Туралы сөйлесейік фраза "емес,"

Көптеген адамдар, мектепті бітіріп шығады, одан безграмотными. Және жаман мұғалім, ал өз лени. Бірақ, өйткені барлық балалар поголовно троечники, кез-келген сыныпта хорошисты. Бірақ, өкінішке орай, тіпті олар емес, егер пайдалануға болады жазу дағдысын, көп ұзамай айналады безграмотны. Үшін растерять білу, оларды мезгіл-мезгіл тұр освежать. Бүгін әңгімелесейік туралы сөз тіркесі «емес». Бұл өрнек, бөлінеді ол запятыми? Егжей-тегжейлі жауап бұл мәселе төменде келтірілген.

Дегенмен « бұл не?

Көптеген деп санайды, бұл кіріспе сөз, бірақ бұл олай емес. «емес» болуы мүмкін наречным білдіру, сондай-ақ одақ. Және, тиісінше, қою, үтірден болады орнынан ережелер құрылымдары мәтінінде, сондай-ақ мағынасы, ол жауап береді. Егер «емес» лақтырып болады ұсыныстар, және мағынасы оның жоғалмайды, ол одақтық деген сөзбен ауыстырылсын. Ал егер бұған мүмкіндік болмаса, онда конструкцияны есептеу қажет наречием.

Кезде үтір қойылады?

Адам, ол қойылады, мұндай мәселе жоқ деп санау қажет безграмотным. Егер сіз мақсат білімге кез-келген жаста, бұл факт қазірдің өзінде лайықты құрмет. Көптеген үміттенеді компьютер немесе телефон өзі расставит үтір. Бірақ тыныс белгілері көбінесе расставляются мағынасына байланысты. Емес, барлық біледі, оны тани білу.

Болған «емес» бөлінеді запятыми? Егер осыдан кейін білдіру сөз придаточное предложение. Талқылайық мысалында. «Дегенмен, ол барлық орындады нұсқама доктор». Бұл жағдайда, білдіру болып табылады одақ. Оны деген сөздермен ауыстырылсын «бірақ, алайда, ештеңеге қарамастан». Дәл осы принцип бойынша тыныс белгісі қойылады, егер фраза басталады: "Ол барлық кеңестер достар, дегенмен, түсіп, өзінше".

Көп:

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық үшін қажетті қалыпты жұмыс істеуі адам ағзасының орындау қозғалыстардың тән біздің телу. Адам ағзасы табиғатпен жасап шығарылды болатындай өте жақсы жеңе екеуімен де түрлері жүктеме. Динамикалық және статикалы...

Медициналық колледжі НИУ "белгород мемлекеттік университетінің дипломын алды": мекен-жайы, мамандығы, түсуі, пікірлер

Медицина колледжі медицина институтының қаласында Белгород жыл сайын қабылдайды, өзінің қанатының астына жүздеген студент облыс және жақын өңірлердің және жыл сайын шығарады мамандар орта медициналық білімі бар.қандай мамандықтар дайындайды мекемесі,...

Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі

Жүйке жүйесі адам ретінде өзіндік үйлестірушісі біздің ағзамызда. Ол деп хабарлайды команданың ми мускулатуре, органдарға, тіндерге және өңдейді сигналдар шыққан олардан. Ретінде өзіндік тасығыштың деректер пайдаланылады жүйке серпін. Ол нені білдіре...

қарауымыз Керек контекст бойынша. Егер конструкция болып табылады связующей бөлігі, яғни қойғанда, оны ауыстыруға болады, ол бөлінетін болады запятыми.

Жағдайда үтір қойылмайды?

Фраза «емес» емес, бөлінеді белгілерімен тыныс егер конструкциясы рөлін үстеу. Осы жағдайда болады деген сөз тіркестерін қолданған дұрыс «соған қарамастан, қарамастан, не дегенмен,». Мысал келтірейік. Сөйлемдегі басталатын сөз тіркестерін «аз», үтір қойылады. Сонымен қатар, мұндай жағдайда: "Адам бақылап отырды да, баяу, бірақ ұдайы күн садилось үшін тауға". Бұл ұсыныста сөзін болмайды үйренген мәтін, ол жоғалтқан жоқ өз мағынасы. Тағы бір мысал келтірейік: "Ол өте юн, бірақ алмады саналы шешімдер қабылдай алмайды". Бұл жағдайда өрнек болады деген сөзі «бұл».

Мысалдары әдебиет

жақсы түсіну Үшін ережелер орыс тілі керек көбірек. Және оның заманауи, классикалық әдебиет. Бұл жағдайда сіз қалай өзгерді тілі, және қалай жазды, онда мойындалған данышпандар.

бірінші жағдайда «емес» запятыми бөлінеді. Мысал керек?", " баяндау «Отбасы Гольц», жазған А. Фетом: "Дегенмен жазбаша есеп беру туралы келіп түсетін лазарет ... және лежала на мне, және барон талап еткен үлкен тәртібін осы бөлім бойынша, дегенмен қарау лазаретом кірмеген міндеттеріне непременных міндеттерін".

Ал енді жағдайды қарастырайық, онда разбираемое біз білдіру болып табылады наречием. Қазір түсінді, бұл жағдайда тыныс белгілерін қою керек. Мысал керек?", " француз роман: "география сабағының Орнына жүреді қонаққа таныс кокотке, дегенмен ешқандай да зиян келтірмейтін, оның білімі".

Қалай тез есте сақтау керек.

Жақсы білімі нашар қорытылады іс жүзінде. Оның үстіне, сіз алдымен қалай жазылады, «емес» болған жағдайда, ол болып табылады одағымен, және қашан наречием. Айырма негізінен айқын. Егер қорытындыласақ вышенаписанное, деп айтуға болады құрылымы бөлінеді запятыми егер оны үйренген ұсыныстар, және мағынасы емес, жоғалмайды. Ал егер алып тастау сөзін, айналады түсініксіз, әңгіме не туралы болып отыр, яғни «емес» болып табылады наречием мен белгілері тыныс бөлінбейді. Түсіну-бұл оңай, ал тәжірибеде қолдану қиын. Үшін қателіктер жасауға өзінің жазбаша сөйлеу керек, күн сайын жаттығу. Бұл қалай жасауға болады? Жөн мәселелерге өзінің назарын ауызша сөйлеу. Әр жолы, сіз сай екенін қаралатын конструкциясына керек аудару керек, оған ерекше назар аударуымыз керек. Содан кейін жазбаша немесе басына прокрутить ұсынысты толығымен және ойланып, үтір қоюға немесе жоқ. Егер мәселе туындап, тағы да қараңызшы ереже. Екі аптадан соң осындай жаттығулар дұрыстығын жазбаша сөйлеу және қою запятых қазірдің өзінде проблема болуы мүмкін емес болады. Бұл тәсіл тамаша ересек адам үшін, ал заставить баланың шоғырландыратын өз назарын бір фраза екіталай. Сондықтан сіңіру балаларға грамматика жөн арқылы күнделікті диктант. Есіңізде болсын, халқымыз: «қайталау мать учения» сыныптан тыс іс-жайдан-жай емес. Дәл осындай тәсілмен вырабатывая автоматизм,керек сіңіру балаларға сауаттылық. Өйткені олардың болашағы осыған байланысты біздің еліміздің және біздің ана тілі.