Спосіб виробництва в контексті теорії Маркса К.

Дата:

2019-01-30 21:30:10

Перегляди:

407

Рейтинг:

1Дизлайк 0Любити

Поділитися:

Table of contents:

Спосіб виробництва – це (згідно теорії Карла Маркса) характерне для конкретного історичного періоду єдність виробничих відносин і продуктивних сил, які забезпечують суспільство матеріальними благами.

Продуктивні сили – це поєднання робочої сили та знарядь праці. У робочої сили при цьому враховуються відповідні історичного контексту знання, вміння і досвід, а знаряддя праці розрізняються по своїй складності і механизированности. Виробничі сили безпосередньо залежать від природного середовища проживання конкретної суспільної формації.

Виробничі відносини – це історично сформовані способи організації виробництва, куди входять право власності, особливості розподілу матеріальних благ і інші юридичні аспекти взаємовідносин.

Карл Маркс, слідуючи стадіями суспільної еволюції, запропонованим Гегелем і Сен-Симоном, виділив п'ять основних історичних способів виробництва:

- первіснообщинний;

- рабовласницький (античний);

- феодальний;

- капіталістичний;

- комуністичний.

Первіснообщинний спосіб виробництва

Тривав з початку кам'яного століття і аж до моменту виникнення класового суспільства (IX століття до н. е..). Спочатку грунтувався на присвоює господарстві, тобто людина тільки користувався тим, що давала природа. По мірі розвитку виробничих відносин і продуктивних сил, з появою певних навичок і знарядь праці, первіснообщинний спосіб придбав риси видобувного господарства.

Характерні особливості експлуатації:

- економічна рівність, тобто рівне ставлення всіх членів суспільства до засобів виробництва і розподілом матеріальних благ;

- відсутність приватної власності;

- відсутність експлуатації.

Подібний рівноправно-колективний характер взаємин був заснований на надзвичайно низькому рівні розвитку виробничих сил. Вироблених матеріальних благ вистачало в основному на підтримання життя. На цьому етапі надлишкового продукту ще не існувало. І тільки подальший розвиток виробничих сил забезпечило поява надлишкового продукту, що спричинило за собою нові способи розподілу і відповідне виділення класів суспільства, зародження товарообміну між сусідніми племенами, поява приватної власності і початкові форми експлуатації.

Більше:

Перший штучний супутник Землі

Перший штучний супутник Землі

Перший штучний супутник Землі є одним з найбільших досягнень науки ХХ століття. Тим не менш, як це ні парадоксально, цьому великому науковому і технічному досягненню значною мірою сприяла холодна війна між двома наддержавами: США і Радянським Союзом....

Що таке соціалізація, і як вона змінює людину

Що таке соціалізація, і як вона змінює людину

Спробуємо розібратися, що таке соціалізація, в чому її сутність і особливість. Адже для кожної особистості входження у суспільство і засвоєння його основних норм є фундаментом до подальшої безпроблемною і успішного життя і діяльності. Отже, що таке с...

Принц Чарльз – головний спадкоємець британського престолу

Принц Чарльз – головний спадкоємець британського престолу

Згідно із законом королівства Великобританія, спадкоємець британського престолу - це старший закононароджена син чинного монарха або ж попереднього претендента на престол. Однак якщо у царюючого особи немає дитини чоловічої статі, то право спадкуванн...

Античний спосіб виробництва

Почалося в IX столітті до н. е. у Греції і тривав до II – IV століть н. е. На цьому етапі приватна власність існувала поряд з общинною, виникли міста з ознаками державності. Власність на працю ґрунтувалася на власності на землю. Міста існували скоріше як військово-оборонна формація, ніж виробнича. Ведення війни було великою суспільною працею і способом отримання матеріальних благ. Відмінною рисою виробничих відносин цього періоду була наявність рабів і рабської праці – «послідовного і необхідного результату» розвитку існуючого суспільства.

Феодальний спосіб виробництва

Це період з кінця IV – початку V століть, який склався після рабовласницького ладу (в країнах Середземномор'я, Близького Сходу та Північної Африки) або безпосередньо після первіснообщинного (на слов'янських територіях).

Цей спосіб виробництва базується на формуванні класів феодалів і селян, заснованому на земельної власності. Феодали були землевласниками, а селяни потрапляли в особисту власність, оскільки вели на їх землі своє дрібне приватне виробництво. За право користування землею селяни розплачувалися з землевласниками своєю працею, натуральними продуктами або грошима.

У період раннього середньовіччя селяни отримали відносну незалежність і самостійність, що призвело до значного зростання продуктивних сил, розвитку ремесел і прогресу у веденні сільського господарства. Розвиваються міста і утворюється новий соціальний шар – вільні городяни, а надалі буржуа.

На початку XV століття в більшості країн Західної Європи селяни отримали звільнення від особистої феодальної залежності. Поступово виникли зачатки капіталістичного суспільства, яке остаточно зміцнилася з допомогою буржуазних революцій в кінці XVIII століття.

