Як пісаць і афармляць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць"?

Дата:

2018-10-21 13:20:12

Прагляды:

604

Рэйтынг:

1Любіць 0Непрыязнасць

Доля:

Table of contents:

Сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" пішуць у кожнай школе. І гэта правільна, бо падобныя працы дапамагаюць дзецям не толькі развіць склад і навучыцца кіраваць словам, але, магчыма, яшчэ і вызначыцца са сваёй будучай прафесіяй.

сачыненні на тэму кім я хачу стаць

Структура

Вядома, перад тым як казаць аб тым, як павінны выглядаць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" з мастацкай пункту гледжання, неабходна расказаць, якімі ж яны будуць па сваёй структуры.

Як і любая іншая праца, гэта эсэ павінна ўтрымліваць загаловак, эпіграф і складацца з трох частак: уступу, асноўнай часткі і заключэння. Кожная з пералічаных павінна быць аформлена ў адпаведнасці з агульнапрынятымі патрабаваннямі.

Загаловак і эпіграф

такім чынам, загаловак - гэта тое, што ставіць праблему. З яго ўсё пачынаецца. Школьнік павінен на працягу ўсёй працы аналізаваць тэму. Гэта галоўны прынцып. Здаецца, усё проста. Але на самай справе гэта не зусім так. Важна спачатку добранька абдумаць тэму і прывесці важкія аргументы, якія дапамогуць чытачу зразумець, што мае на ўвазе аўтар. У дадзеным выпадку, довады павінны растлумачыць, чаму школьнік, які напісаў гэтае сачыненне, хоча выбраць менавіта гэтую прафесію.

Следам ідзе эпіграф, ён раскрывае задуму ўсяго сачынення. Дарэчы, гэтая частка не з'яўляецца абавязковай. Аднак калі правільна яе аформіць, то атрымаецца стылістычна ўпрыгожыць працу, што ніколі не бывае лішнім. Наогул, эпіграф - гэта тое, што характарызуе аўтара творы як начитанную асоба, якая шмат ведае. Пасля знаёмства з гэтай часткай становіцца зразумела, што чакае пры чытанні тэксту.

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

кім я хачу стаць у будучыні

Змест і асноўная думка

Затым, пасля загалоўка і эпіграфа, варта прыступіць да напісання ўступлення. Якім яно павінна быць? Кароткім, але якія прывабліваюць да сябе ўвагу. Варта пазбягаць сухіх слоў, вады і непатрэбнай інфармацыі. Трэба пісаць толькі тое, што адпавядае тэме. Чытача павінна зачапіць ўступленне, толькі тады яму захочацца чытаць далей.

Сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" даволі спецыфічныя. Варта адзначыць, што любыя працы, у якіх аўтар павінен расказаць аб чым-тое, што тычыцца непасрэдна яго самога - асаблівыя. А тут гаворка ідзе яшчэ і аб школьных эсэ. Кім я хачу стаць у будучыні? Многіх дзяцей гэтае пытанне пачынае хваляваць з самага ранняга дзяцінства. Пра тое, што цябе турбуе, напісаць заўсёды цяжэй за ўсё. Таму што хочацца выказаць думкі так, як адчуваеш, і каб яны былі зразумелыя астатнім. Далёка не ва ўсіх дарослых гэта атрымліваецца, а школьнікам будзе яшчэ складаней. Аднак няма нічога не магчымага.

кім я хачу стаць, калі вырасту

Як пісьменна выкласці думка?

такім чынам, перад тым як прыступіць да напісання сачынення, трэба перш за ўсё сабрацца з думкамі. Варта падумаць: "А сапраўды, кім я хачу стаць, калі вырасту?" Безумоўна, зрабіць гэта ў раннім узросце складана, так як дзіця яшчэ сам не ўяўляе, якія складанасці мае на ўвазе тая ці іншая прафесія. Але тады мае сэнс даведацца больш падрабязную інфармацыю аб тых ці іншых сферах дзейнасці, каб хоць прыкладна разумець іх сутнасць.

Каб сачыненні падобнага характару атрымаліся цікавымі, трэба пісаць ад душы. У большасці дзяцей тонкая душэўная арганізацыя. І таму многія з іх думаюць: "Кім я хачу стаць, каб зрабіць свет лепш?" Нядзіўна, што большасць піша пра тое, што ім хацелася б быць лекарамі, ветэрынарамі, настаўнікамі. Нешматлікія задумваюцца, ці запатрабаваная тая ці іншая прафесія, шмат атрымліваюць гэтыя работнікі. Гэта клопаты для вучняў выпускных класаў, якія ўжо павінны вызначацца са сваім будучым. А вось дзеці больш думаюць аб тым, што б яны маглі зрабіць для паляпшэння нашага свету. І пра гэта варта пісаць.

кім я хачу стаць, каб зрабіць свет лепш

Разважанне

Калі ж зусім няма ніякіх ідэй наконт таго, што можна напісаць на гэтак важную тэму, не варта перажываць. Тады трэба проста прыступіць да развагі на паперы. Аднак аб структуры таксама не варта забываць. Пачаць можна з такой фразы: "Пакуль што я не вырашыў(а), кім хачу стаць у будучыні, бо выбар паклікання - гэта вельмі няпростае пытанне. На свеце існуе маса цікавых прафесій, і кожная з іх па-свойму адметная і цікавая". Гэта будзе нядрэннае ўступленне для сачынення. А пасля гэтага можна прыступіць непасрэдна да афармлення асноўнай часткі. Пералічыць некалькі прафесій, да якіх ёсць пэўны цікавасць, расказаць, чым вызначана жаданне паспрабаваць сябе менавіта ў гэтых сферах дзейнасці. Трэба памятаць, што ў любой працы важныя аргументы і довады. Гэта і адрознівае звычайныя развагі ад структураванага тэматычнага сачыненні.

