什么是的胚后期发展叫什么？ 后胚胎时期

些人认为生命的每一个阶段都有其自己的名字。 因此，科学知识的胚胎和胚后的发展。 这些期间是彼此非常不同和具有不同的特性。 在文章中我们将谈论什么是所谓的胚后期发展。 你会学习的类型的这段时期的特点。

什么是的胚后期发展叫什么？

时胚胎离开膜，是一个转变，从胚胎后的胚胎时期。 在人，这段时间被称为生。 应当指出，不同生物体，这一进程是非常不同。

种活生物体

后的胚胎时期的特征可以通过两种类型的发展。 科学知道的直接和间接转化为活生物体。

<他们>直接发展

这种类型包括改造的身体，这是非常类似于一个成年人。 因此，胚后期人类发展具有直接查看。 这可以归结为发展的动物和一些爬行动物。

出生后，胚胎是非常类似于成年人的身体。 然而，它不同于通过大小和缺乏技能。

<他们>间接的开发或变形记

的胚后期期间可以有间接的形式(变形). 在这种情况下的胎膜出现的主体，这是非常不同于成年人。 这可能包括一些无脊椎动物、软体动物和爬行动物。 作为一个例子，可以采取定期的蝴蝶。 胚后期发展的一个有机体，在这种情况的特征是存在的幼虫。 只有在此之后蝴蝶类似于成年人。

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特点的胚后期间(直接发展)

如上所述，之后立即新机构取代膜，开始一个新阶段的开发。 胚后期发展的人分为几个步骤。 最后一个阶段是青春期。 考虑的主要阶段的胚后期限。

第一阶段的发展：从出生到六个月

在这个阶段，宝贝适应新的环境。 他学会倾听和关注你看上某些事情。 营养在这个阶段的发展专门的液体。 这孩子还没吃成人的食品，是完全依赖于母亲。 有些儿童更迅速的发展比其他人。 它们移动到一个新水平的时间更快。 因此，一些儿童在六个月是无法站立，当和爬行。 然而，这只是物理技能。 未知的科学仍然的情况下，当孩子在这个阶段开始讲话中明确的成人语言。

值得注意的是，许多动物和爬行动物一直接的方式的胚后期发展，居住着大约相同。 然而，他们已经这个时期可以大大快于人类。

第二阶段的发展：长达一年

在这一点上，小男人是学习当爬走。 这一阶段的特点是采集的物理技能。 还年轻的生物体开始逐渐获得用于新的粮食。 许多孩子在这个阶段开始开发新的声音。 因此，他们学会说话中的普通成年人的语言。 如果儿童的发展速度更快在这一阶段，他已经可以说一些话或甚至简单的句子。

爬行动物和动物在这个期间已经做好充分准备为成年生活。 他们能够生产自己的粮食，并不依赖于成年人。

第三期：增长和培训

人的身体特征是长期的胚后期发展。 在这一级别的孩子已经很好地服务于自己，但没有生活的父母，它仍然是非常困难的。 在日常生活中，儿童在这个阶段参加学前学校后的学校。 他们的成长、发展和学习的一切，是有用的，他们在成人的生活。

哺乳动物和动物在这个阶段已经完全通过后的胚胎时期以及被视为成人。

第四期：青春期

因此，什么是所谓的胚后期发展的，你已经知道了。 在人类，它结束在16至20年。 在这一阶段开始的工作的重要组成部分的身体。 脑下垂体和肾上腺产生一定的激素。 妇女开始运作的卵巢和经出现。 男人都成为性成熟的和能够生育。

完成后的胚胎时期过渡到成年。 人们已经能够独立生活和创造我自己的家庭。

特征间接的胚后发展

如在前面的情况，这种发展是分为几个主要阶段。 让我们考虑他们的详细说明。

第一阶段：在出生后

后，立即身离开膜，他开始他的进一步转化。 在这个阶段的新的个人绝对不是类似于成年人。 它不同于在外表和内部的发展。

第二步：改变

在这个阶段，有一种强烈的转换一个新的有机体。 每个生命是不同的。 个人成为类似于一个成年动物或哺乳动物。 然而，许多生物体是在这个阶段仍然需要照顾和保护。 他们可以不提供对自己。

第三步：技能

间接的胚后的发展是最终阶段，其特点是由获取某些技能。 他们将帮助未来的生物体的独立生活，而不是依赖于外国人。

摘要和结论

现在你知道什么是所谓的胚后期发展。 应当指出，间接转化发生的速度更快，比直接后的胚胎时期。

的人进行最长为这个阶段。 但是，人的技能可以生存，即使在最困难的条件下。 同样不能说有关的爬行动物或动物。 对于人类发展的胚后期以下一些医生：儿科医生、神经科医生和其他人。 尤其是密切关注父母。

每个人都应该知道什么后的胚胎时期。 初步数据，大约在这个时候已知的生物学课程。 这些信息有助于发展自己的世界。