चलो के बारे में बात वाक्यांश "फिर भी"

कई लोगों को स्कूल समाप्त हो गया और बाहर आने अनपढ़ है । और यह बुरा नहीं एक शिक्षक है, और अपने स्वयं के आलस्य है । लेकिन नहीं सभी बच्चों चुनाव C के किसी भी वर्ग में किया गया था एक बी. लेकिन दुर्भाग्य से, यहां तक कि अगर वे का आनंद नहीं है लेखन कौशल जल्द ही बन जाएगा अनपढ़ है । तो के रूप में खोने के लिए नहीं ज्ञान वे समय-समय पर ब्रश करने के लिए है. आज के बारे में बात करते वाक्यांश “फिर भी”. क्या है कि अभिव्यक्ति है, और यह अल्पविराम के साथ? एक विस्तृत जवाब इस प्रश्न के लिए नीचे रेखांकित किया जाएगा.

हालांकि – यह क्या है?

कई लोगों का मानना है कि यह नेतृत्व में है, लेकिन यह नहीं है । “फिर भी” हो सकता है adverbial अभिव्यक्ति और संघ. और तदनुसार, उत्पादन एक अल्पविराम के स्थान पर निर्भर करेगा की संरचना में पाठ, और अर्थ यह किया जाता है. अगर “फिर भी” आप बाहर फेंक कर सकते हैं सुझाव है, और इसका अर्थ खो नहीं है, यह हो जाएगा एक संबद्ध शब्द है । लेकिन अगर यह असंभव है, डिजाइन पर विचार किया जाना चाहिए एक बोली है.

जब एक अल्पविराम रखा गया है?

व्यक्ति पूछता है, जो इस तरह के एक सवाल की जरूरत नहीं माना जा सकता अनपढ़ है । यदि आप जानने के लिए उत्सुक हैं, किसी भी उम्र में इस तथ्य को सम्मान के योग्य है । कई उम्मीद है कि कंप्यूटर या फोन में डाल दिया जाएगा, अल्पविराम. लेकिन विराम चिह्न अक्सर रखा जाता है पर निर्भर करता है जिसका अर्थ है । और नहीं सभी कार्यक्रमों से पता है कि कैसे यह पहचान करने के लिए.

“फिर भी” द्वारा जारी अल्पविराम है? अगर, के बाद इस अभिव्यक्ति निर्भर खंड है. का विश्लेषण उदाहरण. “फिर भी, वह अभी भी आवश्यकताओं के साथ अनुपालन के डॉक्टर और rdquo;. इस मामले में, अभिव्यक्ति संघ है. यह बदला जा सकता है शब्दों के साथ “लेकिन, हालांकि, सब कुछ के बावजूद”. एक ही सिद्धांत पर विराम चिह्न के साथ, अगर वाक्यांश शुरू होता है: "वह ले लिया सभी दोस्तों की सलाह, हालांकि, अपने तरीके से चला गया."

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आप चाहिए देखो के संदर्भ में. अगर डिजाइन की है आम हिस्सा है, कि है बहाने, और यह बदला जा सकता है, यह आवंटित किया जाएगा, अल्पविराम के द्वारा.

जब आप एक अल्पविराम डाल?

वाक्यांश “फिर भी” नहीं है पर प्रकाश डाला विराम चिह्न के मामले में डिजाइन के रूप में कार्य करता एक बोली है । इस स्थिति में, यह बदला जा सकता है के साथ वाक्यांश “इस के बावजूद, इस तथ्य के बावजूद, सब के बाद,”. यहाँ एक उदाहरण है । वाक्य में शुरू होता है के साथ वाक्यांश “फिर भी”, अल्पविराम नहीं रखा जाएगा. उसी तरह के रूप में इस मामले में: "आदमी के रूप में देखा धीरे-धीरे, लेकिन फिर भी तेजी से है, सूरज की स्थापना था पहाड़ के पीछे". इस वाक्य में, इस वाक्यांश नहीं किया जा सकता से निकाले गए पाठ है कि यह अपने अर्थ खो दिया है । यहाँ एक उदाहरण है: "वह बहुत छोटा था, लेकिन फिर भी सक्षम थे, सूचित निर्णय बनाने के लिए." इस मामले में, अभिव्यक्ति के साथ बदला जा सकता वाक्यांश “परवाह किए बिना”.

