वर्गीकरण के वाक्य है । प्रोत्साहन की पेशकश के रूप में प्रस्तावों की एक किस्म के लिए लक्ष्य बयान

तारीख:

2019-02-22 01:10:23

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एक वाक्य है छोटी सार्थक इकाई है, जो शब्दों की एक श्रृंखला से जुड़े हुए हैं व्याकरण की दृष्टि से और अर्थ में है । प्रस्ताव, एक भी शब्द, एक पूर्ण भावना के साथ, के द्वारा होती है एक विशेष काकू. वास्तव में, वाक्य एक संचार इकाई है.

क्या कर रहे हैं सुझाव है? यह निर्भर करता है पर परिप्रेक्ष्य के साथ जो यह विचार करने के लिए.

स्वाइप पार्स करने, निर्धारण के इन प्रकार के वाक्य में.

1.<मजबूत> के प्रयोजन के लिए संचार वाक्य में विभाजित कर रहे हैं:

- कथा, जो करने के उद्देश्य से पारंपरिक जानकारी का स्थानांतरण (लौ को गोली मार दी, आकाश में, flaking लोग पूरे आतिशबाजी सोने स्पार्क्स.)

- एक प्रश्न चिह्न है । अपने लक्ष्य के लिए एक प्रश्न तैयार (कैसे कई बार? जब यह गर्मियों?)

- मकसद है । (के बराबर है! ध्यान दें! गाना मुझे एक गाना है।) आदेशात्मक वाक्य को व्यक्त करता है, एक आदेश अनुरोध, प्रलोभन करने के लिए कार्रवाई.

अनिवार्य वाक्य दूसरों से अलग से न केवल एक विशेष काकू, लेकिन यह भी व्यक्त करने का एक तरीका विधेय है । यह व्यक्त किया जा सकता है

- सबसे अक्सर में एक क्रिया प्रेरणा का मूड है । (मुझे बताओ यात्रा के बारे में है । गाते हैं!)

में एक क्रिया के साथ अनिश्चितकालीन (साधारण) के रूप में (करने के लिए गाते हैं! तोड़ने के लिए इस इमारत!)

- क्रिया में खड़ा है कि अलग अलग रूपों है, लेकिन व्यक्त करने की इच्छा के अध्यक्ष (मैं मांग तत्काल आज्ञाकारिता!)

- एक अधूरी वाक्य के बिना एक विधेय. यह जरूरी वाक्य का उपयोग कर सकते हैं एक अलग आरपीएम.

डिजाइन शुरू होता है, जो संघ के साथ “” और पहुंचाता का एक स्पष्ट आदेश (इतना है कि अपनी आत्मा यहाँ नहीं था!)

- साधारण सुझाव है. इस तरह के एक मकसद की अभिव्यक्ति आमतौर पर इस्तेमाल के लिए प्रोत्साहन (आप जाना होगा, समुद्र करने के लिए).

- अधूरा वाक्य के बिना विधेय (अखबार! चुप रहो!)

Intonational जरूरी वाक्य से अलग अन्य उच्च स्वर में.

2. काकू (भावनात्मक रंग) के बीच भेद विस्मयादिबोधक और newsletterfree सुझाव (मैं प्यार वसंत की शुरुआत! मैं प्यार वसंत की शुरुआत).

3 है । पर निर्भर करता है, चाहे विषय और विधेय, के सभी प्रकार के खंड हो सकता है दो-भाग (विषय है और विधेय) या एक के साथ एक (एक मुख्य सदस्य) (दो भाग उदाहरण: यह गर्मी है. दिन थे unbearably गर्म है).

एक प्रस्ताव द्वारा निर्धारित किया जाता है की उपस्थिति का मुख्य सदस्य है ।

<उल>
  • अभिधान (या कर्ताकारक) वाक्य में केवल एक विषय (अंधेरे. मौन है । रोमांस).

  • अवैयक्तिक वाक्य है केवल क्रिया में जो विषय नहीं हो सकता जिसका अर्थ है (मेरे सिर में बज रहा से उच्च तापमान. यह देर हो रही है । यह ठंड के बाहर है).

