Acmeology है कि विज्ञान के लिए? पेशेवर मनोविज्ञान

की सीमाओं को एकत्र मानव ज्ञान से परे का विस्तार किया विश्वास है । वहाँ रहे हैं नए, युवा विज्ञान है, जो मदद करता है के अर्थ समझने के लिए सभी कि हमें चारों ओर से घेरे है, और के लिए जीवन की गुणवत्ता में सुधार. इन में से एक हम बात करेंगे हमारे लेख में । विज्ञान के मनोविज्ञान की शाखा का ज्ञान आदमी के कोने में जीवन के विभिन्न क्षेत्रों. और क्या शोधकर्ताओं acmeology और क्या व्यावहारिक लाभ लाने के कर सकते हैं उनके विकास के लिए, हम कोशिश करेंगे करने के लिए वर्तमान में एक दिलचस्प प्रकाश में इस लेख.

मनोविज्ञान - विज्ञान क्या है?

शब्द "मनोविज्ञान" से आता है, ग्रीक और अर्थ के साथ दो शब्दों में: akme — शीर्ष लोगो (इस भाग में अच्छी तरह से हमारे लिए जाना जाता है) — सिद्धांत. आज शब्द "मनोविज्ञान" विज्ञान के शिखर उपलब्धि है.

नए विज्ञान माना जाता है के एक घटक के विकासात्मक मनोविज्ञान. एक विशेष ध्यान के अध्ययन के सात्विक इंजीनियरिंग में है कि यह पड़ताल न सिर्फ उपलब्धियों, कर रहे हैं, जो लोगों को वयस्कता में है, लेकिन के लिए योगदान कारकों । "पिता," पहला कदम है, जो माना जाता है होना करने के लिए Rybnikova एन. ए. की पेशकश की थी 1929 में संबद्ध करने के लिए शब्द के साथ विज्ञान के विकास के साथ लोगों को है ।

महान व्यावहारिक महत्व के परिणामों के acmeological तर्क है कि वे सचमुच के बारे में जानकारी प्रदान क्या स्थिति है नेतृत्व करने के लिए आदमी की ऊंचाइयों बौद्धिक, शारीरिक और आध्यात्मिक गतिविधियों. यह काफी हद तक है को समझने के लिए करीब जीवन का अर्थ है.

पहलुओं के अध्ययन के विज्ञान

मनोविज्ञान के अध्ययन में एक बहुमुखी मानव विकास. वह करने की कोशिश करता है के सभी पहलुओं को कवर मानव विकास में अपने जीवन की अवधि. इस विज्ञान को शामिल किया गया के रूप में ऐसी बातें:

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1. के के पैटर्न की पहचान के कार्यान्वयन में रचनात्मक क्षमता एक वयस्क की रचनात्मक गतिविधियों में.
2. फीचर्स के प्रशिक्षण के वयस्क व्यक्ति और अपने गठन के एक पेशेवर के रूप में.
3. आत्म संगठन, आत्म-शिक्षा का एक परिपक्व व्यक्तित्व है, और आत्म नियंत्रण में इन प्रक्रियाओं.
4. कारकों के अलग-अलग आदेश (उद्देश्य, व्यक्तिपरक), के साथ उपलब्धि के कोने की गतिविधियों, के रूप में के साथ और बाधा के सफलता.
5. सुविधाओं में सुधार के एक वयस्क के लिए, प्रतिक्रिया करने के लिए नई परिस्थितियों (आवश्यकताओं के पेशे में परिवर्तन, वैज्ञानिक, तकनीकी और सांस्कृतिक प्रगति), आत्म-पुनर्गठन, आत्म-सुधार । यहाँ हम यह भी जांच में परिवर्तन आंतरिक, निजी हितों के व्यक्ति (की समीक्षा के फायदे और नुकसान पर अपनी गतिविधियों के बारे में जागरूकता के लिए उनकी क्षमताओं और क्षमताओं).

इस प्रकार, आधुनिक मनोविज्ञान है एक अद्वितीय शाखा के वैज्ञानिक ज्ञान, के लिए डिज़ाइन किया गया व्यापक जांच सफलता और घटक है कि यह करने के लिए नेतृत्व.

