建立创造性的团队

什么是一个创造性的队？ 这个术语可以包括一群业余爱好者。 创作团队可以被称为有组织版本的技术、技术、教学和行政活动。 创建该集团的销售量的价值和规范根据的职位和职能的联合活动的参与者和监督者.

原则的组织

的创作团队来应付的任务落在他面前。 在教学活动包括培训、教育、教育的所有缔约方。 培训旨在掌握的与会者的理论知识和实用技能的工作与各种艺术的作品，它们的执行。

的创作团队系统地扩大视野，在该领域的艺术和文化，是一个积极参与公共生活。

涉及养育子女形成的各缔约方在他的美学、道德、身体和艺术质量。

创造性的技术

建立的创作团队建议的一个主要工作不仅领导人也是其所有成员。 在他们的联合活动是转换的不同来源材料进入一个阶段，出现在"的观众"。 行政行动涉及不同的选择：演唱会、戏剧、假期。 例如，儿童的创作团队积极参与各种各样的主题晚会、音乐室，holiday的音乐会。

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目标和原则

的活动的创作团队，旨在发展的个人潜能的会员国。 组织者应负责的形成和发展的成立协会，开发他们的基于主观和客观因素。

的要点形成一个新的小组是要考虑到社会的需要。 本组织的创作团队建议彻底的初步研究它的创造者所有的真正需要的人民的不同年龄和不同社会类别。 这是需要考虑的财务可能性而出现的一个新的小组。 这将是难以创建一个完整的艺术和创作团队没有材料基础和专业的领导者。

重要的事实

的一个条件的可行性，工作组是具有一个明确、合理目的。 需要联系到她的利益和愿望的每个参与者。 只有当这一挑战，你可以指望在没有内部冲突的一个新创立团队。

的经理必须找到一种方式启动的创造潜力的所有参与者，方向正确的方向。 技术取决于个人能力，属性的参与者。 为应付这一具有挑战性的任务，管理者必须知道的身体的、心理的、创造性、艺术性能的每个组成员。

发展的创作团队使我们能够提供机会开发的创造潜力的每一个学生。

为有意识的和系统的方向，其活动，重要的是要有关的信息的质量特性看成员的发展阶段。 主要的质量本组织高度发达的集团内部的关系的公司。

如何操作大型的创作团队？ 莫斯科的家庭债务还清一个城市的巨大机遇，因此，创建有创意的企业密切合作，与各种社会群体，表示他们的产品的协作努力。

具体的教育

是否可以创建组的业余的完全专业的创作团队？ 莫斯科的家庭债务还清俄罗斯首都，因此它是这里最大量的不同协会的艺术方向。 带成为一个全面的"生物"，必须遵守某些条件。

第一个注意的共同目标的所有其成员。 在本阶段的的形成，特别注意应该缴付的代表之间的合作圈，他们的能力，以商定联合活动。

多样性的动机，影响参与的新的团队，我们将注意发现的动机，希望交流在成员之间的集团，渴望改善信誉的团队，来促进爱好。

的联合行动是建立在相互尊重，设定为主要目标的发展创造的团队。

的工作方法

在了要理解我创造性的团队，是成功的，这是需要考虑的方法与他们合作。 你不能忽视的事实是，主要的重点活动的任何这类协会的艺术和主要目标是满意的精神和美学需要的所有参与者。 教学活动都是通过参与在社会文化和艺术创作活动的艺术家。 它是实现的过程中，排练、经验教训和音乐表演。

特性的一种创造性的集体有着本质的联系的特殊性，其活动。 它不得足以仅仅为了了解发挥一些乐器、唱歌、学习作用，重要的是要获得技能的集体活动，能够建立关系，与其他代表创造性的企业。 该倡议建议有何影响；学生号；类，从正在准备出口到这个阶段。

