的儿童分析师的参与下，父母。
的工作非常年幼的孩子谁不知道怎么画，播放和对话，不只是存在的父母，并且在紧密团结，与他们。 记忆的妊娠期间，第一次的感觉关于儿童构成的本质的工作。 他们成为基础的小孩子的游戏谁表明态度的故事的父母。 之后回顾分析，鼓励分析师父母独立的搜索解决方案以克服的问题，改变态度的孩子。 重要的是，所有参与者的愿望逃离的经验的过去创建一个新的认知的基础上目前的情况。
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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好，我是艾琳*特罗登。 我写文章，看书，寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"
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