Капіталістичний спосіб виробництва

Основа цього способу виробництва – відносини між найманою працею і капіталом. Суспільство, відповідно, поділяється на два класи: капіталістів - власників засобів виробництва і грошового капіталу, і пролетарів, які продають свою робочу силу капіталістам. При цьому виникає поняття додаткової вартості – це прибуток від виробництва, яку капіталісти залишають собі. Додаткова вартість фактично є рушійною силою капіталістичного суспільства.

В період капіталістичного способу виробництва продуктивні сили отримали небувале раніше розвиток. Обсяги виробництва, рівень розвитку знарядь праці зросли в рази. При цьому основні вигоди від зростання суспільного виробництва діставалися переважно капіталістам.

На певному етапі цього ладу виробничі сили повинні перерости частнокапиталистические виробничі відносини, що, на думку Маркса, неминуче призведе до становлення наступних етапів розвитку суспільства – соціалізму і комунізму.

Комуністичний спосібвиробництва

Власність стає загальнонародною, а праця – громадським. При цьому класовість зберігається, оскільки власність поділяється на державну і колгоспно-кооперативну. Також залишаються невирішеними проблеми поділу між фізичною працею і розумовим, розподілу матеріальних благ відповідно вкладеній праці. Основний психологічний питання подібного суспільства: як зробити працю добровільної життєвою потребою кожної людини. Тому поки що теорія Маркса про формування комуністичного суспільства залишається утопією. В нинішній час ми спостерігаємо зачатки соціалістичного суспільства в ряді капіталістичних країн. Але про більше, як показала історія, поки говорити передчасно.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/14957-method-of-production-in-the-context-of-the-theory-of-karl-marx.html

BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/26848-sposab-vytvorchasc-kanteksce-teory-k-marksa.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/26869-produktionsverfahren-im-kontext-der-theorie-von-marx.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/26912-el-modo-de-producci-n-en-el-contexto-de-la-teor-a-de-k-marx.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/14980-method-of-production-in-the-context-of-the-theory-of-karl-marx.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/14985-method-of-production-in-the-context-of-the-theory-of-karl-marx.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/26655-nd-ru-t-s-l-m-nm-t-n-nde-teoriya-k-marks.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/26581-spos-b-produkcji-w-kontek-cie-teorii-k-marksa.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/26599-a-forma-de-produ-o-no-contexto-de-teoria-de-marx-k.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/26669-retim-y-ntemi-teorisi-ba-lam-nda-marx.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/15429-method-of-production-in-the-context-of-the-theory-of-karl-marx.html






Alin Trodden - автор статті, редактор
"Привіт, Я Алін Тродден. Я пишу тексти, читаю книги і шукаю враження. І я непогано вмію розповідати вам про це. Я завжди радий брати участь у цікавих проектах."

Примітка (0)

Ця стаття не має коментарів, будьте першим!

Додати коментар

Новини

Соціальний педагог: у школі будь-учень отримає допомогу

Соціальний педагог: у школі будь-учень отримає допомогу

Сучасній школі гостро необхідна підтримка і розвиток системи соціального та психологічного супроводу учнів. Підвищення рівня дитячої злочинності, підліткової наркоманії, віртуальної агресії і комп'ютерної залежності, відсутність у...

Абітурієнтам на замітку: як вступити на бюджет у внз

Абітурієнтам на замітку: як вступити на бюджет у внз

Перед більшістю випускників та їх батьками стоїть питання про те, як поступити на бюджет в хороший вуз? Насправді це не настільки складно, як може здатися спочатку. Головне мати бажання, завзятість і терпіння, до справи потрібно п...

Зірка Антарес - червоний велетень, серце Скорпіона, суперник Марса

Зірка Антарес - червоний велетень, серце Скорпіона, суперник Марса

Сузір'я Скорпіона є одним з найцікавіших зоряних скупчень нічного неба. І хоч воно, за великим рахунком, є південним сузір'ям, однак, його можна спостерігати і в деяких південних і центральних районах Росії. Найкраще його буде вид...

Кравецька м'яз: її розміщення, функції, іннервація

Кравецька м'яз: її розміщення, функції, іннервація

М'язи стегна діляться на три групи. Передня група є згиначів, задня - розгиначів, а медіальна відповідає за приведення стегна. Вони мають значну масу і довжину, діють на кульшовий та колінний суглоб, виконуючи статичну і динамічну...

З яких великих елементів складається земна кора? З чого складається земна кора?

З яких великих елементів складається земна кора? З чого складається земна кора?

Перш ніж говорити про те, з чого складається земна кора, можна згадати, що імовірно є складовими частинами всієї земної кулі. Імовірно – тому що людина ще не зміг проникнути глибше цієї земної кори в центр землі. Навіть всю ...

Чим різняться нижчі і вищі потреби? Що людині потрібно?

Чим різняться нижчі і вищі потреби? Що людині потрібно?

Можна сказати, що потреба – це стан, яке притаманне практично всім живим організмам в тій чи іншій мірі. Їх залежність від існування, розвитку, різних активних форм і дій якраз і виражається в даному понятті. Це відчуття пот...