Народне декоративне мистецтво у нас в країні є органічною частиною народної культури. Поетичні образи, емоції, властиві йому, дороги і зрозумілі всім людям. Воно прищеплює почуття прекрасного, допомагає сформувати гармонійно розвинену особистість. Будучи заснованим на давніх художніх традиціях, декоративне мистецтво позитивно позначається на вихованні людини майбутнього. Твори, які створені майстрами з народу, є відображенням любові до рідної землі, здатності бачити і розуміти красу навколишнього світу.
Довгі століття домашнє виробництво в селянських сім'ях, а починаючи з XVIII-XIX століть і кустарні промисли забезпечували міста і села різноманітним начинням з глини, дерева і металу, набивними тканинами, керамічними та дерев'яними іграшками, килимами та ін. Найбільшу популярність придбали знаменита своєю яскравістю і життєрадісністю городецька розпис по дереву, дымковские фігурки з глини свищики, лукутинские розписні лакові шкатулки. Кожен з цих предметів - твір народного декоративного мистецтва. Дерев'яне золото – хохломская розпис – викликає величезний інтерес в Росії і за кордоном.
Самобутні промисли були на Далекому Сході, Російською Півночі, в Сибіру, на Кавказі. Популярність придбали обробка металу в дагестанському Кубачи, керамічна розпис у Балхаре, стукає по дереву сріблом Унцукуль. Народне декоративне мистецтво, види якого дуже різноманітні, представлено в різних куточках нашої величезної країни.
Більше:
Що таке романтизм? Ніщо не виникає, як мовиться, з нічого. Усяке явище має передісторію. Ось і романтизм виник на якійсь основі, а саме – на фоні Великої французької революції. Якщо зіставити період класицизму і час романтизму, то може виникнут...
Девід Духовни: фільмографія. Кращі серіали і фільми з Девідом Духовни
Девіда Духовни без сумніву можна назвати одним з найбільш відомих і популярних акторів Голлівуду. Величезну популярність йому принесла роль спеціального агента в «Секретних матеріалах». Але цей серіал — далеко не єдина вдала робота....
"Зникла": рецензія на фільм відгуки критиків
Кіноіндустрія не часто радує не просто гарними стрічками, а фільмами, які змушують глядача задуматися. Такі картини – велика рідкість. До них відноситься і трилер «Зникла», відгуки про який були одностайно позитивними.Екранізація кн...
Вологодські мережива набули популярності в європейських столицях в кінці XVIII століття. І в наш час багато іноземців помилково вважають, що мережива на території Росії плетуть тільки в Вологді. Насправді Єлець, Кириши, Вятка теж мають підставу пишатися своїми виробами. Майже всі вони володіють своїми неповторними особливостями. Так, дуже цікаві михайлівські кольорові мережива. У нас в країні вони придбали не меншу популярність, ніж вологодські. Тим не менш, як і сотні років тому, саме в Вологду їдуть за білосніжним дивом.
Ажурна різьба прикрашає предмети з кістки невеликого розміру: коробочки, шкатулки, кулони, брошки. Твір народного декоративного мистецтва – кістяне мереживо – так поетично називають ажурне різьблення.
Найбільше поширення отримали три різновиди орнаменту у справі різання по кістки:
Техніка ажурного різьблення використовується для створення композицій на основі орнаменту і сюжетних. Сировиною служить звичайна коров'яча кістку.
Тонка робота над ажурною різьбою вимагає спеціальних інструментів: надфилей, штихелями, клепіков, лобзиків.
Бісероплетіння може пишатися багатовіковою історією, як і сам бісер. Жителі Давнього Єгипту першими оволоділи складним майстерністю плетіння намист на основі дрібних кольорових кульок зі скла, а також прикрашали ними одяг. Однак по-справжньому розквітла бісерне виробництво в Х столітті. Протягом довгих років жителі Венеції дбайливо зберігали секрети майстерності. Розкішним бісером оздоблювали гаманці і сумочки, взуття, одяг та інші витончені речі.
