Un fichero de сюжетно-de los juegos de rol en el grupo medio. Los juegos al aire libre

La Conciencia de un niño a sí mismos como personas y el descubrimiento del mundo que los rodea comienza a las 3–4 años.

En su primera infancia, el mundo representado por la familia, luego con la edad se incrementa hasta los límites de la casa, la calle, la ciudad. Los niños empiezan a aprender sobre las relaciones humanas y participar de juegos de rol, llevar juego de rol diálogo y desplegar un simple par de la interacción con sus compañeros.

Cuanto más mayores se convierte en un niño, más rico será su presentación sobre el mundo diverso de su juego.

La Divulgación de un niño a través del juego

Los Psicólogos afirman que en el proceso de los juegos de los niños no sólo перевоплощаются en otras personas, pero enriquecen, profundizan, amplían y desarrollan su vida. Сюжетно-juegos de rol en el DOW á s una de las formas superiores de desarrollo de los juegos de la infancia. Que influyen fuertemente en el desarrollo del niño, enfatizan, mejoran la memoria. Las reglas de los juegos, que genera un fichero de сюжетно-de los juegos de rol en el grupo medio, les enseña a los niños el control de sí misma, frenar la impulsividad, lo que contribuye a la formación del carácter. Al participar en los juegos con sus compañeros, los niños aprenden a comunicarse, a respetar las opiniones, acciones y deseos de los demás, construir planes conjuntos, hacer valer su opinión.

El Juego en cualquier edad tienen sus características únicas. Un fichero de сюжетно-de los juegos de rol en el grupo medio refleja los principales de ellos.

Por Ejemplo, surgen nuevas ideas relacionadas con la obtención de nuevos conocimientos de los libros, en los relatos de adultos, programas de tv, etc. la característica Más destacada es el reflejo de las relaciones de las personas en el desempeño de su empleo. Los niños en esta edad se dan cuenta de que en la articulación casos existe la necesidad de ayudarse mutuamente, de estar atentos y amables. La observación de la presencia de niños, se pueden ver los aspectos negativos de nuestra vida, ya que el juego refleja la comprensión de niño y el ambiente de su realidad.

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Por Ejemplo, observando el juego de las niñas hijas á s de la madre, se puede ver que uno de sus hijos grita, el otro se ocupa de la muñeca, tratando sobre ella trajes, le lee, la tercera más haciendo peinados y está probándose trajes. Así, por medio del juego, se puede ver que es a partir de las relaciones de los adultos, el niño considera como el principal, considera por el modelo de comportamiento y conducta, se pueden sacar conclusiones acerca de las características de la salud mental, el temperamento, estado de ánimo y los sentimientos de un niño, puede observar sus rencores, los miedos, el dolor, que no se muestra a los adultos.

En el juego el niño otorga a sí mismo el poder, que no está disponible para él en el mundo real. A menudo, el no saber cómo tratar a una determinada situación, se pierde de nuevo y de nuevo, tratando de probarse a sí mismo.

El Papel de educador

El Pedagogo, dirigiendo el curso del juego a la pista, puede influir en la actitud del niño, de ayudar a vencer los miedos, superar la incertidumbre. Los niños de todas las edades les encanta conjuntas сюжетно-juegos de rol en la teoría de DOW. Pero a menudo una pequeña experiencia de la vida, la inestabilidad en la expresión de los sentimientos, la incapacidad de renunciar a sus deseos o intereses puede provocar que el juego progresa, la destrucción de las relaciones de amistad. Los educadores, controlando el objetivo de juegos, pueden ayudar a los niños a elegir las más interesantes historias en los juegos, estar atento a sus amigos, a respetar las ideas y la de los demás.

la Tarea del educador consiste en la progresiva se tornan complicados la conducta de rol en los juegos, en la formación de la habilidad de los niños de modificar sus acciones de acuerdo con las funciones de los socios, asignar ajeno papel en el proceso de desarrollo del juego. Esto es muy importante en el futuro para la creatividad y la coherencia de la implementación de los juegos con sus compañeros, para la flexibilidad de roles de comportamiento de los niños.

El Objetivo del juegos

El Juego se utilizan para la crianza y el desarrollo integral del niño. El objetivo de juegos consiste en el uso de todos los tipos peculiares de hombre movimiento: correr, caminar, saltar, coger. El niño se convierte en el más resistente, más fuerte, más fuerte. Es mejor empezar a trabajar los pulmones, el corazón, mejora el metabolismo en el cuerpo. En los juegos se utiliza satisfacción del organismo infantil en activos acciones: la de ponerse al día con alguien, huir, esquivar, describir los diferentes animales, etc., se fortalecen o se entrenan para ciertos grupos de músculos. Fichero de juegos en el jardín de la infancia contiene una gran variedad de juegos que incluyen toda la variedad de acciones para el desarrollo del niño.

EN el DOW aplican a menudo los juegos al aire libre, en el que además de los principales movimientos se utilizan rítmicas palmadas y притопывания. Este tipo de juegos traen un montón de las emociones positivas de su hijo, le motivan a ciertos logros. Mediante el juego, el educador, en función del desarrollo físico de los niños, puede poner con diferentes objetivos.

Un Fichero de juegos

Fichero á s es un conjunto de compuestos de cierta manera las tarjetas, en las que se presentan las descripciones de los juegos, dados sus objetivos y principales. Los educadores, creando el fichero, organizar juegos para el posterior uso de los materiales de la actividad de juego. En la edad los niños pueden disfrutar de las tarjetas y de organizar salas de vapor y juegos de grupo. También ficheros se crean para la comodidad de la planificación de las clases en cada grupo de edad. Un fichero de сюжетно-de los juegos de rol en el grupo medio representa, por ejemplo, el catálogo de juegos conteniendo en cuenta los principales movimientos de este edad: saltar, gatear, correr, trepar, juegos-эстафет.

Para la comodidad de los картотекой de la placa con los juegos de la marca y los colores definidos en función de la principal especie de movimiento. Por ejemplo: juegos de correr á s de rojo, con los saltos á s azules, con el reparto y la pesca de la á s de color amarillo, con лазанием y подлезанием á s verdes, etc.

un Fichero de сюжетно-de los juegos de rol en el grupo medio es un buen ayudante al escribir el calendario de planes, especialmente si los juegos están numerados. Entonces, basta con incorporar sólo por su número, y las metas, los objetivos y el contenido ya se han escrito en el expediente. Así se reduce considerablemente el tiempo y el volumen de la escritura de calendario de planes. Durante las sesiones de formación de la tarjeta con los juegos puede ser fácil de encontrar y utilizar.

Un Ejemplo de una tarjeta móvil del juego