Логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін: жаттығулар. Жаттығулар мен сабақтар бойынша логоритмике балаларға арналған 4-5, 5-6, 6-7 жыл

үлкендердің Міндеті - балалардың меңгеру сөз. Бұл үшін назар аудару қажет логопедическим және логоритмическим сабақтарға арналған. Арқасында бала толықтырады, сөздік қорын, оқып, дұрыс айту, дыбыстарды таңдауға интонацию қалыптастыруға ұсыныстар.

- бабы бойынша, сіз осындай логоритмика, қандай жаттығулар ол өзіне қамтиды, қандай оның жас арналуы. Бұл әдістеме танымал, себебі ол көптеген балаларға көмектеседі тез игеруге болады.

Бұл логоритмика?

Үшін ешқандай проблемалар болды, сөз сөйлеп, педагогтар қолданады әр түрлі әдістемелер. Солардың бірі – логоритмика. Соның арқасында балалар толықтырады сөздік қорын әзірлейді сияқты ұсақ моторикасын, сондай-ақ ірі үйренеді, дұрыс айтылу және алаңға көп нәрсеге басқаша.

Логоритмика – жаттығулар кешені, олар бала орындайды көмегімен музыка және өлеңдер. Бұл коррекциялық педагогика, оның арқасында қозғалысты дыбыспен қоса жүреді.

шын мәнінде, бұл әдіс деп аталады "логопедиялық ритмика". Педагогтар айналысады, ол балалармен түзету үшін сөйлеу көмегімен қозғалыс және дыбыстық сүйемелдеу. Бұл жаттығулар өте пайдалы. Олар дамытады, тыныс алу, сөйлеу, есту, моторикасын, шығармашылық қабілеттерін.

Өте қажет логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін. Жаттығулар тағайындалған бала үшін тез игерді сөйлеу қиындықтар кездеседі. Бұл жастағы балаларды дайындайды, өйткені оларға айту дұрыс және анық, өйткені сөйлеу дағдыларын байланысты, оның ішінде оқу үлгерімі.

Мақсаты логоритмических жаттығулар мектепке дейінгі балалар үшін

Үшін проблемаларды еңсеру сөйлеу дамыту, жүргізу қажет ырғақтық сабақтар. Әрбір жаттығулар педагогтар алдына белгілі бір мақсат. Балалар сөйлеп үйренеді, жетілдіреді өз сөз нығайтады, бұлшық ет аппараты қалыптастырады және дұрыс дене бітімін қалыптастыру, дамытады, тыныс алу және тағы басқалар.

Көп:

Малиноис (бельгиялық қойшы ит): тұқымның сипаттамасы мен сипаттамасы, күшіктердің бағасы, фотосуреттер мен шолулар

Малиноис, грюнендал, тервурен және лакенуа – бельгиялық шопанның түрлері. Көптеген адамдар бұл иттердің барлығы тәуелсіз тұқымдар деп қателеседі. Шын мәнінде, бұл олай емес. FCI төрт сортты біріктіретін "бельгиялық қойшы ит" деп аталатын тұқымның бір...

Неліктен мысықтар мұртты? Мысықтың мұрты қалай аталады?

Mұртты тек мысықтар отбасының өкілдері ғана емес, сонымен қатар иттер, егеуқұйрықтар, кемтар, ракондар және т.б. сияқты көптеген жануарлар бар. әдемі және ұзын мұртты - бұл әр мысықтың сөзсіз артықшылығы. Үйде кішкентай пушистый досының пайда болуыме...

Баланың 10 ай ішінде дамуы және тамақтануы. 10 ай дағы баланың дұрыс күтімі

Бала үшін 10 ай – ата-аналар үшін де, бала үшін де ерекше күн. Көптеген балалар осы жаста серуендей бастайды, сондай-ақ, басқа да дағдыларды тез дамытып, жетілдіреді. Егер ертеректе бала еденде немесе аренада ойнап, жеткілікті болса, енді бала жайлы ...