Коли з'явився бісер в Америці, він прийшов на зміну традиційним матеріалам, використовуваним корінними жителями. Тут їм обробляли колиски, кошики, сережки, табакерки.
Народи Крайньої Півночі прикрашали бісерною вишивкою унти, шуби, оленячу упряж, головні убори.
Батік - розпис тканини своїми руками із застосуванням фіксуючих складів. Техніка базується на спостереженні, що гумовий клей, парафін при нанесенні на тканину не пропускають крізь себе фарбу.
Є кілька різновидів батіку — вузликовий батік, гарячий, шибори, холодний.
Назву "батік" індонезійське, що означає "малювати", "штриховане", "покривати краплями".
Ця розпис здавна використовувалася народами Індії та Індонезії. В Європу батік прийшов в ХХ столітті.
Розпис є одним з найбільш древніх видів декоративного мистецтва. Вона століттями була органічною частиною самобутньої культури і життя народу. У народній творчості Росії цей вид декоративного мистецтва поширений широко.
Ось деякі різновиди розпису:
Ознайомимося з різними предметами народних промислів, використовуваними в дитячому садку для розвитку дітей.
Продукція кіровських майстрів вражає яскравими візерунками, нестандартними пропорціями і формою. Всіх приводять у захват ошатні, чудово оформлені і розписані барині-франтихи, поні, півні, козли. Перші дымковские іграшки з'явилися в 1811 році. На вятському святі продавалися глиняні ляльки з розписом. Глиняні забавки виготовляли майстри села Дымково. Вони займалися цим разом зі своїми сім'ями.
Зараз фабрика, що випускає дымковские іграшки, працює в Кірові.
Не меншою популярністю має центр народного промислу в селі Филимоново під Тулою, де народжуються чудові глиняні іграшки. Люди і тварини, виготовлені майстрами, відрізняються химерністю форми і великою виразністю. Це селянки, барині, солдати, корови, вершники на конях, барани. Филимоновские іграшки неможливо переплутати з іншими, так як вони несуть свої неповторні риси у формі ліплення і розпису. Вони грають всіма кольорами веселки.
Біля дитини, побачив филимоновскую іграшку, що володіє нестандартними кольором і формою, пробуджується творче начало.
Каргополя - стародавнє місто, жителі якого здавна займалися гончарною справою. Переважно вони виготовляли посуд, однак деякі майстри займалися глиняною іграшкою. Правда, в 1930 році промисел занепав. Відновлення каргопольских майстерень сталося в 1967 році.
Каргопільські іграшки виглядають суворіше на тлі яскравих дымковских і филимоновских. Гаму кольорів складають коричневий, чорний і темно-зелений кольори. Тут багато цікавих образів, простих, але в той же час дихаючих теплотою і гумором. Це баби-селянки, бородаті мужики, ляльки з прядками.
Неподалік від Москви розташоване село Гжель. З 14-го століття тут займалися гончарною справою. Серед посуду, яку випускали квасники, - тарілки та іграшки, які розписані коричневими і жовтувато-зеленими фарбами для кераміки. Зараз порцелянові вироби, випущені в Гжели, мають світову славу. Причина цього - неповторність форми і малюнка. Гжельських фарфор відрізняється синім розписом, зробленої на білому тлі. Правда, синява не є однорідною. Якщо придивитися, то можна виявити найтонші відтінки і півтони, навівають думки про блакиті неба, річкової та озерної води. Крім посуду в Гжели виробляють іграшки і малу скульптуру. Все, що роблять майстри, вражає гармонією змісту і форми. Це справжній твір народного декоративного мистецтва. Гжель придбати мріє кожен.
