卫生保健的学龄前(为儿童和家长)

是什么健康？ 它不仅仅是没有的特定疾病。 健康家庭债务还清有创意的回返、良好的健康和情绪调。 从所有这一切，发展和福利的人。

今天，我们可以说事实上，健康的一个人，无论是成人还是儿童占据优先位置的世界。 事实上，任何国家需要一个创造性的和活跃的人有一个和谐的发展。 但是每天给人放置新的、更高的要求。 满足他们只能以健康的一个人。

但如何解决这个问题？ 这个问题的答案可能是东的智慧，人的健康是在顶部，征服其中每个人都应该自己。 什么是在这种情况下的教师？ 他们应该教导他们的学生要征服这山。

的价值的初始生命阶段

在学龄前是形成基础的精神和身体健康。 第一个七年他的生活，家庭债务还清；这期间，当人们通过一个长期的方式发展，其中发现重复在随后的几年。

它是在学龄前期集中发展所有的器官，是建立功能的系统，形成性格的定义特征的个性。 当这个小人开始在一个特定的方式对待自己和他周围的人.

的任务的教师

成人是谁负责教育儿童的目的应：

在他灌输的价值的态度健康，学习放弃所有对身体有害，-灌输责任感，对自己的健康。

这些任务的解决应通过方案执行情况的专业平台的健康，在DOE号;. 成功地实现取决于一个有系统的方法来解决这个问题，其使用在其工作的建立。 开展的活动向这个方向应该是根据进行协调的政策，支持通过批准全面行动计划。

的相关性的主题

根据上述标准中，教师应该适用的各种技术的保健保护，在DOE。 此他将实现的解决方案的优先任务面临的现代学龄前教育，即，保护、维持和丰富的儿童的健康、教师和父母。 换句话说，所有科目的教育进程DOE。

教育的社会适应性

的程序在健康保护，在DOE对全球环境基金包括的步骤对于保持身体状况的儿童。 这是非常重要的。 毕竟，身体健康的儿童有着千丝万缕的联系，他们的情感福祉和精神健康。 并且只有高级别的所有这些部件允许我们谈论一个和谐地发展个性。

的程序在健康保护，在DOE对全球环境基金是建立在这样一种方式，主要是原则实现一个健康的孩子一定是成功的。 实现这种允许一个整体系统的措施，在体育教育的儿童。

使用教育技术

目前，工作健康保护，在DOE是一个优先方向的教育过程。 如何进行这些活动？ 和这里来的教师健康保护的技术。

应当铭记的是，在确定一个孩子的健康不应该只停留在物理组成部分这一定义。 在这种情况下不要忘记社会-心理和精神道德方面的问题。 因为健康的家庭债务还清是一个多方面的概念。 它包括许多不同的方面。

这就是为什么现代化的俄罗斯教育系统的目的是创造条件，卫生DOE。 这肯定会提高质量的教育过程。 在这方面，最近通过的国家标准(FSES)作为主要任务所面临的教育机构，以分配的全面发展年轻一代，考虑到年龄和个人能力的每个儿童，同时保留和加强他的健康。

的概念，教育技术

的工作与儿童健康保护的DOE取决于程序，它必须工作的教师。 在其准备包括：

的意义是什么quot;教育技术在卫生保健号;? 从各种各样的作者是不同的处理。 因此，创始人这个概念的N.。 斯米尔诺夫在他的着作谈到了这一事实，这是不是其他的，作为一套方法和组织形式的学习过程，不进行损害健康的学生。 在他看来，健康护理的斗必须存在使用任何教育技术是它的质量特性。 重要的是，健康是保留的所有科目的教育进程。 这些包括教师、儿童和他们的父母。

健康保护技术的一种安全证书的身体状况的人在参与教育过程。 此外，这些技术作为一套方法、技术和原则的工作的教师，其构成补充传统的教学技术。

应用程序目

为什么需要的健康护理在爱德华王子岛? 目的是向这个方向是多方面的。 所以，对于儿童的这种教育技术可以提供高水平的健康，同时教育的valeological文化。 Valeological能力是一个整体的意识的态度的孩子对他们的健康和能力保护、保存和维护。 所有这将允许学龄前儿童有效地和独立地解决问题的安全的行为和健康生活方式的相关规定的最基本的身体和心理支持和相互援助。

的健康保护DOE父母和教师家庭债务还清；协助在发展文化的健康。 这个概念包括保持身体状况的照顾者，也健康教育的母亲和父亲的婴儿。

健康护理中的道的使用的适当技术将大大提高效率的教育过程。 在这种情况下，这种程序会产生从父母和教师的价值取向，旨在改善保健的学龄前儿童。 但这是可能的情况下，只有在当条件将创建关于调整的技术考虑的具体条件和专业化的企业。 此外，该方案旨在健康教育工作者和家长的幼儿会的形式在成年人的积极动力，只有当它是根据统计监测的物理条件下的儿童。 在所有事件中，重要的是要使修正案，涉及到强度的技术方法，并确保个人的方法以每个学生。

只有当所有的行动将有助于实现这一目标。 健康保存技术将使儿童形成强烈的动机，旨在保持积极的生活方式。 在这种情况下，宝宝会很开朗，对于对话持开放态度，乐观。 实现这一目标的关键是成功发展的全部范围的素质的人。

