今天的知识在1月。 第2类的情况下,方案的实施的有趣的想法和建议

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2019-10-06 21:40:32

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我们提供一个完成的剧本类小时月1(2类),这将有助于教师为孩子准备的学年。

1月2类的情况

知识日

的目的的活动:学生保持节日的气氛,创造一个有心情的严肃的学术工作。

所需的设备:

    <李>小礼物的家伙是谁来自其他机构;<李>的礼物惊喜的家伙酷队;<李>的圈子划分为几个单独的部门;<李>漫画电报;<李>字母的父母;<李>陀螺仪;<李>的加密形式的金锭;<李>图像神话般的字符。

脚本类小时1月2级

的事件

Script1月在学校(第2类)的建议作了介绍性发言的教师。

如果你早上醒来的时候

外的窗口,听到一个声音,

看看窗外,

有这么多孩子。

欢乐的笑声、鲜花、有趣,

发生了什么事? 有什么收获?

很快醒来! 去上课。

新的一年在我的学校,

在等待一个朋友,这里的电话

和符合阈你最喜欢的老师。

伙计们,今天在我国是一个巨大节日的知识的一天。 用于数以千计的教师是最重要和主要的节日。 期待已久的一天对于那些热爱自己的学校,缺少的同学,想要获得新的知识。 亲爱的孩子,亲爱的父母。 在这阳光灿烂的秋天我很高兴再次见到你,他们最喜欢的学生。

加速夏天,

和一次所有的时间。

再和你所有的门徒。

原则不是一个游戏.

伙计们,我看你已经成熟,识破了,现在你有二年级。 我真诚地祝贺你在开始的新学年中,我只希望你积极的时刻。 亲爱的父母,我们有一个困难的任务,家庭债务还清,以帮助我们的有才华的学生。

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庆祝活动在九月1中的2级方案中

网页的学校生活

下,该方案的1日在第2次年度需要一种爱国主义性质。 与学生一起教师谈论多么伟大的国家作为良好生活在俄罗斯。 下一个是过渡到学校,第二家庭里的孩子会学习,使朋友,有乐趣。

在我们的城市,在各种学校,

只有一个亲戚和一英里。

这里的朋友你已经找到,

没有,你好,伙计。

伙计们,这类在其中学习(学说信你的第二类)?

引进新的学生

节继续对1月在2年。 该方案涉及所代表的儿童来从中学到其他学校。 这个词-老师:"儿童,有多少在我们的班级,女孩和男孩? 事实上,我们已经变得更多,我们有新的孩子(教师表示他们)". 什么是包括脚本月1日? 线(2类)表明的故事伙计们谁来成的团队,对自己、他们的兴趣爱好,利益。

script月1范围第2类

字的父母

的教师提醒孩子们多么美丽,温暖,纯类。 老师说,在这个时候孩子都休息,他们的父母的工作,熟1月2类。 在情景假设的感谢在这一部分的教师,儿童的父母提供的援助,他们已经呈现。 老师然后叫的名字,那些父母积极参加修复的内阁,准备班的学年。

如何使这样我就可以经验的假期九月1 2类? 该方案提出若干有趣的要点。 老师拿出一份电报。 后伙计们猜猜一个民族英雄,他成了她的精神生活提交人号、教师挂着一幅肖像的猜测性。

script月1所学校2级

漫画的电报来的班主任

我希望你从心,亲爱的儿童。

,医生你不是害怕,

不断强化

既不咳嗽也没有打喷嚏

你没有破坏气。

(猜杜立德医生.)

还有什么可以被包括在休假月1(2类)? 脚本中插入一些童话人物。

我希望你的礼物

得到一个美味的蛋糕。

和饼干,并保留,

和糖果的补充。

变得更加强大和高

得到这房子的屋顶上。

(无论如何。)

的提议添加一个节日月1(2类). 剧本可以多样化这样一个神话般的性格作为匹诺曹。

我赶紧想你

只有精神生活优秀号;

书的智能爱,

与俄罗斯语成为朋友。

从脸上的皮埃罗,马尔维娜.

木文;(匹诺曹).

P-伙计们,我们的假期来到另一个奇怪的电报的内容。

希望你有一个学年

令人讨厌的,讨厌的熊。

获得的单位

以纠正不着急。

的战斗,争吵,大惊小怪。

不后悔你的拳头。

你好从文;(大礼帽).

script月1年级的2到4

的体育活动和培训

一个有趣的方案月1日(2级)继续对小物理的时刻。 该人回答问题教师必须要提高你的拇指的话:精神生活的这个!&号;

你怎么样?

P-和我们怎么?

P-看到远?

P-怎么跑?

,以及在早晨你醒着吗?

和如何作用?

上课在赶时间吗?