प्रारंभिक चरण में है और उद्योग के विकास

शुरुआत की acmeology एक विज्ञान के रूप में 1928 में शुरू हुआ Rybnikov एन. ए. का प्रस्ताव किया है जो शब्द के शीर्षक के रूप में विज्ञान के मानव विकास में वयस्क जीवन के चरण में है । लेकिन तब पथ के नए विज्ञान सिर्फ शुरुआत थी.

और अधिक या कम ध्यान देने योग्य के रूप में एक अलग शाखा के ज्ञान मनोविज्ञान के मध्य में शुरू किया-20 वीं सदी । तो प्रसिद्ध रूसी वैज्ञानिक Ananiev B. G. की जगह नई दिशा है, वे पर कब्जा कर लिया सब के बीच विज्ञान है. निकटतम acmeology और खड़ा था में मनोविज्ञान.

सर्वोच्च डिग्री की मान्यता विज्ञान के विकास में वयस्कता में ही पाया 90-ई के वर्षों के पिछले सदी. के लिए योगदान दिया है इस तरह के एक विज्ञान के रूप में मनोविज्ञान, Derkach ए. ए. और ए. ए. की मात्रा उनके नेतृत्व के तहत, पहले खोला विभाग के acmeology (पूरा नाम - विभाग के acmeology और मनोविज्ञान के व्यावसायिक गतिविधियों) में रूसी अकादमी के राज्य सेवा के तहत आरएफ राष्ट्रपति. 1992 में सेंट पीटर्सबर्ग में खोला गया था और आधिकारिक तौर पर पंजीकृत अकादमी के acmeological विज्ञान है. ट्रिगर की घटना में, रूसी वैज्ञानिकों में से एक-मनोवैज्ञानिकों Kuzmina N. V., Derkach ए. ए., Zimichev ए. एम.

आज, मनोविज्ञान बहुत करीब है उद्देश्यों के लिए है और इस विषय के अध्ययन शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान.

के प्रारंभिक चरणों में नए विज्ञान के लिए बदल गया था अध्ययन के कारकों में सक्षम है कि वयस्कों प्राप्त करने के लिए उच्च उपलब्धियों के किसी भी क्षेत्र में (प्रबंधन, चिकित्सा, कानून, यह भी शामिल है acmeology के खेल). धीरे-धीरे, शोधकर्ताओं के लिए आया था निष्कर्ष है कि आधार के शीर्ष मानव उपलब्धि वयस्कता में है, बचपन में रखी. पर जीवन की शुरुआत कर रहे हैं सक्रिय रूप से नए कौशल का विकास, विस्तार हो रहा है अनुभव गठन के प्रति रवैया एक विशेष गतिविधि और स्थायी प्रेरक तत्परता. इन गुणों के सभी है, तो बात करने के लिए, वयस्कता में, का निर्माण करने के लिए सफलता के अलग-अलग सभी क्षेत्रों में.

संस्थान के व्यावसायिक सेंट पीटर्सबर्ग में

मनोविज्ञान मान्यता प्राप्त नहीं था के रूप में एक स्वतंत्र विज्ञान के चारों ओर दुनिया. तो, विदेशी विद्वानों के लिए जिम्मेदार ठहराया करने के लिए यह मनोविज्ञान है । रूसी दे दी है, महान महत्व के लिए नए ज्ञान, यह घोषणा राज्य स्तर पर.

1995 में खोला गया था, संस्थान के मनोविज्ञान और acmeology में सेंट-पीटर्सबर्ग (मूल संस्था का नाम - सेंट पीटर्सबर्ग acmeology अकादमी). यह पहली संस्था पर ध्यान केंद्रित अध्ययन के एक युवा शाखा का ज्ञान है.

समय के दौरान है कि मनोविज्ञान है जमते किया गया अपने शोध के परिणामों पर प्रकाश डाला क्षेत्रों की संख्या. कहते हैं बाद में उनके बारे में हमारे लेख में.

दिशा-निर्देशपहला कदम

उधर, सीमाओं को देखो शिक्षाओं के एक पेशेवर acmeology. बारी में, यह अपने उप विभाजनों:

- शैक्षणिक acmeology;

स्कूल;

- acmeology की भौतिक संस्कृति;

- सामाजिक

- सैन्य

चिकित्सा.