各种教学技术

这应该包括一个计划为健康照顾在爱德华王子岛? 它应该包括的所有活动，目的在于使用不同类型的健康技术。 和这样的：

实施步骤

该计划为健康照顾的斗进行过几个阶段。 因此，实施阶段的这些技术有：

1. 分析的身体发育和初步的健康状况。 重要的是要考虑到发展水平的健康技能的儿童。 一个重要因素的分析应该和哺育环境的存在DOE。

2.本组织需要的空间。

3. 建立联系，与其他员工的儿童的公司。

4. 自我教育教师的斗健康保护的所有研究的技术和方法在这个方向。

5. 引入的各种形式的工作，以加强和保持健康的各种类别的成人和儿童。

6. 工作的父母的孩子valeological方向。

上述所有的技术应当被包括在该计划的自我教育教师的斗的话题医疗保健。 他的行动在未来必须有一个全面的方向。 只有在这种情况下，儿童将会形成的习惯保持健康的生活方式。 工作实施这些技术不仅应教育工作者。 你需要参加教师的体育教育、音乐教师、心理学家、讲师。 只有在这种情况下，儿童学习，了解他们的情绪，开始控制的行为，以及感觉和听到的你的身体。

应用的健康模式

还有什么已经提供的健康护理的儿童在学龄前? 这个程序一定将包括：

范围的保健模式，包括灵活和adaptivnyi、季节性和温和的，-一个复杂的行动的教育性质，其中包括通道，目道的健康和quot;空硬化、赤脚行走、漂洗的口腔和咽喉，补体操等等；
-各种运动的经验教训，最大的应用程序的机动模式，预防性措施的形式ritmoplastika、干池，对数、触觉的路径。

方面的自我教育教师的斗的话题医疗保健必须包括该问题，关于本组织的一个均衡的饮食。

有必要还提供一个的活动范围，保护心理和身体健康的成年人。 此外，所有活动的教师的进行应遵守三品.

的结果引入教学技术

照顾者接受自我教育，在健康保护的DOE应该铭记的事实，即工作在身体和心理状况的儿童家庭债务还清是不是一个单独的周期性事件。 在实践中实施适当技术必须成为意识形态，整个教育过程。 因为它会导致建立行为基地的个性，这将持续一辈子。

的结果引入健康技术的应该是：

执行这种教育技术是一个最有前途的方向工作的教育机构。 这种结合的技术和方法的幼儿教育将有助于实现和谐发展人格，而不损害他们的身体和精神发展。

技术的刺激和健康保护

让我们更详细地考虑技术使用的教师活动期间为保护健康的儿童。

的一个组成部分这一进程是ritmoplastika. 它有助于儿童发展的灵活性和耳朵对音乐，形成一个正确的姿态。

过程中的经验教训的教师应该是一个动态的暂停。 他们是一组的练习在手指和呼吸练习。 必须包括视频和练习的眼睛。 这样的物理弯曲历时，作为一项规则，很长时间。 他们的频率取决于应变的儿童。 时间分配给他们，家庭债务还清了2至5分钟。

每一天老师进行体育和游戏的儿童。 他们通常是部分的体育课。 建议室外游戏的儿童，并同时走。 花他们在集团的房间，当孩子们有没有机会行使高度的机动性。 游戏应该根据儿童的年龄和地点和时间的会议。

重要的是要保持和加强儿童的健康和放松。 它的主要任务是教育儿童以管理自己的情绪和行为。 由于放松的学龄前儿童开始，目听到号；你的身体。

老师进行的活动旨在创造一个平衡的正面和负面的情绪，以及提供肯定生命的位置和保持内部平衡。 任务的成年人不到抑制或消除产生儿童的情绪。 它教会孩子们觉得自己的感情和管理行为。

为了实现这一目的，放松练习作为不同部分的肌肉和整个身体。 在放松重要的是要创造必要的情绪。 对这房间必须安静的声音音乐(拉柴可夫斯基)，或大自然的声音。 在这些活动有一个元素的游戏，所以他们非常受欢迎的孩子，谁快不够了解这种困难，似乎是放松.

程序的保健必须参与并指操。 其主要目标是：

类手指操每天举行. 他们可以个别或参与的团体的儿童。 精细运动技能培训可能刺激的空间思想、语言、血液循环和重点，响应能力和想象力。 这是特别有用的为这些儿童有讲话的问题。

在任何免费的时间老师可以教孩子体操的眼睛。 一个具体的时间将取决于这些载荷的一个孩子。 采用这种形式的锻炼去除静态肌肉紧张的眼睛，并改善循环。 教育儿童的练习的教师使用视觉材料。

一种类型的体育和娱乐活动就是呼吸练习。 由于其行使儿童被激活的氧气的交换在组织。 在这种情况下，正常操作的生物体。

时计划在保护健康的老师应该提供每日补演习。 它是举行了为5-10分钟之后立即午睡。 这是一个小型复杂，其中包括：

每日与儿童应当进行和锻炼。 这些6至8分钟的培训将是最有效的如果你的音乐。 同时婴儿就会开始积极形成的体育技能。

更复杂的练习应该包括体育教育课程。 他们花的每周三次。 持续时间的这种就业不应超过三十分钟。 演习的教学龄前儿童的运动技能。 在定期进行体育教育课程的儿童增加了免疫力。

但不管有多少，我们大人做他们的孩子，一个很好的结果可以得到的只连接之后的愈合过程中的孩子。 尽管他的年龄，他是能够做到的从他身体的发展。 关于它的婴儿只需要告诉。 为实现这一目标，教师举办一系列讲习班，题为"互联网+"健康ABC号;. 他们：精神生活我的身体"、"我和我的身体号;等

在一个动态的暂停在学习过程中或在游戏的形式，成人应该鼓励儿童做自我按摩。 简单、负担得起的运动必须伴之以生动的形象和有趣的诗歌。 后自我按摩增加循环，恢复正常功能的内部机构，改善姿态。 加强不仅是身体健康，而且他的心灵。

所有这些和许多其他技术，旨在保健的儿童，有一个相当高的效率。 积极影响的所有方法和技术，不仅是由其定性的特点，但也有文化中的应用的普通教育系统。