उदाहरण साहित्य से

बेहतर समझने के लिए, रूसी भाषा के नियमों, आप की जरूरत करने के लिए और अधिक पढ़ें. और आधुनिक नहीं है, और शास्त्रीय साहित्य है । इस मामले में, आप में सक्षम हो जाएगा समझने के लिए कैसे विविध भाषा, और के रूप में वह इसे लिखा था मान्यता प्राप्त प्रतिभाएँ.

पहले मामले में, “फिर भी” एक अल्पविराम से बाहर खड़ा है. उदाहरण है, कहानी से “परिवार Goltz” द्वारा लिखित ए FET: "हालांकि लिखित बयान आने के बारे में करने के लिए दुर्बलता, रखना मुझ पर, और व्यापारी के लिए आवश्यक एक उच्च आदेश इस संबंध में, तथापि, के लिए देखने के लिए दुर्बलता में शामिल नहीं थे वृत्त का आवश्यक कर्तव्य है."

अब एक स्थिति पर विचार करें, जिसमें हम पार्स अभिव्यक्ति का एक विशेषण है । जैसा कि आप जानते हैं, इस मामले में, विराम चिह्न सेट आवश्यक नहीं है । इस उदाहरण से एक उपन्यास: "के बजाय भूगोल कक्षा चला जाता है यात्रा करने के लिए एक परिचित तीखा है, जो हालांकि प्रभावित नहीं किया उसकी शिक्षा है।"

करने के लिए कैसे जल्दी से याद है?

सभी का सबसे अच्छा ज्ञान ग्रहण कर लेता है । और आप सीखना कैसे जादू करने के लिए “फिर भी”, जहां मामले में, यह एक संघ है, और जब विशेषण है । अंतर, सिद्धांत रूप में स्पष्ट है । योग करने के लिए ऊपर, हम कह सकते हैं कि संरचना आवंटित किया गया है अल्पविराम के द्वारा मामले में है कि यह से हटाया जा सकता है प्रस्ताव और अर्थ खो नहीं है. लेकिन अगर आप को दूर मुहावरा है, और यह स्पष्ट हो जाता है कि यह क्या है, यह मतलब है कि “फिर भी” एक क्रिया विशेषण और विराम चिह्न जारी कर रहे हैं. कुछ समझने के लिए आसान है, लेकिन अभ्यास करने के लिए कठिन है । नहीं है, क्रम में गलतियों को बनाने के लिए उनके लेखन में दैनिक होना चाहिए अभ्यास. यह कैसे संभव है करने के लिए करते हैं? आप पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए बोल रहा हूँ । हर समय आप को पूरा डिजाइन पर विचार, आप की जरूरत है भुगतान करने के लिए अपने यह करने के लिए ध्यान. और फिर लेखन में या सिर में स्क्रॉल करने के लिए पूरी बात के माध्यम से और लगता है कि अल्पविराम डाल करने के लिए या इसके लायक नहीं है । अगर एक समस्या होती है, पर एक नज़र लेने का नियम है । दो सप्ताह के बाद इन अभ्यासों में से सही लेखन और मंचन अल्पविराम एक समस्या नहीं होगी. इस विधि को पूरी तरह से उपयुक्त है एक वयस्क के लिए, लेकिन करने के लिए बच्चे को मजबूर करने के लिए पर ध्यान केंद्रित एक वाक्य है, सफल होने की संभावना नहीं है । इसलिए, खेती करने के लिए बच्चों के व्याकरण होना चाहिए दैनिक dictations. याद है कह रही है कि: “पुनरावृत्ति है सीखने की माँ" आविष्कार किया गया था के लिए एक कारण है । इस तरह के विकास, automaticity,हम खेती करना चाहिए बच्चों की साक्षरता है । क्योंकि उन पर निर्भर करता है, हमारे देश के भविष्य और हमारे देशी भाषा है.