Aktenschrank Rollenspiele in der mittleren Gruppe. Bewegungsspiele

Das Bewusstsein für das Kind, sich selbst als Persönlichkeit und die Entdeckung der Welt beginnt in 3–4 Jahre.

Im jüngeren Alter die umgebende Welt wird durch die Familie, mit zunehmendem Alter weiter er steigt bis an die Häuser, Straßen, Städte. Die Kinder beginnen die menschlichen Beziehungen erkennen und akzeptieren Spiel-Rolle, führen ein Rollenspiel-Dialog und bereitstellen die einfachste paarweiser Interaktion mit Gleichaltrigen.

Je älter das Kind wird, desto reicher seine Vorstellungen über die Welt, die Vielfalt seiner Spiele.

Aufrichtung des Kindes durch Spiele

Psychologen behaupten, dass beim spielen die Kinder nicht einfach verwandeln sich in andere Personen, sondern bereichern, vertiefen, erweitern und entwickeln Ihre. Plot-Rollenspiele in DOE — eine der höchsten Formen der Entwicklung von Kinderspielen. Sie starken Einfluss auf die Entwicklung des Kindes, schärft die Aufmerksamkeit, verbessert das Gedächtnis. Die Regeln der Spiele, die Kartei sammelt Rollenspiele in der mittleren Gruppe lernen Kinder sich selbst zu kontrollieren, zurückzuhalten Impulsivität, die zur Bildung eines Charakters. Bei der Teilnahme an spielen mit Gleichaltrigen lernen Kinder zu kommunizieren, respektieren die Meinungen, Handlungen und Wünsche der anderen, um gemeinsame Pläne zu bauen, um Ihre Meinung zu verteidigen.

Spiele in jedem Alter haben Ihre eigenen charakteristischen Merkmale. Aktenschrank Rollenspiele in der mittleren Gruppe spiegelt die wichtigsten von Ihnen.

Beispiel: entstehen neue Ideen im Zusammenhang mit der Gewinnung neuer Kenntnisse der Bücher, Geschichten Erwachsene, Fernsehsendungen usw. Das auffälligste Merkmal ist die Reflexion der Beziehungen der Menschen während der Berufstätigkeit. Kinder in diesem Alter bewusst, was in gemeinsamen Angelegenheiten gibt es die Notwendigkeit, einander zu helfen, aufmerksam zu sein und freundlich zu sein. Beobachten Sie spielende Kinder sehen und die negativen Seiten unseres Lebens, da das Spiel spiegelt das Verständnis der das Kind umgebenden Wirklichkeit.

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Zum Beispiel, beobachten Sie das Spiel Mädchen in der Tochter ä Mutter, sehen Sie, dass auf Ihre Kinder eine schreit, der andere beschäftigt mit einer Puppe, probiert Ihr Outfits, liest Ihr, die Dritte mehr macht Frisuren und Outfits probiert. So, durch das Spiel, können Sie sehen, dass genau aus Erwachsenen Beziehungen das Kind findet für sich selbst das wichtigste, achtet Verhaltensmuster und Folgen, möglich, Schlüsse zu ziehen über die Besonderheiten des psychischen Zustandes, Temperament, Stimmung und Gefühle des Kindes, bemerken Sie seine Ressentiments, ängste, Schmerzen, die er nicht zeigt Erwachsenen.

Im Spiel das Kind gibt sich selbst die Kraft, ihm unzugänglich, in der realen Welt. Oft, ohne zu wissen, wie man sich zu einer bestimmten Situation, er verliert Sie wieder und wieder, versuchen, versuchen.

