A Tarefa de adultos - ajudar as crianças a dominar o discurso. Para isso, é necessário prestar atenção логопедическим e логоритмическим aulas. Graças a eles, a criança aumenta o vocabulário, aprender a pronunciar corretamente os sons, escolher o tom de voz e forma de ofertas.
A Partir do artigo, você vai aprender o que é логоритмика, que tipo de exercício que ela inclui, qual é a sua etária destino. Esta técnica torna-se popular, assim como muitas crianças, ela ajuda a dominar rapidamente se.
Para que a criança não tinha problemas com a fala, educadores aplicam diferentes técnicas. Um deles – логоритмика. Graças a ela, as crianças swell vocabulário, desenvolvem como habilidades motoras finas, e uma grande, aprender a pronúncia correta e muito mais.
Логоритмика – um conjunto de exercícios, que a criança realiza com música e poesia. É corretiva, pedagogia, graças ao qual os movimentos são acompanhados de som.
Na verdade, esta técnica é chamada de "логопедическая tipos de ginástica rítmica". Educadores envolvidos-crianças, para corrigir a fala através de movimentos e sons. Estes exercícios são muito úteis para as crianças. Eles desenvolvem a respiração, a fala, a audição, a coordenação, a criatividade.
Muito precisa логоритмика para crianças de 5-6 anos de idade. Os exercícios são projetados para que a criança mais rápido lidou com речевыми dificuldades. Nessa idade, as crianças se preparam para a escola, porque eles precisam falar corretamente e com clareza, assim como de habilidades de fala depende incluindo desempenho.
Para superar os problemas de voz de desenvolvimento, é necessário realizar a rítmica da aula. Para cada exercício, os educadores colocam um objetivo específico. As crianças aprendem a falar, melhorando o seu discurso, fortalecem muscular do aparelho, formam a postura correta, desenvolvem a respiração e muito mais.
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Com o ритмическим o exercício que a criança começa a sentir o ritmo da música, mover-se no ritmo, cantar e т. д. Útil логоритмика para crianças de 5-6 anos de idade. Exercícios para eles são dados mais complexas, como a escola, você deve saber muito mais do que na idade de 3-4 anos de idade.
Логоритмические aulas são necessários não só para o desenvolvimento da fala. Graças a eles, pode acalmar a criança muito ativa ou animar tranquilo. Com a ajuda de логоритмики as crianças aprendem a se transformar e de se filiar em estilo de teatro do herói.
Hoje Em dia, essa técnica é muito procurado. Exercícios podem ser realizados não só na equipe, mas em casa. Os adultos ajudam as crianças a desenvolver de acordo com a idade. Para cada criança muito úteis логоритмические aulas. Eles são exaustivamente crianças desenvolvem e aperfeiçoam o seu discurso.
Логоритмика ensina as crianças tenham a adquirir mobilidade limitada habilidades de navegar no espaço. Quanto mais velha a criança, mais ele compreende o significado da prática, e pode manifestar-se de forma criativa.
O логоритмические aulas ajudam em forma. Funciona melhor sistema cardio-vascular, respiratório, двигательная, cognitiva e др. Graças a esses estudos em crianças sobe humor durante todo o dia.
Popular логоритмика para crianças de 5-6 anos de idade. Exercícios para eles, não são feitos apenas com a música e os movimentos, mas com mais complexos de palavras para consolidar o desenvolvimento da fala. Antes da escola as crianças devem falar bem e saber um monte de palavras. Então eles são fáceis de aprender a ler e escrever.
Como mencionado anteriormente, a música e motoras exercício é necessário para cada criança. Логоритмика inclui:
O Princípio de todos os логоритмических de exercícios é usar ритимики e música. Portanto, há a possibilidade de diversificar o movimento. Respectivamente, as crianças não ficam entediados логоритмические exercícios, uma vez que cada criança está pronta para correr e saltar, embora durante todo o dia.
às Vezes, as crianças são oferecidos trabalhos complexos. Especialmente pesada, логоритмика para crianças de 5-6 anos de idade. Exercícios lhes são organizados com música, movimento e palavras. Nem toda criança é fácil обучится isso.
As Aulas sempre começam com o pé ou марширования. Graças a isso, a coordenação das mãos e dos pés clara. É com o pé as crianças aprendem a controlar o seu corpo e tornar-se mais resistente.
Muitas crianças não consegue se concentrar em um. Eles невнимательные, забывчивые, a memória é mutável, e cantar, a música não pode, pois não há como correspondente da audição. Para tais crianças são necessários логоритмические exercícios que necessitam de atenção, memória e audição.
Para o desenvolvimento musical sentimentos crianças, primeiro são oferecidos trabalhos com o lento ritmo. Crianças devem sentir-se na música de cada som.
Temp – é a velocidade. Nomúsica-lo compartilham mais lento, moderado e rápido. Para que a criança era capaz de sentir a música, não vale a pena apressar. Primeiro com as crianças param em um ritmo lento. Quando ele é dominado, você pode passar para o mais rápido música.
Como regra geral, as crianças gostam de ser barulhento e divertido. Por isso, de grande importância no логоритмике têm instrumentos musicais.
Graças a eles, as crianças aprendem a sentir o ritmo, eles aparecem a audição, a atenção e a memória. Além disso, o desenvolvimento de habilidades motoras finas, que melhora o discurso.
Instrumentos Musicais desenvolvem a imaginação e a criatividade. Quando o professor ou líder de música começa a tocar piano, as crianças devem repetir pelo menos o ritmo. Desde a primeira vez que raramente acontece. No entanto, se a criança tende a melhorar, mais cedo ou mais tarde ele fazer tudo certo.
