どの部分がありますか。 名体の一部です。 車体部品の子供の英語教育

なかなか説明しにくい子どもたちの英語のテーマ“body”ます。 多くの先生は、最初のコンセプトで明らかにしなければならそれぞれの研究の一部は、人体、そして、子どもへの英語の単語ます。

開講前に、徹底的に研究の構造は人間の体は、特別のケアに関する情報で疾患が、その後も解説している子どものをテーマ“健康”ります。

はじめに

の子どもに学ぶ日本語以外の言語に必要なものにした意欲します。 るように、子ども学ぶ新しいものは、あくまで利用します。 一部の子どもに対象者の将来の旅、その他の大きなモチベーションする新たな友人と異なる国の異なる文化習慣の習慣や言語です。 タスクのインターネットについての常時"の対応する"スレッド"のような子どもを待ち、そして展望します。

いずれの場合、教師は単純に必要なスナップのすべての教育を特定します。 例えば、幼児の夢の旅に、この発明伝説の増加のの、傷害、証明の学生と知る必要があるのか、その名前の体の一部を英語で簡単に医師とのコミュニケーションです。 またはをシミュレーション時の状況を見つけることが必要だと思うの衛星からの援助で警官を記述する他言語の使用を続けていきます。 全ての可能な状況でも、それぞれでの授業の勉強を続けていきます。

以上

神経インパルス,その変換と伝達機構

人間の神経系としてのコーディネーターになります。 いろいろなものを発信コマンドからの脳の筋肉、臓器、組織、プロセスの信号が来ています。 どのようなデータの中の神経インパルス. 何ですか？ スピードす。 これらの数に基づく総合的質疑応答えないことを示しています。う神経インパルス?という波の励起とスプレッドの繊維としての対応刺激の神経細胞となる。 このメカニズムが確実に情報伝達から各種受容体のきるようになりました。 そして、異なる臓器(筋肉や腺). どこのプロセスを表す生理はどうすればいいですか？ ...

ピラミッドと中国人のジレンマ

ピラミッドの中、この日は謎できます。 その謎のが一番いいと思います。 世界の存在を知りこれらのピラミッドです。 に20世紀絵画の奇跡でしたからとられます。 そして人類の知 このピラミッドが存在した。 今日でも、これらの宝物の世界の文化を厳重に保護されて政府はこの国です。ただし、ピラミッドの中国にとって大きな関心事項の多くの研究者と考古学者. 言い伝えでは、既存のがこの国のピラミッド、外国人の人が訪れています。 の正確な年齢のこれらの独自の構造を、誰もが知っています。 最初の情報について...

のDecembrist蜂起の原因の敗北

 乱のDecembristsに1825–数のイベントに、我が国ることが知られているすべてます。 一般に、ウズベキスタンのほとんどの人が想像するこのイベントで何を終了しました。 多くの歴史学者に捧げてその活動の研究ではこの素晴らしい。すべてのDecembrist反乱が大きな影響を与えるのは、国家開発の一部のものが多いと感じている今日のイベントの結果何が起きたのか、元老院広場があります。[rek1]まず、その原因Decembrist乱. そして、もちろん、人を忘れて、戦争の18...

インストールの準備段階にあたって

この点に研究の話題"身"の学生に精通しの英語を転写します。 このための読書の新しい言葉です。 場合には子どもがまだ小さいので軽量化のシステムの転写因子の標識、ロシアの文字です。 その近代教育の方法と外国語の主張を明確に知識の表記を転写します。

研究は、体の一部を英語で明確

明確–唯一の正しいオプションを探る成長を続けていきます。 教師は使用権その様々なオプションです。 こちらのデモの子どもたちの絵が描かれた車体部品、ポスターの画像にロサンゼルスに行く日だったので、言葉に適した各研究部です。 する場合に選択した画像を描く大好きなアニメキャラクターです。 その後、子どものしやすさをお楽の勉強になります。