Арқасында ритмическим жаттығулары бала бастайды, сезіну қарқыны музыка, қозғалу ырғағымен, ән және т. б. Пайдалы логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін. Жаттығулар олар үшін беріледі, одан да күрделі, өйткені мектептің алдында білу керек әлдеқайда көп қарағанда, 3-4 жастағы.

Логоритмические айналысу қажет емес, тек тіл дамыту. Арқасында болады тыныштандыру тым белсенді немесе подбодрить босаңсытып. Көмегімен логоритмики балалар оқиды перевоплощаться кіруге және образ театр батыры.

Өзектілігі

бүгінгі таңда бұл әдістеме өте сұранысқа ие. Жаттығулар орындауға болады ғана емес, ұжымда, бірақ. Ересектер балаларға дамуы жасына сәйкес. Әрбір бала үшін өте пайдалы логоритмические айналысу. Олар балаларды жан-жақты дамытады және жетілдіреді, олардың сөйлеу.

Логоритмика үйретеді балаларды сапасын игеруге қозғалыс дағдыларын меңгеру, кеңістікте. Есейген бала, ол көбірек сәйкес келеді мағынасын түсінеді сабақтар, және мүмкін бейімді шығармашылық.

Тұрақты логоритмические сабақтар көмектеседі сауықтыру. Жақсы жұмыс істейді, жүрек-қан тамыр жүйесі, тыныс алу, қозғалыс, танымдық және т. б. осы сабақтарға балалар көтеріледі, көңіл-күй күні бойы.

Танымал логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін. Жаттығулар үшін жасалған ғана емес, музыкамен және қозғалыстармен, бірақ неғұрлым күрделі деген сөздермен ауыстырылсын бекіту үшін тіл дамыту. Мектеп алдындағы балалар жақсы сөйлей білуге, сөздер көп. Сонда олар оңай үйренеді оқып жаза.

Бұл қамтиды логоритмика?

бұрын айтылғандай, музыкалық және қозғалмалы жаттығуларды қажет әр балаға. Логоритмика қамтиды:

• Жаяу алға, артқа, солға немесе оңға жылжыңыз. Арқасында жаттығулары бала оқиды кеңістікте.
• Тыныс алу, дауыс, артикуляцию, интонацию. Бұл көмектеседі балаларға дұрыс сөйлеуді, таңдау сөздер сезіну, такт.
• Реттеу бұлшық ет тонусының және назар.
• Тілдік жаттығулар ретінде музыкалық сүйемелдеумен, сондай-ақ онсыз.
• Дамыту, ұсақ және ірі моториканы.
• Қазақстанның музыкалық такт.

Принципі барлық логоритмических жаттығуларды пайдалану болып табылады ритимики және музыка. Сондықтан, мүмкіндігі бар түрлендіру, қозғалыс. Тиісінше, балаларға надоедают логоритмические жаттығулар, өйткені, әр бала дайын секіруге және жүгіруге болсын, күні бойы.

Кейде балаларға ұсынылады күрделі тапсырмалар. Әсіресе қиын логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін. Жаттығулар атындағы ұйымдастырылады музыкалық сүйемелдеумен, қозғалысын және " деген сөздермен ауыстырылсын. Әрбір бала оңай обучится осы.

Сабақтар әрқашан басталады жүру немесе марширования. Осының арқасында үйлестіру және қабыршақтағыштар анық. Дәл осы жерде балалар үйренеді, өзінің денесімен және неғұрлым тұрақты.

Дамыту, зейін, жады мен музыкалық сезім

Көптеген балалар білмейді шоғырландыру бір. Олар невнимательные, забывчивые, жады тұрақсыз, ән сүйемелдеуімен мүмкін емес, себебі, тиісті есту. Осындай бүлдіршіндерге қажет логоритмические жаттығулар, онда талап етіледі назар аударыңыз, есте сақтау, есту.