的行动顺序

前头的挑战，家庭债务还清的；要发展的其他成员联盟特别执行技能。 第一，熟悉基础的技术，嫁接的美学知识，再有就是一个渐进的过渡性做法。

职业分类

根据具体情况的创作团队，进行理论和实践活动。 没有单一的理论的技术，这可以理论类创造性的协会。

在某些情况下，我们分配特殊的时间，在其他情况下，他们只包括实际练习。 例如，在挖掘跳舞，学习音乐的缔约方，参加者第一次学习理论，然后才进行工作所收到的信息。

尤其如此：

<李>合唱、管弦乐协会，这是音乐的研究文献、耳培训、音乐理论、表演艺术；<李>戏剧学校、文化、语言、历史、戏剧艺术、音乐、文学；<李>的舞蹈，这是熟悉的解剖和人的生理、编排、历史和特点的民族服装。

的理论工作

的理论工作涉及使用某些工作方法。 让我们住在其中的一些。 例如，信息的故事，说明、对话、说明(口型)有助于头部的创造性协会，以熟悉的工作人员的细微差别，没有它，就不可能建立的性能。

些工作：示范的现象、进程、教学材料、图像、地图有助于视觉的看法的材料。

的实际活动

的最有效的是显示出真正进程的各个运动和具体的对象。 还工作的创造性协会建立在改进，所获取的技能。 各种各样的实用练习练习曲. 这个练习，促进发展和改进的技术技能的代理技术。

该项研究包括若干行动，制定了教师。

创建自己的曲目的的民间团体使用的项目方法收集的材料，选择服饰音乐表演。

说明和解释适用于这些情况下，当一个成员的团队是不是精神生活掌握号；本质上的运动，特点的音乐方。

掌握的歌唱技巧、技术的演奏乐器是通过一个初始的示威的老师(组长).

下一步是的发展的技术，通过系统运动，这导致发展的能力。 他们认为能够执行某些行动的基础上的知识以前取得的。

水平和技能的每一个代表创造性的集团是一个指标掌握的集体。 取决于选择汇辑》，受欢迎。

该协会负责在其工作中经常使用的学习、培训、进行定期监测和纠正的技能和能力获得通过的客户。

内容

《汇辑》是指全部所有的作品进行创造性的队伍。 它可正确地被称为"面子"的任何音乐或艺术企业。

它的观众创建自己的第一印象艺术和社会意义的创造性的协会。

当选的音乐剧目的的集体依赖社会的要求，希望为艺术家，他们的能力。

《汇辑》的一个重要教育功能，不仅对观众但是，为表演者自己。

分类组

有一个条件他们划分的类型根据不同的标准：

<李>与年龄有关的功能，建议设立的青年、儿童、成人、协会；<李>组织的特性，以便形成合唱团、工作室、团体；<李>与的主题和话剧的迹象，它可能建立的古典、现代、民间团体。

设计一种新的创作团队的头一个重要的任务，家庭债务还清联盟的独特的特点，每个成员的团队，他们的技能、能力、能力。 例如，《汇辑》，既可以采用个人和集体的表现。 将几个主题的房间，如时准备为一个特定的场合。

结论

目前，相关的问题建立创造性的队伍，都是相关的，值得特别关注。 在几乎每一个教育组织中有它的创作协会有一定的活动。 例如，越来越多，在中学似乎是一个合唱团之间的不仅是学生，但也是他们的老师。 在医疗机构的医生在业余团体、俱乐部开朗的和足智多谋。

当然，初级俱乐部协会是业余性质的，他们不是专业的创造性的集体。 但是，人们可以列举许多例子的小团体形成创造性的合唱团的一个高专业水平。 儿童不仅在莫斯科，而且远远超出其边界，可以注意到的声乐乐团的，目令人担忧号;.

这种创造性的联盟成为"伪造的干部"的临现场。 它由于事实上的阶段中的专业精神，这正在成为工作室的年轻歌手，是拥有通过其头。 在工作的儿童群体积极利用各种各样的活动，考虑独特的特点，每个儿童都是特殊的技术的个人的增长。

尽管计算机化，这是固有的，在二十一世纪，人们没有停止参加各种音乐会、享受看演出的业余和专业的创造性集体，创建在我们的国内和国外。