Мистецтво народних майстрів є надбанням не тільки для дорослих. Воно важливе і дітям, які можуть захоплено грати і з матрьошками з дерева, і з глиняними іграшками кіровських умільців. Мистецтво народу пробуджує у дітей інтерес оригінальністю задумів, образністю і барвистістю. Воно зрозуміло дітям, так як зміст його є простим і лаконічним, але в той же час відкриває перед дитиною краси світу, що оточує його. Тут і улюблені казкові образи тварин, які виконані з глини або дерева, і орнаменти з квітами, ягодами і листям, не раз виденными в житті. Майстри, які займаються виготовленням глиняної іграшки, найчастіше розписують свої твори орнаментом з геометричних фігур: смужками, кільцями, колами. Ці малюнки також знаходять розуміння у малюків. Всі глиняні та дерев'яні вироби в дитячих садах є не тільки прикрасою інтер'єру. Керовані досвідченим педагогом, хлопці уважно до них придивляються, займаючись їх малюванням і ліпленням на основі зразків народних виробів.
Народне декоративне мистецтво у дитячому садку входить в життя малят, доставляючи їм радість, розширюючи кругозір, надаючи позитивний вплив на художній смак. В дошкільних освітніх установах має бути достатня кількість виробів народних промислів. Це дозволяє прикрашати інтер'єри груп, оновлюючи їх через деякий час. Художні вироби показуються дітям, коли ведуться розмови про народних умільців. Всі подібні предмети потрібно зберігати у шафах кабінету педагогіки. Вони повинні постійно поповнюватися і розподілятися по промислів. Молодшим дітям потрібнокупувати іграшки-забави, точені дерев'яні іграшки. Дітям середньої групи краще підійдуть филимоновские і каргопільські. Дітям старших груп доступні всі види народних іграшок, включаючи глиняні та дерев'яні.
Декоративна ліплення в умовах дитячого саду передбачає створення дітьми посуду, різних фігурок на теми народних іграшок. Крім цього діти можуть виготовляти прикраси невеликого розміру для ляльок, сувеніри для мам, бабусь і сестер до свята 8 Березня.
Під впливом занять з предметами народних промислів діти більш глибоко і зацікавлено ставляться до ілюстрацій на теми російських народних казок. Народні іграшки багатством своєї тематики стимулюють уяву дитини під час занять ліпленням, роблячи багатше його знання про світ, який його оточує. Заняття з застосуванням в якості ілюстрацій предметів народної творчості дають можливість розвивати розум малюків.
Проте позитивний ефект від цього досягається лише в тому випадку, якщо дітей планомірно і систематично знайомлять з предметами декоративно-прикладного мистецтва. На основі отриманих знань вони створюють своїми руками декоративні роботи. Їм пропонується відтворити твір народного декоративного мистецтва (будь-яке). Фото, якщо немає в наявності самого твору, допоможе дитині уявити, що він буде малювати чи ліпити.
Бажання дітей займатися створенням красивих предметів у значній мірі визначається увагою самого вихователя до цих питань. Він повинен мати інформацію про народних промислах, бути обізнаним про історію їх появи. Якщо педагог знає, до якого народному промислу можна віднести ту або іншу іграшку, і вміє цікаво розповісти про майстрів, які роблять ці іграшки, дітям буде цікаво, і у них з'явиться бажання займатися творчістю.
Народне декоративне мистецтво у проектній діяльності молодших школярів дозволяє дітям повернутися до витоків народної культури, до духовної спадщини. У сучасному світі вивчення багатств національної культури - найважливіша задача морального виховання дітей, перетворення їх у патріотів своєї країни. У народних промислах втілюється душа нації, що пробуджується історична пам'ять поколінь. Виховати повноцінну особистість, розвинути її моральний потенціал, естетичний смак дітей не можна, якщо розмови про творчість зведуться до абстрактних міркувань. Адже твори умільців є ілюстрацією кращих якостей народного характеру: це пробудження поваги до власної історії і традицій, любов до батьківщини в цілому і до місця де народився зокрема, скромність, прагнення до прекрасного, чуття гармонії.
Як організувати виховний процес так, щоб любов до батьківщини не була просто красивою фразою, а дійсно відповідала внутрішньої сутності підростаючого покоління? Що можна зробити, якщо немає вистав, яскраво і образно розкривають тему патріотизму? В цьому питанні, безумовно, потрібен комплексний підхід. Задачі морально-естетичного виховання мають вирішуватися системно.
