अगस्त शिक्षकों की बैठक में स्कूल: विषयों, रिपोर्ट, प्रदर्शन के निदेशक और शिक्षकों

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2018-08-28 06:10:37

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अगस्त शिक्षकों की बैठक में स्कूल में एक पारंपरिक घटना है. बस की शुरुआत से पहले नए शैक्षणिक वर्ष के शिक्षकों के लिए फैसला किया है, परिणाम संक्षेप में प्रस्तुत की पहचान सकारात्मक और नकारात्मक परिणाम पाठयक्रम और पाठ्येतर गतिविधियों की अवधि के दौरान.

अगस्त कर्मचारियों की बैठक में स्कूल

परिदृश्य की बैठक

हम एक परिदृश्य की अगस्त की बैठक. अपने मुख्य काम है करने के लिए परिणामों का विश्लेषण की गतिविधियों के स्कूल वर्ष, अवसरों की पहचान और आगे के विकास के शैक्षिक संस्थानों में प्रकाश के आधुनिकीकरण की शिक्षा है । शुरू करने के लिए इस साल अगस्त में शिक्षकों की बैठक में स्कूल में होना चाहिए सभी को नमस्कार शिक्षकों, प्रस्तुत करने के लिए सामूहिक के युवा विशेषज्ञों और शिक्षकों के लिए लौट आए, जो स्कूल के लिए मातृत्व अवकाश के बाद.

संरचना के शिक्षकों की बैठक

निदेशक का विश्लेषण करती है, सर्वेक्षण के परिणामों के साथ छात्रों के उद्देश्य से की पहचान करने में आराम के स्तर को स्कूल समुदाय है । के आधार पर प्राप्त परिणामों, प्रधान शिक्षक के स्कूल आवाज उठाई मुद्दों की एक श्रृंखला के लिए लाया बैठक के शिक्षण स्टाफ है । <आइएमजी alt="स्क्रिप्ट अगस्त के शिक्षकों की बैठक" ऊंचाई="399" src="/images/2018-Mar/23/f6806ee984bbb63a61947591b653093f/2.jpg" चौड़ाई="600" />

काम

ऑर्डर करने के लिए अगस्त के शिक्षकों की बैठक स्कूल में सबसे प्रभावी था, पूरे शिक्षण स्टाफ है, कई समूहों में विभाजित हैं । चर्चा शिक्षकों की पेशकश कर रहे हैं विशिष्ट विषयों है । उदाहरण के लिए, व्यवस्थित एसोसिएशन के प्राथमिक स्कूल के शिक्षकों के तरीके के लिए देख बढ़ाने, शिक्षकों के पेशेवर कौशलों. शिक्षक रूसी भाषा और साहित्य के विश्लेषण से संबंधित समस्याओं की तैयारी के लिए छात्रों के पास करने के लिए राज्य के अंतिम सत्यापन और एकीकृत राज्य परीक्षा है. के पाठ्यक्रम में इस तरह के विचार विमर्श में प्रत्येक microgroup अपनी गतिविधियों को विकसित करने के उद्देश्य से समस्याओं के समाधान की पहचान की है । तो अगस्त शिक्षकों की बैठक स्कूल में उन लोगों के लिए आदर्श शैक्षिक संस्थाओं है कि रचनात्मक कर रहे हैं और ज्वलंत शिक्षक हैं ।

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विषय की अगस्त की बैठक

लक्ष्यों को स्थापित करने के लिए चालू शैक्षणिक वर्ष

प्रदर्शन निदेशक पर अगस्त की बैठक में कई कदम शामिल है. पहली बार के लिए सम्मानित किया है उन शिक्षकों को दिखाया है, जो उत्कृष्ट प्रदर्शन, जिसका छात्रों के विजेताओं बन गया है और पुरस्कार के विजेताओं ओलम्पियाड, प्रतियोगिताओं, सम्मेलनों विभिन्न स्तरों पर है । तो मुख्य व्यक्ति के स्कूल के शिक्षण स्टाफ के लिए एक नया कार्य:

<उल>
  • शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार;
  • के के कार्यान्वयन के संघीय शैक्षिक मानकों की दूसरी पीढ़ी;
  • के सुधार प्रणाली के साथ गतिविधियों;
  • व्यावसायिक प्रशिक्षण की शैक्षणिक कर्मियों.
  • एक बार के सामने शिक्षा के लिए टीम की घोषणा की जाएगी सभी पर प्रकाश डाला गया की आगामी वर्ष, निदेशक शब्द भेजता है करने के लिए अपने उप पर शिक्षा का काम है । अपने बयान पर अगस्त की बैठक शामिल है एक पूरा विश्लेषण के परिणामों के ओलम्पियाड में, वैज्ञानिक अनुसंधान और डिजाइन गतिविधियों. इसके अलावा, के रूप में रेखांकन का प्रतिनिधित्व करता है के प्रमुख शिक्षक और उनके सहयोगियों की तुलना में, प्रशिक्षण की गुणवत्ता पर पिछले 2-3 साल. नहीं करता है, ध्यान के बिना रहना और के बारे में एक सवाल के प्रभाव गुजर अंतिम परीक्षा में अनिवार्य विषयों (रूसी भाषा और गणित) और शैक्षणिक विषयों को चुना है, जो (वैकल्पिक) के छात्रों को कक्षा 9 और 11.

