Якім было адукацыю Абломава?

Усе мы, безумоўна, памятаем галоўнага героя рамана Ганчарова Іллю Ільіча Абломава. Сама гэтая прозвішча выклікае пазяханне, а слова "абломаўшчына" стала сінонімам лянівага ладу жыцця. Перш чым казаць аб тым, якое было адукацыю Абломава, абавязкова варта ўспомніць аб умовах, у якіх ён выхоўваўся.

Бацькоўская апека

Ілюша, безумоўна, быў сынам клапатлівых бацькоў, якія стараліся, каб каштоўны дзіця ўсё атрымлівала з лёгкасцю, без працы, не прыкладаючы ніякіх намаганняў. Хлопчыку не дазвалялася нават падняць тое, што ён выпусціў, ён не апранаўся самастойна. У бацькоўскай хаце праца лічыўся сапраўдным пакараннем. За карысць шанаваліся ежа і моцны сон.

Хлопчыка прывучылі аддаваць загады слугам. Першапачаткова ён, вядома, імкнуўся рабіць што-то сам, але вельмі хутка зразумеў, што значна прасцей, калі за цябе ўсё робяць іншыя.

Ад прыроды гэты дзіця быў рухомы, але бацькі не давалі яму бегаць, гарэзаваць, так як вельмі баяліся, што хлопчык прастудзіцца ці ўпадзе. Взлелеянный бацькоўскай любоўю, Ілюша паступова губляў тыя сілы, якія былі дадзены яму прыродай.

Пачатковае адукацыю Абломава

Хоць бацькі Іллі Ільіча былі абыякавыя да навуках, яны аддалі яго вучыцца ў невялікі пансіён ў вёсцы Верхлеве, размешчаным за пяць вёрст ад іх роднага маёнтка. Яго адукацыю пачалося менавіта там, у Івана Штольц. Так ён навучаўся да пятнаццаці гадоў.

Адукацыя Абломава было для бацькоў фармальнасцю, яны проста лічылі, што наяўнасць дыплома будзе спрыяць хуткаму прасоўванні па службе іх каштоўнага сына. Аддаўшы хлопчыка ў пансіён, маці і бацька стараліся ўсяляк пазбегнуць таго, каб Ілюша перенапрягался з вучэннем. Па самых нязначных прычынах клапатлівыя бацькі пакідалі яго дома, таму Іван Штольц, энергічны настаўнік, змог зрабіць для развіцця Іллі Абломава зусім трохі.

Маскоўскі універсітэт

Пасля доўгіх роздумаў бацькі аддалі сына вучыцца далей. Ён паступіў на факультэт права ў Маскоўскім універсітэце. Так працягнулася адукацыю Абломава.

Паколькі бацькі не маглі так жа "клапаціцца" пра сына ў Маскве, то там ён, несумненна, атрымаў значна больш ведаў. Яго спрэчкі з Штольц нясуць у сабе ідэі гуманізму, выказаныя вядомым прафесарам Надеждиным.

Трэба адзначыць, што Абломаў першапачаткова вучыўся з захапленнем, яго натхнялі ідэі Гётэ і Байрана, але потым ён страціў цікавасць да вучобы.

Ён перастаў разумець, навошта патрэбна навука, часта задаваў сабе пытанне аб тым, калі ж ён будзе жыць. Пад жыццём ён разумеў адпачынак і асалода. У канчатковым выніку ён закінуў навуку. Пасля гэтага і пачалася сапраўдная "жыццё" - час ляжання на канапе і гультайства. Вось, мабыць, усё, што сказана ў рамане пра адукацыю Абломава.

Падводзячы вынікі, трэба адзначыць, што асяроддзе, у якой праходзілі дзіцячыя гады Іллі Ільіча, не мела да захопленасці ім якой-небудзь сур'ёзнай дзейнасцю ва дарослага жыцця. Любая праца разглядалася ім як нешта негатыўнае. Амаль заўсёды Абломаў вучыўся для галачкі, гэта значыць, каб атрымаць атэстат. Будучы адораным ад прыроды чалавекам, ён не змог рэалізаваць сябе ў жыцці. Такім чынам, мы бачым, што адукацыя Абломава ў рамане "Абломаў" мела фармальны характар.