Щоб дитина зрозумів, про що йдеться, пропонується на уроці розглянути твір народного декоративного мистецтва (будь-яке). Приклад такого твору допоможе розібратися в питанні.
Сучасна епоха вимагає звернення до витоків мистецтва. Зберігання, примноження народної творчості, розвиток його традицій – такі непрості завдання стоять перед вчителями, вихователями, діячами мистецтва.
У міру дорослішання діти починають все більше розбиратися, що таке твір народного декоративного мистецтва. 6 клас також системно вивчає це питання.
Робоча програма з вивчення образотворчого мистецтва в 6 класі передбачає три головні різновиди творчої діяльності:
Ці різновиди дозволяють дітям знайомитися зі сферами художньої творчості. Вже в ході знайомства стає зрозуміло, наскільки тісно взаємопов'язані ці напрямки і як помітно вони доповнюють один одного в процесі вирішення завдань, які поставлені програмою. Докладному розбору необхідно піддавати кожен твір народного декоративного мистецтва. 6 клас – саме час для розвитку художнього смаку.
Образотворче мистецтво викладається в школі в тісному зв'язку з іншими предметами. Воно використовує знання, які отримані в результаті вивчення літератури, музики, російської мови, історії, технології, біології. Це дає можливість зрозуміти практичний зміст уроків образотворчого мистецтва, їх життєву необхідність. У курсі літератури також вивчається така тема, як "Витвір народного декоративного мистецтва". Твір (6 клас) дозволяє школяреві проявити знання предмета. Діти оцінюють в ньому вироби народних умільців. Вони повинні скласти план роботи і описати твір народного декоративного мистецтва (будь-яке). 5-6 пропозицій для кожного пункту плану буде достатньо.
І Татарстану, і інших регіонів Росії торкнулося народне мистецтво. Татарське декоративне творчість яскраве та багатогранне. Воно сягає своїм корінням у давні часи язичництва – VII-VIII століття. В Казанському ханстві і Волзької Булгарії розвиток мистецтва йшлоу руслі ісламських традицій. Провідним напрямком були різноманітні квітково-рослинні орнаменти. Цей вид візерунка широко проявляє себе в різних видах татарського мистецтва. Орнаменти прикрашають вишивку, шкіряну мозаїку, різьблення по дереву і каменю, кераміку, ювелірні прикраси, каліграфію. Зооморфный стиль отримав широке поширення у виробах майстрів Булгарії язичницького часу.
Особливістю російського декоративного мистецтва є його масовий характер. У Росії декоративне мистецтво найчастіше анонімно. Меблі Гамбса і ювелірні вироби Фаберже, швидше, виняток, ніж правило. Безіменні майстри створювали шедеври розпису, ткацтва, посуду та іграшки. Художнє виробництво Росії може пишатися створенням великих цінностей в різних областях.
Перші докази високого розвитку ковальських і ювелірних виробництв можна зустріти у скіфів і племен, які жили на територіях, що простираються від Чорного моря до Сибіру. Тут перевага віддавалася скіфському звіриному стилю. Північні слов'яни, які контактували з жителями Скандинавії, в орнамент включали фрагменти людських та звірячих тіл, які химерно переплетені. На Уралі угро-фінські племена робили амулети із зображеннями ведмедів і вовків, виконані з дерева, каменя або бронзи.
По всій Росії було багато іконописних майстерень. У Палеху Івановської області розроблена найтонша мініатюрна живопис на сюжети народних казок та пісень по чорному лаку. З Давньої Візантії до нас прийшло філігранне мистецтво перегородчастої емалі, карбування, зерні, черні, різьби ажурних робіт по дереву і кості. У XVII столітті декоративне мистецтво склалося в розвинені художні виробництва. Це ростовська мальована емаль, нижегородська різьблення на хатах, чорніння по сріблу у Великому Устюзі. Роботами народних майстрів декоративного мистецтва прикрашалися палаци і храми.