дамыту Үшін музыкалық сезімін балаларға алдымен ұсынылады тапсырманы баяу ритмом. Балалар сезінуі керек музыкадағы әрбір дыбыс.

Қарқыны « бұл жылдамдығы. " музыка оның ортақ баяу, орташа және тез. Ол баланың алды сезінуге тыңдау керек, асықпау. Алдымен балалармен тоқтап, баяу қарқынмен. Ол игерілетін болады, өтуге болады неғұрлым жылдам музыка.

Музыкалық аспаптар « ажырамас атрибуты да логоритмике

әдетте, балалар жақсы көреді кезде, шулы және көңілді. Сондықтан да маңызы аз емес логоритмике бар музыкалық аспаптар.

Арқасында балалар үйренеді, ырғақты сезінуге, олардың пайда болып, есту, назар мен жад. Плюс ко всему, дамып, ұсақ моторика, оның көмегімен жақсарып сөз.

Музыкалық аспаптар дамытады, қиялын және шығармашылық қабілеттерін. Кезде тәрбиеші немесе музыкалық жетекшісі бастайды пианинода ойнау, балалар қайталау болмағанда қарқыны. Бірінші реттен сирек шығады. Алайда, егер бала жақсартуға ұмтылады, ерте ме, кеш пе, оған міндетті түрде бәрі жақсы болады.

Логоритмика 4-5 жастағы балалар үшін

Көптеген педагогтар көңіл ритмическому тәрбиелеу. Өте қызықты логоритмика балаларға арналған 4-5 жыл. Жаттығулар ең көбі 30 минут. Бұл болуы мүмкін саусақ немесе қозғалмалы ойындар. Арқасында дамуда баланың сөйлеуі.

Саусақтар ойыны

Тәрбиеші: балалар, қараңдар, өз пальчики. Қанша, олардың оң қолында? Ал сол? Дұрыс, 5-саусақтардың. Ендеше олар ойналық.

Біз бөліскен мандарин (сол кулак ұстайды, оң қол).
Көп зверят, ал ол « бір.
Бұл долька « азыққа мысықтарды (разгибаем бірінші үлкен пальчик),
Бұл долька « үйректің (разгибаем сұқ),
Бұл долька « торайлар (разгибаем ортаңғы саусақ),
Бұл - курочки съедят (разгибаем безымянный палец),
Қалған мусульманский « кішкентай балаларды (разгибаем шынашақ).

Жылжымалы ойын

жүгірдік, жүгірдік, әзірге аяқтары жоқ, шаршаған.
Қазір немножко отдохнем, және тағы да қашуға бастаймыз.
Ой! Балалар, қараңыздаршы " бұл жаңбыр барды.
Барлық тез қашу үйге.
Наденем арналған аяқтары әдемі резеңке етік,
тағы да Барамыз біз қыдыруға, сүйікті жаңбыр қуып.

Бұл жаттығулар 4-5 жастағы балалар үшін дамытады. Мұндай ойындар тұрақты өткізіп тұру керек. Мүмкіндігінше музыкалық сүйемелдеумен өтті.

Логоритмика 5-6 жастағы балалар үшін

бұл жастағы жаттығулар аса күрделі. Балаларға керек игеруге ғана емес, қозғалыс, бірақ мен ырғағы, сөз, музыка.

Қимыл-жаттығу

Астында бугром өсіп, гриб-мухомор,
Балалар көріп, оны шешті қазып.
Болды күрекпен оның тұрып түсіруге болады.
Бір күні қаздық,
Екінші күні рубили,
Үшіншісі – пилили.
Алақай! Саңырауқұлақ жерге свалили!

бұл жаттығуда балалар өздері догадаться қандай қозғалыс керек. Алайда, ересектер де бірінші рет көмектесе алады. Балалар выучат өлең, мүмкін кіші, оның дербес.

