Ліплення в середній групі: педагогічний і психологічний аспекти проведення занять

Якщо розвинена дрібна моторика, то дитина починає раніше говорити, чітко вимовляти слова, розуміти логічні каверзні задачки. Найкращим інструментом розвитку пальців рук є ліплення! У середній групі такі заняття мають більш пізнавальний і професійний характер, ніж у молодших групах.

Особливості віку дошкільнят 5 років

П'ятирічки характеризуються допитливістю, допитливістю розуму, уважність, активність та терпіння. Діти слухають умови, поставлені вихователем, і тільки потім приступають до виконання завдання. Їм легше працювати з матеріалом, відривати і розминати шматочки, так як їх м'язи зміцніли.

В цьому віці заняття мають 4 етапи:

1. «Зроби як я» - педагог показує, як робити, діти повторюють.
2. «Зроби по пам'яті» - діти ліплять за старим шаблоном, але по пам'яті (наприклад, на першому уроці робили ежиху-маму, на цьому уроці - їжака-тата).
3. «Зроби такий же, як на картинці» - дітям дається картинка або зразок фігури, яку потрібно зліпити.
4. «Зроби сам» - дітям дається звичайна словесна вказівка, яку потрібно виконати без наочних і демонстраційних матеріалів.

Звичайно, діти п'ятирічного віку ще не так добре володіють своїми пальчиками, їм складно з'єднувати деталі між собою без сплющивания пластиліну і ліпити дрібні елементи, але їх вироби вже зовні схожі на реальні предмети з відповідними пропорціями. Крім того, з кожним заняттям їх вміння вдосконалюються. Ліплення в середній групі тісно пов'язана з вивченням навколишнього світу, малюванням, аплікацією.

Більше:

Корм для собак Bosch. Який корм для собак краще?

Bosch Tiernarung вже багато років є одним з провідних місць на ринку найкращих кормів для тварин у Європі та світі. Якість цієї продукції оцінили як російські власники домашніх тварин, так і фахівці-кіно.Високотехнологічне нове виробництво, яке знахо...

Навіщо кішкам потрібен вуса? Які назви вуса кота?

Цікаво, що для щура вуса в основному служить дотиком, а бобри і ущільнення необхідні для пошуку їжі в підводних умовах.Красивий і довгий вус - абсолютна перевага кожного кота. З появою невеликого друга пухнастого в будинку, діти часто запитують: "Чом...

Розвиток і харчування дитини через 10 місяців. Правильний догляд за дітьми на 10 місяців

10 місяців для дитини - особлива дата як для батьків, так і для дитини. Багато дітей в цьому віці починають ходити, а також швидко розвиватися і вдосконалювати інші навички. Якщо раніше ваша дитина грала на підлозі або на арені і цього було достатньо...

На будь-якому занятті або прогулянці вихователь робить акцент на форму предмета, його деталі. Наприклад, розглядають синичку: кругла голова, овальний тулуб, приплюснутий витягнутий хвіст і крила, гостроносий дзьоб, очі і т. д. тобто необхідно розвивати у дітей мислення, привчати їх помічати дрібні деталі, які потрібно буде відображати в своїх виробах.

Методика ліплення в середній групі

Ліплення включає в себе не тільки конкретні заняття з пластиліном або глиною, а постійну роботу вихователя з дітьми. Тобто педагог звертає увагу дошкільників на форми, дрібні деталі, коли гуляють на вулиці, коли читають книги, коли проводять дидактичні ігри. Наприклад, на читанні розбирають форму овочів, фруктів, тварин, посуду і т. д. 

Ліплення в середній групі передбачає послідовність занять:

1. На початку навчального року матеріал повторюється. Ліпляться фрукти і овочі круглої форми. Діти вчаться працювати зі стеками і пальчиками витягати довгасті "ковбаски".
2. Взимку дошкільнята вчаться створювати складні фігурки з різних деталей круглої, овальної і довгастої форми. За допомогою стеків вчаться креслити дрібні риси обличчя, шерсть тварин, пір'я птахів і т. д.
3. До весни п'ятирічки навчаються створювати предмети з цілого шматка, витягаючи масу, а не розривати її на шматочки.
4. Влітку частіше заняття спрямовані на закріплення навчального матеріалу.

У кожному ДНЗ своя програма, тому кількість занять з ліплення, схвалений керівництвом матеріал та його вміст будуть відрізнятися. У середньому ліплення проходить не менше 1 разу на тиждень на безкоштовній основі, але є ще й платні заняття, які називаються «Творча майстерня».

Неоціненна роль ліплення в розвитку дошкільників

Американськими вченими вже доведено, що щоденні заняття ліпленням активізують роботу мозку, зокрема відділи, що відповідають за мову. Діти починають виразно вимовляти слова, чіткіше вимовляти звуки, легше освоюють буквений склад слів.

В нашій країні ще Н. К. Крупська відзначала, що ліплення в середній групі сприяє розвитку творчої і художньої уяви, наочно-образного і абстрактного мислення, пам'яті, розширює кругозір і емоційну сферу, формує спостережливість і особистісні якості (терплячість, самостійність, винахідливість, ініціативність, дисциплінованість).

Психічний розвиток дитини відбувається на заняттях ліплення за рахунок грамотно побудованого педагогічного процесу і різної фактури матеріалу. Раніше в дитячих садах використовувався пластилін, глина, солоне тісто, пісок і сніг. У наші дні можна придбати різноманітні види пластиліну:

• пластилін для малюків м'якої консистенції змінює кольори при змішуванні, при кімнатній температурі не «киселится»;
• маса для ліплення гладкою «мокроватой» консистенції (схоже на дотик шовку) застигає через дві доби після виготовлення вироби;
• пластилін дрібно - та крупнозернистий з кульок на клеїть основі.

Дитина не тільки відчуває різну фактуру матеріалу, бачить його різні властивості, але й виконує різні з ним дії (ліпить вироби, створює мозаїку-картину або пластилінову живопис). А цілеспрямована діяльність педагога допомагає дітям загострити увагу на дрібних деталях. Отже, ліплення у ДНЗ (середня група) сприяє розумового і творчого розвитку дітей.