分析的文本。 计划的全面分析的文本

什么他想要从学生，教师，要求进行全面分析的文本？ 该计划的任务包括几个项目，我们将考虑在这篇文章。 该工作应考虑到历史现实，其中创造的艺术作品、文字和角色(主要和次)、语言特征和结构。

的上下文

的作者的作品你研究了家庭债务还清一个正常的人中存在一个历史时期。 问题在公共生活、政治紧张局势，个人经历留下了不可磨灭的印记他们的发表作品。 审查哪些因素有助于写作的书，和如果你能找到相似之处的事情和是真正发生在世界。 所有这一切都将第一点的该计划文本分析的文献。

常人物之间的关系展开的背景下，大国内和国外的政治事件、内战和国际战争、革命、骚乱和动乱振通过的立法的行为。 正的案文反映了自然现象：干旱和随后的饥荒，日食，这是因为象征性的意义上，洪水泛滥。

的主要思想

选择的主要思想工作。 有什么消息要带给提交人的读者？ 周围的什么主题建立一个故事? 表明如何作家准备地面对一个实质部分。

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种类的语音

有什么风格意味着提交人用来表达他的思想? 也许他用的叙述型的讲话你的后续行动的人物，他们过程中的通信在不同的环境。 有时，切换到焦点，目景号;和形式家庭债务还清的作家阐明的细节，使用说明对象的创造更多的逼真画，从字面上精神生活吸引号；在想象力的人挥舞的书。

的最困难的类型分析的参数，这使得情况下，辩护的观点的作者，这可能是你的不同。 编写工作的工作，这样可以是一个真正的挑战，如果你根本不同意该论据。 并拿起参数，有时是非常困难的。

式

的对话的风格是通常用于描述字的相互作用。 如果符属于没有受过教育的人口、农民等等， 然后，提交人可以使用甚至减少暴力的语言；但是，如果我们贵族们进行沟通或代表其他精神生活水平最高号;,他们属于在文本常常太高的话。 值得注意的是，在复杂的分析的文本(这项计划包括一个分析所使用的样式).

的案文还可以包括艺术或新闻风格的家庭债务还清的语言的报纸、杂志和其他期刊。 还有一个那种语音使用在编制文件和其他业务文件。 这种风格被称为官方业务。

的行为符

看你怎么做的和说的字符。 什么是它们的功能吗？ 为什么他们已经引入了作家的叙述，包括在提交人的计划？ 分析的一个文学的文本不能没有评估自己的活动。 目的是什么是好什么是坏？&号；是,当然,一个非常有争议的问题。 但是，你作为一位研究人员至少应该试图解答与使用的论据和例子。

更多的功能

注意到什么的数字语音、艺术和文体结构的孤立的创意，选择通过的作家之间的许多其他人呢？ 什么词汇项目，他使用往往比其他人? 你能说提交人的形态学、语法、语音? 这样的详细建立在结束一个完整的画像文学经典。

媒体

有什么设计的，你可以看到在文本？ 这些是用往往比其他人? 这一款在任何情况下不能够省略在分析文章的文本。 老师告诉你这个问题，并将高兴地看到，使用所获得的知识。

也许是作者常常具有讽刺意味的是或不同的讽刺攻击的人物？ 这是典型的许多作家。 特别是杰出的大量此类元素的作品的伯纳德*肖或者马克*吐温。 俄罗斯作家也喜欢笑话：普希金戈理，马雅可夫斯基，甚至家庭债务还清检查出他们的作品，你肯定会看看有什么事情。

另一方面，文字可能比比皆是绰号，隐喻、夸张和litote家庭债务还清所有这些方面你应该知道的经验教训的文献。 所有这些工具通常使用，例如，在描述性质或评估的一些字符的行动，并符的其他人。

分析的文本也应包括认真分析phonotactically分量和节奏，如果您使用的是一个工作编写的诗句的形式。 诗，警句、民谣歌曲家庭债务还清这些类型具有的功能需要分明确。 否则，教师将会降低你的成绩。

的成就

关于结论中的最后一段的该计划文本分析的计划，以研究，所以什么你选择的产品的历史。 也许这是值得进行不仅关于特定工作，但有关作家其他的作品，可以提及与分析?

的重要性是什么他的工作背后，而是现在？ 没有工作不包括在文献中的事故。 试图披露的主题。

结论

现在分析的案文在本文讨论的包括十个段落，每个应当在你的工作。

如果你这样做是按照建议，老师会很高兴的，并会给你一个很好的评级。 当然，深度和质量推理和论证这在很大程度上取决于然而，仅仅存在的结构，影响到所有感兴趣的教师问题，加入到你的标记附加点。