Тағы бір жаттығу

Дует самал жел, жапырақтары закружились,
Баяу, бірақ жерге арзандады.
Подул қатты жел, қаршалар ұшып,
Бәлкім, көп ұзамай боран басталады.
Тағы да подул кенеттен самал жел, жер бетінде жатыр снежок.
Қар жауып тұр, барлық жерде, ағаш, дупле,
жер бетінде және асфальтта сурет,
Өйткені, қыс келді, делік!

Логоритмика 5 жастағы балаларға өте қызықты. Балалар болады ойлап табу қозғалысын көрсету керек.

Логоритмика балаларға арналған 6-7 жыл

Жаттығулар осы жастағы балалар үшін мүмкін емес 30, 40 минут. Балаларға керек бөлетін көп уақыт, сабақ, себебі олардың күрделілігі артып келеді.

Қимыл-жаттығу

орман балалармен барамыз (марширование ойнатады),
Мен саңырауқұлақтар біз жинаймыз,
Ал әзірге біз өленін споем.
Мен достарымен орманға приду (жаяу),
Мен саңырауқұлақтар соберу (көлбеуі алға).
Жаңбыр-кап-кап,
Мен саңырауқұлақтар айналып,
Енді өскен олар,
Олардың насобираем біз.

бұл Үшін стишка балалар өз бетінше придумают қозғалыс. Өйткені, оларда дамуда ғана емес, жад және қиял. Забавна және увлекательна логоритмика 6-7 жас аралығындағы балаларға арналған. Жаттығулар көбінесе ұсынылады музыкалық сүйемелдеумен. Ретінде бұл әрбір балаға.

Сабақтар үй жағдайында

еңсеру Үшін сөйлеудің бұзылуы балада, міндетті түрде айналысуға, логопедтің. Болады үй жағдайында жүргізуге логопедтік жаттығулар. Көптеген балалар айтады, тым тез. Бұл жағымсыз әсер етеді сөйлеу. Арқасында логоритмическим жаттығулары сіз үйретіңіз, өз чадо айтуға түсінікті.

құрдастарымен балаларға айналысу оңай және көңілдірек. Бірақ әрдайым бар мүмкіндік алып шығу өз кроху ұжым. Сондықтан, жұмсайды сабақты үй жағдайында. Бұл қиын емес, меніңше.

Бар бірегей логоритмика балалар үшін 5-7 жыл. Сабақтар мен жаттығулар салынып, тек ертегілерде немесе әндері. Бұл көңілді, қызықты өтті әрбір бала үшін. Көптеген балалар сұрайды ата-аналар оқып кезекті ертегі. Пайдалануға болады жағдай. Кезде ертегі айтып отырсыз ба, сопровождайте оның қозғалыстармен, интонацией, мимикой. Балалар әрқашан копируют ересектер, сондықтан кейін қолданысқа оқу балаңыз сізге көрсетеді және айтып береді, міне, басқа да ертегі. Осылайша ән салыңыз баламен әндері.

Қорытынды

Жаттығулар үшін логоритмике мүмкін әр түрлі - ең жеңіл де күрделі. Кіші топта подойдут өлең арнап Агния Барто. Үшінбалалардың ересек немесе дайындық топтарын айтуға болады ұзын ертегі Корнея Чуковского немесе Сергей Михалковтың.

Қашан қосылады музыкалық шығармасы, балалар ғана емес, ән айтуға және би билеуге. Тырысыңыз емес ругать сәби, егер оларда ештеңе жоқ. Есте сақтаңыз, балалар әлі кішкентай, және көптеген қозғалыс, оларға қиын беріледі.

балалар Үшін ұнайтын жаттығуларды орындау, жиі-жиі қосыңыз «минусовки». Тіпті жаттығу керек музыкамен. Сонда балалар, қуана-қуана орындайды жаттығулар.

мен биді көмектеседі демалуға сезінуге, ырғақ, үзіліс, тыныштықты немесе аяқталуы музыкалық туындылар. Қосыңыз немесе өз қиялдарын, махаббат сыйлайтын, және сіз преобразить сабақ қаныққан тиімді ойындар және балалар қуана-қуана оларды күту.