В петровські часи увійшли в моду західноєвропейські речі: м'які меблі, фаянс. З XVIII століття починають широко використовуватися дзеркала. М. В. Ломоносов опанував мистецтвом виробництва скла, дзеркал і мозаїчної смальти. Талановиті архітектори XVIII і початку XIX століття розробляли проекти предметів декоративного оздоблення інтер'єрів. Деякі архітектори тієї епохи починали свій творчий шлях з декораторской роботи, наприклад Россі і Воронихин. Імператорський двір і вища знать Росії постачали численними замовленнями приватні підприємства, які зуміли досягти вершин майстерності. До таких підприємств можна віднести Кузнецовские заводи фаянсу і порцеляни, Поповський завод порцеляни.
Вивчення народного мистецтва і народних промислів показує, що популяризація творів народної творчості найкращим чином впливає як на дорослих, так і дітей. Це виховує естетичний смак, сприяє появі духовних потреб, викликає почуття національної гордості і людяності. Адже дивовижні барвисті предмети створюються народними майстрами, людьми, яких природа обдарувала талантом, фантазією і добротою.
Article in other languages:
BE: https://tostpost.com/be/mastactva-zabavy/5244-tvor-narodnaga-dekaraty-naga-mastactva-v-dy.html
DE: https://tostpost.com/de/kunst-und-unterhaltung/5242-werk-dekorative-volkskunst-arten.html
En: https://tostpost.com/arts-entertainment/389-a-piece-of-decorative-folk-art-the.html
KK: https://tostpost.com/kk/ner-zh-ne-oyyn-sauy/5246-shy-arma-haly-s-nd-k-ner-t-rler.html
PL: https://tostpost.com/pl/sztuka-i-rozrywka/5248-dzie-a-ludowej-sztuki-dekoracyjnej-rodzaje.html
TR: https://tostpost.com/tr/sanat-ve-e-lence/5250-eseri-halk-sanatlar-dekoratif-sanatlar-t-r.html
Alin Trodden - автор статті, редактор
"Привіт, Я Алін Тродден. Я пишу тексти, читаю книги і шукаю враження. І я непогано вмію розповідати вам про це. Я завжди радий брати участь у цікавих проектах."
Новини
Де знімали "Молодіжку": подробиці зйомок популярного серіалу
Питання про те, де знімали серіал "Молодіжка", почав хвилювати фанатів телепроекту ще з самого його запуску. Як виявилося, серіал створювався зовсім не в Москві.Що таке "Молодіжка"?"Молодіжка" – це популярний багатосерійний ...
Твори Лермонтова для дітей: оповідання, вірші
Художник, поет і письменник Михайло Юрійович Лермонтов найбільше відомий як автор "Героя нашого часу". Але вірші Лермонтова для дітей займають у його поетичній спадщині далеко не останнє місце. Любитель історії, фольклору та казок...
Актор Аамір Кхан: біографія, фільмографія і особисте життя. Аамір Кхан: фільми з його участю
Індійський кіноактор Аамір Кхан з'явився на світ 14 березня 1965 року. Він був найстаршою дитиною в сім'ї кінематографістів Тахира і Зинат Хуссейнов. При народженні отримав ім'я Мохаммед Аамір Хан Хуссейн. Батько Аамира - продюсер...
Підкорювач жіночих сердець Сосо Павліашвілі: біографія, творча діяльність і сім'я
Пісні у виконанні Сосо Павліашвілі користуються неймовірною популярністю у російських слухачів, особливо у жінок. Сьогодні ми розповімо про те, де народився, навчався і як потрапив на сцену цей артист. У статті також будуть озвуче...
Олександр Мітта: біографія, фільмографія, особисте життя
Олександр Мітта – видатний діяч російського кіномистецтва. Його фільми дивиться вся країна, а режисери-початківці прагнуть перейняти багатий досвід Олександра Наумовича, відвідуючи уроки Мітти в його авторській школі-студії....
Олена Амінова - біографія і фільми
Сьогодні ми розповімо, хто така Олена Амінова. Біографія її та основні фільми будуть наведені нижче. Мова йде про радянської і російської актриси кіно і театру, а також режисера. Отримала звання Заслуженої артистки Української РСР...
Примітка (0)
Ця стаття не має коментарів, будьте першим!