GBOU Gimnaziya1503，莫斯科：评论、地址、照片

的体育馆1503不仅仅是被动地邀请学生获得知识。 她的教师一直在积极寻找创新的技术，促进全面发展儿童的个性。

在哪里的学校?

这里是体育馆1503? Ul。 Pavla Korchagina，d。 13页。 1. 但这不是唯一地址的机构。 在2014年，为了通过教育部的首都学校1503附件一所幼儿园№81、中学第1464、Spa学校在普希金诺. 合并后的学生人数显着增加。 现在该体育馆有深刻的研究的英语语言被认为是主要教育机构的东北部地区的莫斯科。 现在是一个健身房1503? 地址的其分支：Pavla Korchagina街，d。 1A、ul novoalekseevskaya，d。 18时，korp. 5;普希金诺，街莱蒙托夫、d。 27.

规格

不同于其他教育机构的莫斯科体育馆1503? 纳塔利娅*科马罗娃尽一切努力确保团队工作的真正的专业人员，能够学生灌输一种爱的教学科目。 在她的严格指导，团队找到、分析、sistematizirovat，列出了科学依据、理论和实践的一部分。

发展年轻一代

的体育馆1503特别关注的形成容忍、信任之间的学生和教师、安全的生活方式。 教师的更高和第一个符合资格的类别中，占主导地位的团队学校的学校，都能说流利的所有技巧，应用创新的方法，建议通过教育部的俄罗斯联邦。 什么SEI影响；高校1503号；是初始阶段在形成的人格的年轻一代的俄罗斯公民。

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的主要目标

作为主要目标的这所学校使形成和谐发展人格如此之低的技能和知识，这将足以启动一个全面的独立生活。 由于迅速改变的现代世界教育协会应提出的关注。 现代学校的反馈意见家长和校友关于其中的唯一积极的，对付的任务。 它成为了地方学生全面掌握所有的普遍的能力和技能。 为了实现在后来的生活中取得成功和尊重，成为一个完整的社会成员，这是不足够的有技能的阅读和写作。

的专业化学校

的体育馆1503(街Pavla Korchagina，d。 13页）。 1)主要资料提供们深入研究的英语语言。 但是，这并不意味着所有其他方向都开发了在学校在较小的程度。 该物质技术基础，其中有一个体育馆1503(莫斯科)，可以允许你来进行严肃的学术研究和项目工作的学生。 伙计们可以选择的方向，更加接近他们的利益，将与它们的后续学习。

的反馈，关于学校

的体育馆1503(照片，这是在这篇文章中提出)是一个高科技培训复杂，具有最现代的技术手段的教学， 结合最佳的国外和国内的教学做法。 有才华的教师，其中许多人成为赢家的国家优先项目的影响；教育号;的，知道如何有效地开展工作的学生小组。 教师给予了特别关注，它被认为是中央图，因为教师直接影响质量的学生的知识。 如何有效学校1503? 反馈从父母的指示一个高水平的教学人员的学校，并且，除了高水平的能力在他们的学术科目中，教师有一个坚实的基础，在儿童年龄的教学法。 班级老师试图让生活费用的有趣和令人难忘，让他们参与了各种集体创造性行动和项目活动。

的基础，为独立

它的基础是独立的规定在其年轻的体育馆1503. 反应的父母的目前的学生和校友的机构是类似的。 他们相信，培训内的学校的墙壁开发在学生的一个意义上的独立性，有能力做出自己的决定，并回答他们的行为和行动。 在学校和课外活动形成的独立人格的学生。 没有这些技能的毕业生将不能够适应现代社会。

有创意的发展

一个新的联邦状态标准之前现代教师的一个主要挑战家庭债务还清的形成创造性的人格与爱国主义、容忍。 如果在这个过程的学校教育的儿童不发育能力的创造力，社会就会得到精神生活的输出号；人们谁都不感兴趣的问题的状态下，不寻求帮助的国家在经济发展。 完全不同的创造性发展体育馆1503. 答复的雇主，来到其毕业生证明的专门工作的教职员工的形成和发展的学生爱国主义和创造性的素质。 在苏联学校的主要方向是考虑到机械吸收的一定量的信息对每个学科。 一个现代化体育馆1503建立的学业和课外活动，使每个儿童有一个真正的机会来显示他们的积极素质。 这类教师的努力成为每个学生建立一个单独的教育的轨迹发展，其中特别注意创造性的人格。

课外活动

除了物质技术基础，它允许你来教授的所有科目的课程在最高级别，而不是更少注意教导工作人员支付健身房和课外活动。 每个孩子，来到这所学校得到了正确的选择的一个杯子或者段，他希望访问之后，学校的一天。 戏剧和舞蹈工作室，传授最好的专家、体育俱乐部是为高中学生免费的。 例如，伙计们谁有兴趣在研究在一个不合时宜的时间可以工作，在现代化学和物理实验室进行的监督下，他们的导师，有趣的实验。 然后分析所得结果，以保护所完成的工作为教育和研究会议在区域和国家一级。 特技表明高学校提供的所有条件的自我发展的每一个学生。

方向

教育活动中的体育馆的目的是要学习的学生不仅仅是有用的，但是有趣的方式花费的时间。 所有这一切都是确保儿童更容易地选择我的未来的职业，他们能够扩展他们的视野。 教师的学校都积极地使用互联网技术。 为你们谁有局限性在物理发展、组织通过远程教育。 老师-教师工作在包容性教育，采取了特殊课程培训。 他们自己所有的特别技术设计教学的这样的孩子。

教育部将在前面的所有教育机构的国家单的任务。 体育馆1503也不例外。 如在其他公共教育机构的俄罗斯，他们理解的及时性，改革教育过程、相关性和及时性过渡到新的联邦标准。

页历史

的学校成立于2014年。 此外，以外国语言，在墙壁的机构承担简介培训，在高级别(主题的影响；经济号;). 差于其他类似的教育机构的莫斯科，就是在高中的第1503他们将有一个在深入研究的法律规定，外国文学。 还有你自己的健身房学的学生科学学会，其成员进行深入的研究，明他们的调查结果在会议和比赛的莫斯科和俄罗斯。

结论

的学校采用的唯一真正的专业人员，因此除了高质量的教育，高中生组织了实地考察，目的性质号;. 在这些目的经验教训号；学生获得的实际技能，学会理解和赞赏野生动物，享受它充分。 高中是一所全日学校，这样的家伙这里有多达18小时，旅游俱乐部和部分。 特别注意的是音乐表演。

一个传统节日的所有教职员工和学生每天上学。 该男孩在其准备，积极参与，准备音乐表演、问答比赛，比赛。 教育程序中使用在学校，完全满足所有要求的联邦国家教育标准(FSES的第二代)。 许多学科教授在提交人的方法，通过创建教师。 它使用各种各样的教学，使学生有权选择了大量的教育课程，他们的愿望。 学习某些课程类分成两个分组。 其主要目的的现代学校1503是确定每个儿童的个人能力，形成一个爱国的和诚实的人，充满个性、适应社会生活。 教育过程中在公立学校组织在这样一种方式，毕业生独立地实现严重的结果，给自己设定非常具体的目标。 他们可以做出正确的决定，在最困难的情况。

的体育馆1503家庭债务还清学校，这是一致的目标推进发展。 在这里工作的创造性的教师开放的方法的知识对他们的学生并帮助他们发展的独立性、创造性、信心。 每个学生都有一个真正的机会，成为创造性的、有才华的人在墙壁的机构，具有优良的技术和知识基础。