和作用?

,以及在早晨你醒着吗?

我如何度过夏天?

任何脚本在1月2-4节意味着学生的故事关于他们如何花他们的暑假。 一个有趣的解决方案将是投票上的一个链条。

在学校,其中许多需要知道

和评估。

乘、除,并听取,

早餐吃的,

要整洁又听话.

的问题的答案

只有五个。

在后面的剧本行九月1(2至4年级)可以包括一个幽默的考试的学生。 拟议的教师的问题,帮助确定如何以及你们知道你的上学,你的课,你的同学:

    <李>什么是数的地板在我们学校?<李>如何许多的步骤在门口?<李>什么主题进行了研究,在第一类?<李>的名字是什么校长?<李>什么,除了投资组合,需要采取的学校?<李>如果铃声响类,做什么?

拼图为假日

后收到的答复,老师要求她的二年级学生幽默的谜语。

1. 新房子承担在手

门在房子里关闭。

在这张纸上的租户,

非常重要的。

(学校袋。)

2. 从圣诞树和松树。

绿色的针。

这里的树叶

增长的话和行。

(笔记本。)

3. 所有教,她所知道

但沉默,没有响应。

做朋友我

重要的是阅读和书写的学习。

(学校教科书。)

4. 上一个白色的领域

快马飞奔,

的痕迹黑储备。

(处理。)

的家伙上天的日第1次有趣的是舒适的,可以使用不寻常的代码。 老师会邀请的儿童解码的接收信。 例如:领带上的记忆结,鼻子上它是一个黑客.

后解码事实证明如下:

    <李>读了解家庭债务还清总是有益的。<李>的理论家庭债务还清光,无知的家庭债务还清黑暗。<李>的知识和amp;庭债务还清是力量。

在庆祝活动中出现的一个算命先生。 它可以是母亲或祖母的一个二年级的学生。 它提供了儿童知道他们未来的学校,告诉他们有关的事件,等待着他们在当前学年。 算命先生的使用圆形分割成几个部门。 在中心设置到上。 学生开始,并在教师表示儿童的性格,就是在该部门。 对于每一个字,你可以拿出一个名字:

    <李>下一个蘑菇坐兔子,它是下雨。 这所学校今年将是充满了悲伤,往往要做家庭作业。<李>一只鸟。 你将获得专业平台幸福的信quot;总干事,邀请家长的学校。<李>冰鞋。 记住,你应该不仅仅是学习,但是也积极参与体育运动。<李>一束花。 你需要祝贺类开始以来,新的学年。<李>聪明猫头鹰。 你需要更多,是一个频繁访问者,在学校图书馆。<李>的手臂。 等你一个快乐的与朋友会经过多年的分离。

一个有趣的方案在1月2级

如果需要的教师可以拿出一些有趣的人物,使他们有趣的解释。

那么孩子们在一起的老师,父母可一定要记住基本道路规则。 如果你改变了你的路教育机构,由一个新的安全的路线。

,以便为第二年级的学生意识到,九月1家庭债务还清真正的庆祝活动,不仅为他们也为他们的父母,老师提供在请希望的母亲和父亲的学生。

的选择表示祝贺父母可以很有趣,利用诗词、歌曲、短剧。 例如,穿着童话故事里的英雄-老女人Shapoklyak,那种卡尔森,父亲或母亲的学生的鼓励儿童猜谜语,发挥积极的游戏。 作为最后一刻的假期一起提供与他们的父母来唱一首歌。 她的话可以预先分散在自己的办公桌,给文本和父母。

结论

的现代学校保留传统的庆祝1月。 在这一天,数以百万计的一年级学生的巨大束花是他们的第一课。 但不只是这些婴儿一天的知识应生动,令人难忘。 伙计们谁正在研究在第2次至第4类也梦想一个假日,一个有趣的班主任,与礼品和愿望。 教师和父母可以一起做为自己的孩子这家度假月1配置他们具有挑战性的学年。

知识的一天应该是一个假日不仅对学生的小学一年级和毕业生,其他所有的儿童还需要感到喜悦的气氛. 精神,将收到第二年级的学生,取决于是否愿意的教师做他们的学生一次难忘的1月。 邀请,班主任的父母,老师要解决的两个重要的任务。 第一,他的学生的重要性和严重性的教育过程中,意识到,他们将永远接近他们的父母。 第二,教师建立伙伴关系的妈妈和爸爸有自己的收费,登记他们的帮助和支持。

会随着学生在迷人的世界的知识和有趣的发现,教师尝试使这个难忘的旅程,丰富多彩。 拟议的方案第一类时,可以添加,改变,鉴于特征的教室小组。


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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好,我是艾琳*特罗登。 我写文章,看书,寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"

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