Die Rolle des Erziehers

Pädagoge, Führung im Verlauf des Spiels müssen die Richtung zu lenken, kann Auswirkungen auf die Weltanschauung des Kindes, ihm helfen, ängste zu besiegen, überwinden Unsicherheiten. Kinder jeden Alters lieben die gemeinsamen Plot-Rollenspiele in DOE. Aber oft kleine Lebenserfahrung, Unsicherheit im Ausdruck von Gefühlen, die Unfähigkeit, zu opfern Ihre Wünsche oder Interessen kann zu falschen Spiel, die Zerstörung von freundschaftlichen Beziehungen. Erzieher, kontrollierend, Ziel Outdoor-Spiele können helfen, Kinder wählen die interessantesten Geschichten in den spielen, vorsichtig sein, um Ihre Freunde, Anregungen und Ideen zu respektieren einander.

die Aufgabe des Erziehers besteht in der allmählichen Komplikation rollenbasierte Verhalten bei spielen, die Bildung der Fertigkeiten der Kinder ändern Ihre Aktionen in übereinstimmung mit den Rollen der Partner, ernennen Ihre eigenen und andere Rolle im Entwicklungsprozess des Spiels. Es ist sehr wichtig in der Zukunft für kreative und konsistente Implementierung von spielen mit Gleichaltrigen, für die Flexibilität rollenbasierte Verhalten von Kindern.

Ziel Outdoor-Spiele

Spiele werden für die Erziehung und allseitige Entwicklung des Kindes. Das Ziel der Spiele besteht in der Verwendung in allen Arten von Menschen innewohnenden Bewegungen: laufen, gehen, springen, fangen. Das Kind wird widerstandsfähiger, fester, stärker. Besser anfangen zu arbeiten Lunge, Herz, verbessert den Stoffwechsel im Körper. Bei spielen wird die Befriedigung des kindlichen Organismus in aktive Handlungen: informieren Sie sich jemanden, fliehen, Ausweichen, darzustellen, verschiedene Tiere usw., dabei gestärkt oder trainieren bestimmte Muskelgruppen. Aktenschrank Spiele im Kindergarten enthält viele Spiele, die sich die ganze Vielfalt von Aktionen für die Entwicklung des Kindes.

IN DOE oft verwendet Bewegungsspiele, in denen zusätzlich zu den grundlegenden Bewegungen werden rhythmisch klatscht und притопывания. Solche Spiele bringen eine Menge positiver Emotionen dem Kind, motivieren Sie es auf bestimmte Leistungen. Streichen Spiele, Erzieher, abhängig von der körperlichen Entwicklung der Kinder, kann verschiedene Ziele setzen.

Kartothek Spiele

Kartei " ist eine Sammlung von in einer bestimmten Weise strukturierten Karten, auf denen Sie Beschreibungen der Spiele sind Ihre Ziele und Hauptaufgaben. Die Erzieher, die Schaffung einer Kartothek, zu systematisieren Spiele für die weitere Verwendung in Lehr-und Spielaktivitäten. Im Alter können die Kinder selbst Karten zu benutzen und selbst zu organisieren, paar-und Gruppenspiele. Auch Aktenschränke sind für die Bequemlichkeit der Planung des Unterrichts in jeder Alterskategorie. Aktenschrank Rollenspiele in der mittleren Gruppe darstellt, Z. B. ein Verzeichnis mit Outdoor-Spieleangesichts der grundlegenden Bewegungen in diesem Alter: springen, kriechen, laufen, klettern, Spiele-Stafetten.

Kartei Für die Bequemlichkeit der Benutzung Namensschilder mit spielen markieren von bestimmten Farben in Abhängigkeit von der zugrunde liegenden Art der Bewegung. Zum Beispiel: Spiel mit Lauf ä rote, mit Sprüngen ä blau, mit werfen und fangen ä gelb, mit klettern und подлезанием ä grüne usw.

Aktenschrank Rollenspiele in der mittleren Gruppe ist ein guter Helfer beim schreiben der kalenderpläne, vor allem, wenn Spiele nummeriert. Dann genug geben nur Ihre Nummer, und die Ziele, Aufgaben und Inhalte bereits in den Akten geschrieben werden. Dadurch erheblich reduziert die Zeit und das Volumen des Schreibens kalenderpläne. Während der Unterricht mit den richtigen Karten spielen kann man leicht finden und verwenden.

Beispiel beweglichen Karten-Spiele