空间思维是一种形式的心理活动,这创造了空间图像和他们的使用对于解决问题。 发展这种思想开始在3-4年。 甚至后的30年中,一个人可以显着提高能力以查看图像的空间。
向家庭债务还清;它不仅能够找到他们的方式在不熟悉地形,而且不仅无误的确定,目右号;,其中垫;也是左quot;.
以及开发空间思想是发展的必要的专业如建筑师、设计师、导,水手,以及设计师。 任何你需要的能力提交图像,以改变在想象的空间对象,这将需要这种思维。
为了发展这种能力,有简单的练习。 这里有不同的思维方式,目的工作与空间物体。
你可以尝试解决这个问题,精神上,或开始画画的时间间隔。 但是,尽量避免画,因为它简化了任务。
这是一个相当简单的任务。 他们可以不仅用于成人,但也有儿童,目的是发展这些素质作为空间思维。
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除了所描述的练习,发展空间思想,在包括儿童游戏设计者,使一个容积的难题,并更多。
发展的这一特征将包括形成的正确概念有关的下落问题。 儿童必须学会叫的话的地方的事情,在关系到他人。 例如,这个问题,那是玩具的宝贝4年应该能够回答说,床底下,或者在一张椅子上。 因此,这是非常重要的组合的感官体验与发展的一个概念框架。
在成人生活,当概念已经产生的一个重要因素是能够再生精神上不同的空间物体相对于对方。 例如,进入一个陌生的房间,仔细检查的情况,它出来,尝试描绘的位置的项目尽可能准确。
空间思考可以帮助我们解决心具有挑战性的任务。 例如,如果您需要确定如何你会看起来像个新房的房间,你将精神上的影响;适合号;在其内部,不仅考虑其尺寸和形状,但是颜色和位置的其他物体。
空间思想是密切相关的记忆。 例如,能否记住,然后精神重现的位置客人在假期表的特点不仅能够在太空中导航,而且还能记住细节。
练习发展的空间思想是非常有用的,在任何年龄。 首先,许多人经历的困难,在他们的执行情况,但最终获得能够解决越来越复杂的问题。 这些练习,保证正常运作的大脑和能让你避免许多引起的疾病由不充分的操作皮层神经元的半球。
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Alin Trodden - 文章作者、编辑
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