І, нарэшце, зняволенне. Звычайна ў гэтай частцы працы абагульняюць усё вышэйсказанае. Яно павінна быць такім жа, як і ўступленне: выразным, кароткім, максімальна ёмістым. Але толькі калі ў прадмове трэба пісаць аб тым, якая тэма будзе разгледжана ў працы, то ў зняволенні неабходна зрабіць выснову. Напрыклад, можна завяршаць сачыненні на тэму "Кім я хачу стаць" такім чынам: "На аснове ўсяго вышенаписанного я магу з упэўненасцю заявіць, што прафесія журналіста - вельмі цікавая, займальная і адказная. І мне хацелася б паспрабаваць сябе ў гэтай сферы дзейнасці, таму што я люблю мець зносіны злюдзьмі, пазнаваць што-то новае і даносіць гэта да астатніх, просвящать іх і трымаць у курсе ўсіх падзей".

У падобным заключэнні выразна відаць асабістае меркаванне аўтара і яго стаўленне да таго, аб чым ён казаў у сваім творы. Так што гэта будзе пісьменнае завяршэнне.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/8372-how-to-write-and-place-an-essay-on-the-topic-what-i-wanna-be.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/14985-wie-schreiben-und-gestalten-aufs-tze-zum-thema-was-will-ich-werden.html

En: https://tostpost.com/education/10074-how-to-write-and-place-an-essay-on-the-topic-what-i-wanna-be.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/14995-como-escribir-y-presentar-escritos-sobre-el-tema-qui-n-quiero-ser.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/8375-how-to-write-and-place-an-essay-on-the-topic-what-i-wanna-be.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/8373-how-to-write-and-place-an-essay-on-the-topic-what-i-wanna-be.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/14979-alay-zhazu-zh-ne-r-s-mdeu-ta-yrybyna-shy-armalar-k-m-bol-ym-keled.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/14976-jak-pisa-i-sk-ada-pisma-na-temat-kim-chc-by.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/14971-como-escrever-e-fazer-planos-de-escritos-sobre-o-tema-quem-eu-quero-se.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/14984-yazmak-ve-izmek-yaz-lar-konu-kim-olmak-istiyorum.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/14981-yak-pisati-oformlyati-tvori-na-temu-kim-ya-hochu-stati.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/9165-how-to-write-and-place-an-essay-on-the-topic-what-i-wanna-be.html






Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."

Заўвага (0)

Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!

Дадаць каментар

Навіны

Як вывучыць японскі мову самастойна з нуля?

Як вывучыць японскі мову самастойна з нуля?

Напэўна, многіх сучасных людзей цяпер хвалюе пытанне аб тым, як вывучыць японскі мову самастойна. Прычына ўзнікнення такой патрэбы, у прынцыпе, тлумачыцца даволі проста. Хто ж адмовіцца першым даведвацца пра навінкі ў свеце самых ...

Сачыненне на тэму

Сачыненне на тэму "Адказнасць" - як правільна напісаць?

Што ўяўляе сабой сачыненне на тэму “Адказнасць”? Па-першае, развагі і разважанні аўтара, якія адлюстроўваюцца ім жа на паперы. У кожнага эсэ ёсць свае задачы. Дык вось, дадзеная праца павінна прымусіць вучня задумацца ...

Кроноцкая сопка: падарожжа да вулкану

Кроноцкая сопка: падарожжа да вулкану

Кроноцкая сопка – слаістай вулкан, які знаходзіцца на ўсходнім узбярэжжы Камчаткі каля аднайменнага возера. Мяркуюць, што сваё імя вулкан атрымаў з мовы ительменов, а менавіта ад слоў «кранак», «кранван&raq...

Як утварыўся Сусвет. Тэорыі адукацыі Сусвету

Як утварыўся Сусвет. Тэорыі адукацыі Сусвету

Мікраскапічныя часціцы, якія чалавечае зрок здольна разгледзець толькі з дапамогай мікраскопа, а таксама велічэзныя планеты і навалы зорак дзівяць уяўленне людзей. Са старажытных часоў нашы продкі спрабавалі спасцігнуць прынцыпы ф...

Муниципально-прававыя адносіны: класіфікацыя і паняцце

Муниципально-прававыя адносіны: класіфікацыя і паняцце

У гл. 8 Канстытуцыі сцвярджаецца самастойнасць насельніцтва пры вырашэнні пытанняў тэрытарыяльнага значэння, карыстання, распараджэння і валодання муніцыпальнай уласнасцю. У арт. 131 асноўнага закона ўстаноўлены межы раёнаў, у які...

Што такое

Што такое "сыр-бор"? Значэнне, сінонімы, тлумачэнне

Пагаворым аб з'яве, без якога не абыходзіцца ні адзін дэтэктыў, і ў жыцці яно сустракаецца даволі часта, прычым разгараецца звычайна з-за нейкіх дробязяў. Адказваем на пытанне аб тым, што такое "сыр-бор".Паходжанне і поўны варыянт...