    रिपोर्ट में अगस्त की बैठक, शिक्षक बनाता है की प्राथमिकताओं पर शैक्षिक संस्था है.

    विषय की बैठक

    प्रदर्शन विकल्प

    आधुनिक शिक्षा को हल करना चाहिए महत्वपूर्ण और मुश्किल काम – करने के लिए लाने के बहुमुखी व्यक्तित्व के बच्चे. स्कूल की जरूरतों के लिए तक पहुँचने हैं, जो युवा लोगों पर ध्यान केंद्रित आध्यात्मिक मूल्यों, सांस्कृतिक मानदंडों. विशेष महत्व दिया जाता है के गठन पर युवा पीढ़ी की देशभक्ति, प्यार करने के लिए पैतृक भूमि की जन्मभूमि है । विषय अगस्त के शिक्षकों की बैठक: "पर पढ़ने के रूप में की एक विधि बनाने की एक सौहार्दपूर्वक विकसित व्यक्तित्व”. प्रभाव के इस तरह के एक विषय के रूप में साहित्य के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए छात्रों निर्विवाद है । यही कारण है कि इस तरह के ध्यान के लिए भुगतान किया है, शिक्षा मंत्रालय के शिक्षण के लिए इस अनुशासन में शैक्षिक संस्थानों. साहित्य एक प्रभाव है न केवल के विकास पर छात्रों के व्यक्तित्व, लेकिन यह भी गठन में यह की नैतिक गुण हैं । पढ़ने के महत्व कहा V. A. Sukhomlinsky. महान रूसी शिक्षक के साथ उनके लेखन में उल्लेख किया है कि पढ़ने के संवर्धन के एक स्रोत के व्यक्ति की है । उन्होंने माना जाता है कि पढ़ने के खिड़की, जिसके माध्यम से बच्चों के साथ परिचित पाने आसपास की दुनिया के बारे में जानने के लिए अपने स्वयं के “मैं”. के अनुसार VA से पढ़ने की संस्कृति पर सीधे निर्भर करता है को मापने के आध्यात्मिक क्षमता के समाज.

    शिक्षक के स्कूल

    जीईएफ शिक्षा के क्षेत्र में

    विषय की अगस्त की बैठक संयोग से चुना है । के अनुसार नई संघीय शैक्षिक मानकों, सीखने के लिए ही सीमित नहीं है करने के लिए सीखने के लिए कुछ कौशल, ज्ञान, दक्षताओं, जो एक साथ प्रतिनिधित्व वाद्य के आधार पर शिक्षा के छात्रों के काम में प्रस्तुत किया है, के रूप metasubject और विषय के प्रशिक्षण के परिणाम. विशेष ध्यान में जीईएफ की उम्मीद है करने के लिए खेलने की प्रक्रिया में विकास की स्कूल के विद्यार्थी है ।

    यदि मानकों की पहली पीढ़ी नहीं दिया गया था करने के लिए पर्याप्त ध्यान के व्यक्तित्व के विकास के प्रत्येकछात्र, के बाद के आधुनिकीकरण रूसी शिक्षा प्रणाली बदल गया है । अब मुख्य मांगों में से एक के लिए गुणवत्ता की शिक्षा व्यक्ति के विकास के छात्रों के लिए ।

    भाषण में अगस्त की बैठक

    का महत्व कस्टडी स्थानांतरण पैमाइश इकाइयों

    निजी यूनिवर्सल शैक्षिक कार्यों सुझाव है कि आत्म-शिक्षा, नैतिक और नैतिक मूल्यांकन. वे कर रहे हैं के बिना असंभव उन शैक्षिक उदाहरण और छवियों में मौजूद है कि रूसी शास्त्रीय साहित्य है । परिदृश्य अगस्त के शिक्षकों की बैठक के आधार पर जाना जाता है सभी रूसी क्लासिक्स के कार्यों को पढ़ने के लिए योगदान देता है, जो के गठन के लिए एक आध्यात्मिक और परिपक्व छात्रों. लोगों के शौकीन हैं, जो रचनात्मकता के रूसी लेखकों और कवियों, सक्रिय हो जाते हैं और रचनात्मक व्यक्तियों । क्लासिक साहित्य मदद करता है बनाए रखने के लिए उन्हें नैतिक पवित्रता, आध्यात्मिक धन.