  • निश्चित रूप से व्यक्तिगत भी कर के बिना विषय. वे कर रहे हैं के आधार पर एक 1-2 व्यक्ति क्रिया के रूप में अभिनय एक विधेय. में इस तरह के वाक्य यह स्पष्ट है जिसे करने के लिए वास्तव में बदल जाता है (चुप रहो! दे मुझे पुस्तक है । अब शुरू करने के लिए गाते हैं).

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  • सामान्यीकृत व्यक्तिगत डिजाइन का प्रतिनिधित्व द्वारा निष्पादित कार्यों के सभी (लड़कियों रची है । व्यापार बना दिया - सुरक्षित रूप से चलना है).

  • अस्पष्ट व्यक्तिगत, जहां क्रिया (क्रिया 3 व्यक्ति बहुवचन में खड़े) इंगित करता है कि कार्रवाई में इस निर्माण से ज्यादा महत्वपूर्ण है इसकी निर्माता (खिड़की के बाहर जोर से और खूबसूरती से गाया प्यार के बारे में).

  • <मजबूत>4. की संख्या माध्यमिक वाक्य के कुछ हिस्सों में विभाजित कर रहे हैं दुर्लभ और आम (खड़े हो जाओ. देखो । आकाश. (preprosto.) मैं देखो नीले आकाश में. (नई विंडों में खुलती हैं)).

    <मजबूत>5. प्रस्तावों में विभाजित कर रहे हैं पूर्ण, अपूर्ण है, पर निर्भर करता है कि क्या सभी आवश्यक सदस्यों मौजूद हैं (मैंने पढ़ा है एक भूगोल (पूर्ण). मेरी माँ काम करता है में एक अस्पताल है । बाप है । (अधूरा)).

    <मजबूत>6. अंत में, वाक्य हो सकता है:

    <उल>
  • साधारण (मैं पढ़ने के प्यार करता हूँ).

  • यौगिक (मैं जीवन से प्यार है, और मैं करने के लिए प्रतीत नहीं लिप्त).

  • यौगिक (आसमान में मंगाई स्विफ्ट डर रहे हैं जो बंदूक से गोली मार दी).

  • Asyndetic जटिल (शिक्षक ने कक्षा से बाहर तुरंत शुरू कर दिया हंगामा).

  • वर्गीकरण में वाक्य का संकेत मिलता है सभी सुविधाओं है । उदाहरण के लिए: मैं इस पुस्तक को पढ़ा है । सुझाव: कथा, newslettername, दो भाग, आम, पूरा, सरल है ।

     


    Article in other languages:

    AR: https://tostpost.com/ar/education/17475-classification-of-sentences-incentive-offer-as-a-variety-of-proposals-.html

    BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/28992-klas-f-kacyya-prapano-pobuditel-noe-prapanovu-yak-raznav-dnasc-prapano.html

    DE: https://tostpost.com/de/bildung/29015-klassifizierung-angebote-bewegendes-angebot-als-eine-art-von-vorschl-g.html

    ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/29046-clasificaci-n-de-las-propuestas-pobuditel-noe-propuesta-como-la-varied.html

    JA: https://tostpost.com/ja/education/17953-classification-of-sentences-incentive-offer-as-a-variety-of-proposals-.html

    KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/28962-zh-kteu-synystar-pobuditel-noe-predlozhenie-raluandy-y-ret-nde-predloz.html

    PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/28819-klasyfikacja-zda-pobuditel-noe-oferta-jak-r-norodno-ofert-na-cel-wypow.html

    PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/28858-classifica-o-de-propostas-pobuditel-noe-oferta-como-uma-variedade-de-p.html

    TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/32059-s-n-fland-rma-nerileri-pobuditel-noe-teklif-gibi-bir-t-r-nerileri-ar-y.html

    UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/28940-klasif-kac-ya-rechen-sponukal-ne-rechennya-yak-r-znovid-rechen-za-meto.html

    ZH: https://tostpost.com/zh/education/16243-classification-of-sentences-incentive-offer-as-a-variety-of-proposals-.html






    Alin Trodden - लेख के लेखक, संपादक
    "हाय, मैं कर रहा हूँ Alin दलित. मैं ग्रंथ लिखता हूं, किताबें पढ़ता हूं, और छापों की तलाश करता हूं । और मैं आपको इसके बारे में बताने में बुरा नहीं हूं । मैं दिलचस्प परियोजनाओं में भाग लेने के लिए हमेशा खुश हूं."

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