Muitos professores dão atenção ритмическому educação. É muito interessante логоритмика para crianças de 4-5 anos. Os exercícios são realizados no máximo 30 minutos. Isso pode ser lanterna ou jogos ao ar livre. Graças a eles, se desenvolve a fala da criança.
Пальчиковая jogo
Professor: crianças, olhar para seus dedos. Quanto a sua mão direita? E a esquerda? Corretamente, de 5 dedos. Vamos los jogar.
Nós compartilhamos o mandarim (Esquerdo punho mantém a mão direita).
Muitos animais, e ele – um.
Esta baseado – para gatinhos (разгибаем o primeiro grande meses),
Esta baseado – para patinhos (разгибаем o dedo indicador),
Esta baseado – para leitões (разгибаем dedo médio),
Esse - as aves comerão a (разгибаем dedo anelar),
O Resto da fatia de – para pequenas crianças (разгибаем mindinho).
Móvel de jogo
Fugimos, fugimos, até que os pés não está cansado.
Agora ligeira descansar um pouco, e mais uma vez começar a correr.
Oh! As crianças, olhe na janela, a chuva passou.
A Todos rapidamente, é hora de correr para casa.
Наденем pernas lindas botas de borracha,
Vamos outra vez nós o passeio, o bonito da chuva apanhar.
Estes exercícios para crianças de 4-5 anos desenvolve a atenção. Esses jogos deve ser feito regularmente. De preferência com música de fundo.
Nesta idade os exercícios mais complexos. As crianças precisam dominar não só o movimento, mas também o ritmo, as palavras, a música.
Двигательное exercício
Com o bouguereau cresceu cogumelo-agaric,
Filhos viram e decidiram cavar.
Se Tornaram uma pá de sua abater.
Um dia de escavação,
O Segundo dia picado,
O – serradas.
Cheers! Cogumelo, na terra empilhados!
Neste exercício, as crianças devem adivinhar o que o movimento pretende fazer. No entanto, os adultos primeira vez, o podem ajudar. Quando as crianças estiverem familiarizadas com o poema, podem contar-lo sozinho.
Um exercício
Sopra a brisa, as folhas закружились,
Lenta, mas seguramente, sobre a terra caiu.
Soprou um vento forte, um floco de neve chegaram,
Provavelmente, em breve começará a tempestade de neve.
Mais uma vez soprou de repente uma brisa, na terra está uma bola de neve.
A Neve está em todos os lugares, e em uma árvore, no oco de,
Na terra e no asfalto,
Afinal, o inverno chegou, imagine!
Логоритмика para crianças de 5 anos, é muito divertido. Os caras com prazer vão inventar movimentos e exibi-los.
Os Exercícios para esta idade já não pode ser de 30 e 40 minutos. As crianças precisam alocar mais tempo para a prática, assim como a sua complexidade aumenta.
Двигательное exercício
Na floresta com os caras vamos (marchar como uma em um círculo),
E cogumelos nós coletamos,
Enquanto isso, canção cantar.
Tenho amigos na floresta, virei (Andando),
E cogumelos ajuntarei (Inclina para a frente).
Fraquinho como cap cap passou,
E os cogumelos não ultrapassou o,
Agora, subiram eles,
A Sua насобираем nós.
Para fazer a rima deixe que as crianças de forma independente surgiu com o movimento. Porque eles não se desenvolve somente a memória, mas e fantasia. Divertida e emocionante логоритмика para crianças de 6-7 anos de idade. Os exercícios mais comumente oferecidas com a música. O que precisa de cada criança.
Para superar a violação de fala da criança, não necessariamente envolver os terapia da fala. Pode ser em casa de realizar логопедические exercícios. Muitas crianças falam muito rápido. Isso afeta negativamente o discurso. Graças логоритмическим exercícios que você ensine o seu filho a falar claro.
Com os pares de miúdos a praticar mais fácil e divertido. No entanto, não há sempre a possibilidade de afastar o seu кроху da banda. Assim que passar as aulas em casa. Não é tão difícil como parece.
Há uma única логоритмика para crianças de 5-7 anos. As aulas e os exercícios são construídos apenas em contos ou canções. É divertido, interessante e divertido para cada criança. Muitas crianças pedem aos pais, ler mais um conto de fadas. Você pode tirar proveito da situação. Quando estiver contando um conto de fadas, acompanhe seus movimentos, a entonação, os movimentos faciais. As crianças sempre copiam os adultos, portanto, após a primeira leitura, a criança irá mostrar-lhe e dizer-lhe já um outro conto de fadas. Da mesma forma, cantai com a criança de uma canção.
Exercícios para crianças de логоритмике podem ser diversos - como os mais fáceis e complexas. No grupo mais jovem ideais poema Агнии Barto. Paraas crianças mais velha ou de pré-grupos, pode-se contar longos contos de fadas Korney Чуковского ou Sergei Mikhalkov.
Quando a peça de música, as crianças devem não só cantar, mas e dançar. Evite repreender as crianças, se eles nada acontece. Lembre-se de que as crianças ainda são pequenas, e muitos dos movimentos recebem difícil.
Para que as crianças gostavam de realizar os exercícios, o mais frequentemente possível ligue o "apoio". Até mesmo o carregamento tem a ver com a música. Então as crianças com prazer realizam exercícios.
Movimentos de Dança ajudam a relaxar, sentir o ritmo, pausa, o silêncio ou o fim de uma obra musical. Adicione sua imaginação, o amor às crianças, e você será capaz de transformar as aulas saturadas eficazes jogos, e as crianças vão com prazer-los esperar.
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Alin Trodden - autor do artigo, editor
"Olá, sou o Alin Trodden. Escrevo textos, leio livros e procuro impressões. E eu não sou ruim em falar sobre isso. Estou sempre feliz em participar de projetos interessantes."
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