    “शिक्षकों समाचार पत्र” प्रस्तुत किया गया था शिक्षा की अवधारणा और व्यक्तिगत विकास को बढ़ाने के उद्देश्य से देशभक्ति की भावना में युवा पीढ़ी है । यह इस पत्र में शामिल की अवधारणा “राष्ट्रीय आधुनिक शिक्षा के आदर्श एवं rdquo;, जिसका अर्थ शिक्षा की दीवारों के भीतर शैक्षिक संस्थानों सक्षम, रचनात्मक, नैतिक नागरिकों को जो कर रहे हैं सक्षम करने के लिए सक्रिय रूप से भाग लेने में अपने देश के भाग्य के जवाब देने में सक्षम कर्मों के लिए प्रतिबद्ध है । प्रधान शिक्षक के स्कूल में अपने भाषण में जोर देकर कहा की प्रासंगिकता नवाचारों के शिक्षण में साहित्य के उद्देश्य से संरक्षण और पुनरुद्धार के सांस्कृतिक और आध्यात्मिक परंपराओं की बहुराष्ट्रीय लोगों की हमारे देश में. शिक्षा मंत्रालय के रूसी संघ में परिभाषित किया गया था मौलिक मानवीय मूल्यों है कि में परिलक्षित होना चाहिए व्यक्तिगत परिणाम के अलग-अलग अध्ययन. इनमें निम्नलिखित शामिल हैं Termini:

    • Tolerantnosti,
    • Sotrudnichestvo,
    • Vzaimoponimanie,
    • UPRAVLENIE,
    • Nravstvennosti,
    • Otvetstvennosti,
    • Kompetentnosti,
    • Professe,
    • Tsennosti,
    • Trad.

    पहचान इस पहलू माना जाता है, एक सेट के रूप में आदमी के रिश्ते की ही नहीं, बाहर की दुनिया के साथ, लेकिन अपने आप के साथ है.

    भाषण शिक्षकों

    के संबंध में प्रासंगिकता की सामग्री के लिए संबंधित के निर्धारण के दिशा-निर्देश के स्कूल में अगले अकादमिक वर्ष के लिए, के प्रदर्शन पर शिक्षकों कर्मचारियों की बैठक से संबंधित करने के लिए आध्यात्मिक और नैतिक परवरिश युवा पीढ़ी के उदाहरण पर शास्त्रीय साहित्य का काम करता है.

    “के गठन के लिए एक राष्ट्रीय नैतिक आदर्श के आधार पर रूसी क्लासिक्स” के लिए प्रासंगिक विषयों की बैठकों के साथ जुड़े नैतिक शिक्षा है । शिक्षकों को आवंटित उप-स्तर और तीन स्तर की पूर्णता के सहिष्णु व्यक्तित्व के राष्ट्रीय आदर्श हैं । बैठक में मुख्य माना जाता मापदंड पर जो प्रत्येक स्तर के हो सकते हैं मूल्यों की अपनी प्रणाली है.

    <उल>
  • “सकारात्मक कंफ़मिस्ट” - एक छात्र महारत हासिल है, जो प्रणाली के सभी मूल्यों को राष्ट्रीय आदर्श है, लेकिन नहीं हो सकता है ज्ञान का उपयोग रोजमर्रा की जिंदगी में.
  • ‘मूल्य वाहक” के आदर्श है, जो की प्रणाली को अपनाया मूल्यों, लेकिन नहीं करता है के महत्व का एहसास उनके उपयोग करें.
  • “अनुवादक” का परिचय एक मूल्य प्रणाली, वास्तविक जीवन में एक स्पष्ट विचार के नैतिक और देशभक्ति के मानकों.
  • अध्यक्ष, बैठक में शिक्षक पर जोर देती है कि जब विश्लेषण करने का काम करता है के रूसी शास्त्रीय साहित्य हम निष्कर्ष निकाल सकते हैं के बारे में एक महत्वपूर्ण परिवर्तन की मांग की नैतिकता है.

    योजना शैक्षणिक वर्ष के लिए

    अगस्त को शैक्षणिक परिषद में आयोजित किया जाता है जो परंपरागत रूप से पिछले दिनों में, गर्मियों की चर्चा के विषय के शिक्षकों की बैठक के लिए पूरे शैक्षणिक वर्ष है. चयनित बुनियादी निर्देश की पद्धति काम के शिक्षण स्टाफ के खाते में लेने के प्रमुख रुझान है कि चयन कर रहे हैं के रूप में प्राथमिकताओं में एक विशिष्ट शैक्षिक संस्था है । उदाहरण के लिए, यदि स्कूल पर ध्यान केंद्रित नैतिक शिक्षा, काम के कार्यक्रम कैडेट आंदोलन. में कहां, जहां गतिविधि के साथ शामिल पाठ्येतर गतिविधियों, विचार अलग-अलग क्लबों में माना जाता है, उनके रिश्ते के साथ सीखने की प्रक्रिया है ।