について説明したのが、新素材、教員の呼び出し語、英語り上げ、写真に対応する言葉、そしてそれを子どもが繰り返した後にコーラスです。 の確保、リスニングの希望の言葉で個人から子どものグループが個人的にと言います。 その後の第二言葉を実装する予定です。 唯一の違いは、段階での連結が必要とな回収や発音、前期の子どもの異音、発音ます。 図に示すように、担当教員により、い合わせのたuttersます。 第は、後続のすべてのタイトルについて説明と同じ原理です。

ゲーム:体部分を英語にあたって

いやったことにより、ゲーミング活動が優先的に英語を教えます。 興味深いのは、カラフルで楽しい催のセッションにより激しさを記憶語レッスンです。 このため、ゲームの利用に必要な学習です。 写真の素晴らしい場所です。

1. 小画像をもとに、ご希望の画像の弟子にない言葉での知識をお話します。 この技術に適したテストのタスクグループ子どものです。 先生の話単語の英語が、子供を迎えに望ます。
2. ポスターのイメージできるもの-ゲーム勉強-語彙ます。 なので、子どもたちは、名前の身体の一部を指す。 き位置の記述により単語のポスター(それぞれのポケットいわ希望の車体パーツです。
3. “塗装玩具です。 でマニフェストの創造性を子どものです。 ネーミング部英語、児童交互に塗料の全体像です。
4. 利用できる簡単パズルゲーム絵は、生き物です。 赤ちゃんので倍の雇用のどの部分にパズルを主の御手にゆだねましょう。
5. 大好きな子どものゲーム:サイモンは言う。 このオプションのモバイルゲームのテーマです。 子供開始文の言葉をタッチ…続けて彼女の名は希望の車体パーツです。
6. ゲームカード“対”ます。 いに貢献するだけでなく、語彙もに改良ものの赤ちゃんです。

映像のための英語学習言語

教員が膨大な数の授業ビデオを遊び心を加えます。 この動画は商品を両親に教えることができる方、お子様連れの方など外国語自身のことを深めると知識の対象です。

探索課題

をテーマにした我が身体パーツ"が必要に分割します。 例えば、別途研究に頭部、胴体、腕、脚です。 このよう必要がある。 例えば、

における毛髪の毛[hɛə]

• Black–黒;
• 金髪–金髪;
• Rus–ェ;
• 赤-赤;
• 暗–暗;
• Hoary、グレー-グレーします。

の記憶過程

この問題また段階です。 当初は、必要なものをどのような記憶が流行します。 場合は、主力の視覚記憶されたのを確認した多くの画像です。 すべてのオーディオ用のファンに知覚する情報について聞き取り調査を行なった ビデオチュートリアルを簡単組み立てこれらの効果のメモリーに赤ちゃんの主な理由に使用でき英語学習します。

そのアプローチの研究を包括的に扱っている。 開始早朝、子ども料金を添えて言葉を名前です。 日中は、遊びを使ったゲーム“言語”ます。 の子供を呼び出しを示す人の写真やビデオ、またはその逆に、必要なという部分です。

記号‘body部品"子どものをご購入いただくことができずりしています。 を選択することができ、所望の画像サイズをより快適なもの。 っていることをご確認ください撮ったカラフルなの心に残るか、もしくはさらにのばします。

解説

の向上、消費は横断語を話題にしたい記述します。 における幼児のテキストがプリミティブです。 の開発に語彙を増範囲とその意味を説明します。 開始のお話をいう人のテキストで評価です。 つながるので非常に幸せで記述しても良い。

一般的なガイドライン

く子どもの外国語の学習実休日となります。 利用可能な状況を思い出すの言葉です。 常温かい関心を学習されたものの翻訳であります。 いることを忘れないでください先生だけではできないの子供です。 めやすい学習プロセスは継続すると認められること。 体の一部を英語で覚えていれば、救助の子が両親、友人です。