विज्ञान के अन्य क्षेत्रों के विकास पर वयस्कता में एक synergistic, रचनात्मक, ethnological, सुधारक मनोविज्ञान और acmeology के प्रबंधन और शिक्षा है.

के साथ acmeological देखने की बात है

केंद्र के आसपास केंद्रित है जो acmeology, एक परिपक्व व्यक्तित्व के साथ अपने गठन और केवल जिसके परिणामस्वरूप प्रदर्शन.

विज्ञान के लक्षण एक परिपक्व व्यक्तित्व है । यह विकसित की है, जिम्मेदारी की भावना के साथ सौदा करने की इच्छा के साथ रचनात्मक कठिन जीवन की चुनौतियों का सामना करने की जरूरत है, दूसरों के लिए देखभाल में होना करने के लिए मनोवैज्ञानिक निकटता के साथ लोगों को भाग लेने के लिए, सक्रिय रूप से सार्वजनिक जीवन में लागू करने के द्वारा अपने कौशल और क्षमताओं - कि सभी सुराग के लिए अधिकतम पूर्ति.

एक संकेत है कि एक व्यक्ति एक व्यक्ति है, की मान्यता में एक सामाजिक समूह के गुणों और महत्व है । के आधार पर मूल्यांकन के समाज में व्यक्ति का गठन किया है में उनकी सफलता और विफलताओं पर जिस तरह से यह करने के लिए. कि है, वहाँ मान्यता है एक व्यक्तिगत स्तर पर. यदि मान्यता हासिल नहीं है, व्यक्ति के अनुभवों मनोवैज्ञानिक बेचैनी है.

यदि मान्यता के व्यक्तियों को प्राप्त नहीं किसी भी सामाजिक वातावरण या एक व्यक्तिगत स्तर पर, यह खतरा है व्यक्तित्व के मनोवैज्ञानिक संकट.

इसके अलावा करने के लिए व्यक्त उनके विचार की परिपक्वता पर व्यक्ति, मनोविज्ञान कहता है कि कंपनियों के लिए यह आवश्यक है कि प्रत्येक अलग-अलग अवधि में Acme था के रूप में लंबे समय के रूप में संभव है. वैसे, Acme सबसे उत्पादक अवधि एक व्यक्ति के जीवन में.

स्थिति के गठन के लिए एक परिपक्व व्यक्तित्व

इस उपलब्धि के कोने में अलग-अलग क्षेत्रों में संभव है कुछ शर्तों के तहत. Acmeology भी तलाश कर रही है । और यहाँ है क्या पैटर्न, आवश्यक स्थिति में, यह प्रदान की है:

- उचित समय के संगठन;

- गठन के एक सक्रिय स्थिति में जब चुनाव का जीवन;

- पेशेवर और जातीय संस्कृति;

- संरेखण के व्यक्तिगत गुण और स्थिति के ethno-मनोवैज्ञानिक वातावरण, पर बाद के प्रभाव के व्यक्तित्व के गठन;

- अनुकूल परिस्थितियों पर काबू पाने के लिए संघर्ष के बीच पर्यावरण और पहचान;

- एक उत्पादक समाधान करने के लिए समस्याओं और कार्यों के एक वयस्क के लिए.

- जागरूकता के लिए उनकी क्षमताओं, स्वाध्याय और रवैया खुद के लिए एक निर्माता के रूप में अपने जीवन के.

अंतर्दृष्टि

इस प्रकार, हमारी बातचीत के दौरान हम बाहर पाया क्या मनोविज्ञान है और क्या है इसका असली महत्व में मानव विकास. हम यह भी सीखा है कि रूस में, इस युवा विज्ञान में मान्यता प्राप्त है के रूप में एक स्वतंत्र शाखा के ज्ञान, और 90-ies में खोला गया था और इस संस्थान के मनोविज्ञान और acmeology में सेंट पीटर्सबर्ग. विज्ञान के विकास वयस्कता में कर सकते हैं एक व्यक्ति की मदद करने के लिए एहसास है कि यह वास्तव में सफलता के लिए आवश्यक है. चलो अपने Acme शुरू हो जाएगा या दशकों के लिए जारी रहेगा करने के लिए आते हैं!