    अगस्त में, शिक्षण स्टाफ पर विचार के उम्मीदवारों के लिए उन शिक्षकों को जो प्रोत्साहन मिलना चाहिए, पढ़ने के नामांकन के सहयोगियों के लिए नामित पुरस्कार विभिन्न विभागीय पुरस्कार और प्रशस्ति पत्र से. विशिष्ट सुविधाओं के अलावा पहली शिक्षण परिषद आयोजित किया है, के बाद एक लंबे समय गर्मी की छुट्टी, एक उत्सव के उन शिक्षकों को बनाया है, जो के बारे में निर्णय के पूरा होने के अपने व्यावसायिक गतिविधि. उनके लिए, उनके सहयोगियों की तैयारी कर रहे हैं विशेष उपहार, प्रशंसा के शब्दों और समर्थन के लिए.

    रिपोर्ट अगस्त को बैठक

    बैठक में शिक्षकों की अगस्त

    के रूप में आदर्श वाक्य के लिए अगस्त की बैठक में शिक्षकों को ले जा सकते हैं शब्दों के ए Diesterweg: “सबसे महत्वपूर्ण घटना है, स्कूल में सबसे शिक्षाप्रद वस्तु, उदाहरण के रहने वाले छात्र के लिए शिक्षक है”. इसके अलावा करने के लिए स्कूल की गतिविधियों बन गए हैं पारंपरिक बैठकों में जिला स्तर पर. विषय के चयनित प्रतिनिधियों के नगर निगम के अधिकारियों, के साथ जुड़े मुख्य कार्यों में सरकार द्वारा निर्धारित और शिक्षा मंत्रालय, शिक्षण समुदाय है. तैयारी के इस तरह के लिए जिम्मेदार और महत्वपूर्ण घटना हैअग्रिम में. हर कोई है जो एक सदस्य बन जाता है इस तरह के एक बैठक प्राप्त करना चाहिए पर्याप्त जानकारी है, जो आवश्यक हो जाएगा के बाद के दौरान, शिक्षण गतिविधियों.

    निष्कर्ष

    विशिष्टता को देखते हुए राष्ट्रीय नीति की शिक्षा के क्षेत्र में, के विषय अगस्त शैक्षणिक बैठकों में खुद को परिभाषित शैक्षिक संस्थानों, नगर निगम के अधिकारियों. अनुमानित संरचना के सभी इस तरह की बैठकों के बारे में ही है । पहली सार पिछले वर्ष की पहचान करने के लिए सबसे अच्छा शैक्षणिक प्रथाओं, तो विश्लेषण की मुख्य समस्याओं को परिभाषित करने के तरीके से अपने निर्णय है । परिष्करण समय की किसी भी बैठक में विचार बिदाई सिर के शब्दों के स्कूल और प्रबंधन शिक्षा, के रूप में अच्छी तरह के रूप में एक छोटे से संगीत कार्यक्रम के सम्मान में शिक्षक के लिए सबसे अच्छा है ।


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    En: https://tostpost.com/education/17783-august-teachers-meeting-at-school-the-themes-reports-performance-direc.html

    ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/8542-de-agosto-de-pedsovet-en-la-escuela-los-temas-los-informes-el-discurso.html

    JA: https://tostpost.com/ja/education/4802-august-teachers-meeting-at-school-the-themes-reports-performance-direc.html

    KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/8540-tamyz-pedke-es-ta-yryptar-bayandamalar-s-ylegen-s-z-direktoryny-zh-ne-.html

    PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/8543-sierpniowy-zebranie-nauczycieli-w-szkole-tematy-sprawozdania-przem-wie.html

    PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/8539-agosto-pedsovet-na-escola-o-tema-os-relat-rios-o-discurso-do-diretor-e.html

    TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/8544-a-ustos-pedsovet-okul-tema-raporlar-konu-ma-m-d-r-ve-retmenler.html

    UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/8542-serpneva-pedrada-v-shkol-temi-dopov-d-vistup-direktora-vchitel-v.html

    ZH: https://tostpost.com/zh/education/5225-august-teachers-meeting-at-school-the-themes-reports-performance-direc.html






    Alin Trodden - लेख के लेखक, संपादक
    "हाय, मैं कर रहा हूँ Alin दलित. मैं ग्रंथ लिखता हूं, किताबें पढ़ता हूं, और छापों की तलाश करता हूं । और मैं आपको इसके बारे में बताने में बुरा नहीं हूं । मैं दिलचस्प परियोजनाओं में भाग लेने के लिए हमेशा खुश हूं."

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