我们提供一个完成的剧本类小时月1(2类),这将有助于教师为孩子准备的学年。
的目的的活动:学生保持节日的气氛,创造一个有心情的严肃的学术工作。
所需的设备:
Script1月在学校(第2类)的建议作了介绍性发言的教师。
如果你早上醒来的时候
外的窗口,听到一个声音,
看看窗外,
有这么多孩子。
欢乐的笑声、鲜花、有趣,
发生了什么事? 有什么收获?
很快醒来! 去上课。
新的一年在我的学校,
在等待一个朋友,这里的电话
和符合阈你最喜欢的老师。
伙计们,今天在我国是一个巨大节日的知识的一天。 用于数以千计的教师是最重要和主要的节日。 期待已久的一天对于那些热爱自己的学校,缺少的同学,想要获得新的知识。 亲爱的孩子,亲爱的父母。 在这阳光灿烂的秋天我很高兴再次见到你,他们最喜欢的学生。
加速夏天,
和一次所有的时间。
再和你所有的门徒。
原则不是一个游戏.
伙计们,我看你已经成熟,识破了,现在你有二年级。 我真诚地祝贺你在开始的新学年中,我只希望你积极的时刻。 亲爱的父母,我们有一个困难的任务,家庭债务还清,以帮助我们的有才华的学生。
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下,该方案的1日在第2次年度需要一种爱国主义性质。 与学生一起教师谈论多么伟大的国家作为良好生活在俄罗斯。 下一个是过渡到学校,第二家庭里的孩子会学习,使朋友,有乐趣。
在我们的城市,在各种学校,
只有一个亲戚和一英里。
这里的朋友你已经找到,
没有,你好,伙计。
伙计们,这类在其中学习(学说信你的第二类)?
节继续对1月在2年。 该方案涉及所代表的儿童来从中学到其他学校。 这个词-老师:"儿童,有多少在我们的班级,女孩和男孩? 事实上,我们已经变得更多,我们有新的孩子(教师表示他们)". 什么是包括脚本月1日? 线(2类)表明的故事伙计们谁来成的团队,对自己、他们的兴趣爱好,利益。
的教师提醒孩子们多么美丽,温暖,纯类。 老师说,在这个时候孩子都休息,他们的父母的工作,熟1月2类。 在情景假设的感谢在这一部分的教师,儿童的父母提供的援助,他们已经呈现。 老师然后叫的名字,那些父母积极参加修复的内阁,准备班的学年。
如何使这样我就可以经验的假期九月1 2类? 该方案提出若干有趣的要点。 老师拿出一份电报。 后伙计们猜猜一个民族英雄,他成了她的精神生活提交人号、教师挂着一幅肖像的猜测性。
我希望你从心,亲爱的儿童。
,医生你不是害怕,
不断强化
既不咳嗽也没有打喷嚏
你没有破坏气。
(猜杜立德医生.)
还有什么可以被包括在休假月1(2类)? 脚本中插入一些童话人物。
我希望你的礼物
得到一个美味的蛋糕。
和饼干,并保留,
和糖果的补充。
变得更加强大和高
得到这房子的屋顶上。
(无论如何。)
的提议添加一个节日月1(2类). 剧本可以多样化这样一个神话般的性格作为匹诺曹。
我赶紧想你
只有精神生活优秀号;
书的智能爱,
与俄罗斯语成为朋友。
从脸上的皮埃罗,马尔维娜.
木文;(匹诺曹).
P-伙计们,我们的假期来到另一个奇怪的电报的内容。希望你有一个学年
令人讨厌的,讨厌的熊。
获得的单位
以纠正不着急。
的战斗,争吵,大惊小怪。
不后悔你的拳头。
你好从文;(大礼帽).
一个有趣的方案月1日(2级)继续对小物理的时刻。 该人回答问题教师必须要提高你的拇指的话:精神生活的这个!&号;
你怎么样?
P-和我们怎么?P-看到远?P-怎么跑?,以及在早晨你醒着吗?
和如何作用?
上课在赶时间吗?
和作用?
,以及在早晨你醒着吗?
任何脚本在1月2-4节意味着学生的故事关于他们如何花他们的暑假。 一个有趣的解决方案将是投票上的一个链条。
在学校,其中许多需要知道
和评估。
乘、除,并听取,
早餐吃的,
要整洁又听话.
的问题的答案
只有五个。
在后面的剧本行九月1(2至4年级)可以包括一个幽默的考试的学生。 拟议的教师的问题,帮助确定如何以及你们知道你的上学,你的课,你的同学:
后收到的答复,老师要求她的二年级学生幽默的谜语。
1. 新房子承担在手
门在房子里关闭。
在这张纸上的租户,
非常重要的。
(学校袋。)
2. 从圣诞树和松树。
绿色的针。
这里的树叶
增长的话和行。
(笔记本。)
3. 所有教,她所知道
但沉默,没有响应。
做朋友我
重要的是阅读和书写的学习。
(学校教科书。)
4. 上一个白色的领域
快马飞奔,
的痕迹黑储备。
(处理。)
的家伙上天的日第1次有趣的是舒适的,可以使用不寻常的代码。 老师会邀请的儿童解码的接收信。 例如:领带上的记忆结,鼻子上它是一个黑客.
后解码事实证明如下:
在庆祝活动中出现的一个算命先生。 它可以是母亲或祖母的一个二年级的学生。 它提供了儿童知道他们未来的学校,告诉他们有关的事件,等待着他们在当前学年。 算命先生的使用圆形分割成几个部门。 在中心设置到上。 学生开始,并在教师表示儿童的性格,就是在该部门。 对于每一个字,你可以拿出一个名字:
如果需要的教师可以拿出一些有趣的人物,使他们有趣的解释。
那么孩子们在一起的老师,父母可一定要记住基本道路规则。 如果你改变了你的路教育机构,由一个新的安全的路线。
,以便为第二年级的学生意识到,九月1家庭债务还清真正的庆祝活动,不仅为他们也为他们的父母,老师提供在请希望的母亲和父亲的学生。
的选择表示祝贺父母可以很有趣,利用诗词、歌曲、短剧。 例如,穿着童话故事里的英雄-老女人Shapoklyak,那种卡尔森,父亲或母亲的学生的鼓励儿童猜谜语,发挥积极的游戏。 作为最后一刻的假期一起提供与他们的父母来唱一首歌。 她的话可以预先分散在自己的办公桌,给文本和父母。
的现代学校保留传统的庆祝1月。 在这一天,数以百万计的一年级学生的巨大束花是他们的第一课。 但不只是这些婴儿一天的知识应生动,令人难忘。 伙计们谁正在研究在第2次至第4类也梦想一个假日,一个有趣的班主任,与礼品和愿望。 教师和父母可以一起做为自己的孩子这家度假月1配置他们具有挑战性的学年。
知识的一天应该是一个假日不仅对学生的小学一年级和毕业生,其他所有的儿童还需要感到喜悦的气氛. 精神,将收到第二年级的学生,取决于是否愿意的教师做他们的学生一次难忘的1月。 邀请,班主任的父母,老师要解决的两个重要的任务。 第一,他的学生的重要性和严重性的教育过程中,意识到,他们将永远接近他们的父母。 第二,教师建立伙伴关系的妈妈和爸爸有自己的收费,登记他们的帮助和支持。
会随着学生在迷人的世界的知识和有趣的发现,教师尝试使这个难忘的旅程,丰富多彩。 拟议的方案第一类时,可以添加,改变,鉴于特征的教室小组。
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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好,我是艾琳*特罗登。 我写文章,看书,寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"
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