Часам граматыка рускай мовы можа паставіць гаворыць у няёмкае становішча. Разам з няправільным вымаўленнем і націскам якое вымаўляецца слова можа яшчэ і памылкова вызначацца не тым родам. І не абавязкова гэты факт паказвае на непісьменнасць, «спатыкнуцца» могуць усе. Здавалася б, ну што тут можа быць складанага, трэба вызначыць адзін род з трох магчымых: мужчынскі, жаночы або сярэдні. Але цяжкасці ў носьбітаў мовы, не кажучы ўжо аб іншаземцах, усё роўна ўзнікаюць.
У асноўным гаворка ідзе аб запазычаных словах. Да прыкладу, беспамылкова пазначыць род назоўніка «шампунь» можа далёка не кожны, хоць гэта досыць «обрусевшее» слова. Паспрабуем разабрацца, як правільна вызначыць яго род.
Слова «шампунь» з'яўляецца англамоўным, але сваім з'яўленнем абавязана Індыі каланіяльных часоў. Там з кветкі чампо рабілі сродак для масажу галавы, каб зняць галаўны боль ці стомленасць. Толькі ў XIX стагоддзі слова «шампунь» набыло значэнне «мыць галаву». І прыкладна ў гэты ж час яно трапляе ў Расею.
Варта сказаць, што «падпарадкаванне» запазычаных слоў нормам рускай мовы, у залежнасці ад мовы донара, можа займаць розныя перыяды часу. У працэсе асваення размеркаванне «замежнікаў» па родах ажыццяўляецца па марфалагічных прыкметах, і яны атрымліваюць свой род зыходзячы з гэтага. Вось менавіта тут і адбываецца затрымка.
Пасля з'яўлення ў рускай мове ўстойлівую катэгорыю роду слова «шампунь» набыло не адразу. Норма выстаялася пазней, а да гэтага слова ўжывалася і ў жаночым, і ў мужчынскім родзе, што ў афіцыйных крыніцах было зафіксавана. Нявызначанасць прыносілі ўзоры слоў, як мужчынскага роду – пень, агонь, так і жаночага – палын, цень. Д. Н. Ушакоў у тлумачальным слоўніку так і вызначыў род слова «шампунь» - і жаночы, і мужчынскі.
Больш:
Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы
Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...
Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?
Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...
Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету
Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...
Яснасць аб тым, якога роду назоўнік «шампунь», прыйшла толькі ў пяцідзесятыя гады. С. І. Ожегов у сваім слоўніку дае ўжо толькі адзін варыянт – мужчынскі род. Па ўсёй бачнасці, граматычныя формы да гэтага часу былі ўжо зацверджаны. Але большасць носьбітаў рускай мовы ў гутарковай гаворкі працягвалі аддаваць перавагу жаночага роду, што знаходзіла адлюстраванне ў некаторых крыніцах. У прастамоўі як-то павялося, што калі слова заканчваецца на мяккі знак, то яго адносяць да жаночага роду.
Што цікава, у нашы дні сітуацыя не змянілася. Беларуская мова ў гутарковай мовы мае каля 150 слоў з ваганнем па родзе, нягледзячы на прынятыя нормы. Такім чынам, у часткі насельніцтва шампунь ўсё яшчэ працягвае заставацца «яна мая». І калі ў XIX і першай палове XX стагоддзя выраз «пахкая шампунь» было цалкам прымальным, то цяпер гэта кажа аб непісьменнасці чалавека.
У 2009 годзе слова «шампунь» разглядалі ў Міністэрстве адукацыі РФ, калі рыхтаваўся загад аб новых нормах рускай мовы, але, у адрозненне ад іншых слоў, яго так і пакінулі без змены. Таму памыляецца той, хто вызначае шампунь жаночым родам.
Каб па магчымасці папярэдзіць памылкі або хоць бы паменшыць іх, у вызначэнні радавой прыналежнасці словы трэба ўзяць на заметку наступныя правілы. У запазычаных слоў у значнай большасці род вызначаецца па радавога паняццю. Напрыклад, авеню (вуліца) з'яўляецца жаночым родам, а віскі (напой) будзе ўжо мужчынскім.
Калі браць абрэвіятуры, то ключавую ролю ў вызначэнні роду будуць гуляць апорныя словы пры расшыфроўцы. Да прыкладу, ААН (арганізацыя) будзе жаночага роду або ЕС (саюз) – мужчынскага роду.
Словы, якія маюць у канчатку мяккі знак, у асноўным, жаночага роду – длань, ноч, мыш, мазоль. Але ёсць словы, якія адносяць да мужчынскага роду, і іх трэба проста запомніць. Напрыклад, цюль, лебедзь або ласось. Ўсталяваць агульную тэндэнцыю для вызначэння роду такіх слоў немагчыма.
Пасля ўстанаўлення роду для назоўніка «шампунь» правільна скласці словазлучэнні не складзе працы. Прыметнікі, дзеепрыметнікі і займеннікі, якія стаяць побач з лексемы мужчынскага роду, якія ўжываюцца адпаведна толькі ў форме мужчынскага роду. Таму словазлучэнні будуць наступнымі: выдатны шампунь, твой шампунь, падораны шампунь, пратэрмінаваны шампунь. Што ж тычыцца дзеясловаў, то варта паступаць аналагічным чынам: шампунь скончыўся або выліўся, але ні ў якім выпадку не «скончылася» і «вылілася».
Шампунь – гэта слова з змяняным заканчэннем. Калі схіляць яго па падежам, то заканчэння будуць мяняцца. Такім чынам, якім родам назоўнік «шампунь» вызначаецца, ад гэтага і будзе залежаць яго заканчэнне.
Прыклады правільнага варыянту:
Са скланенне ў множным ліку справы ідуць яшчэ прасцей. Нават калі чалавек па памылцы вызначае шампунь жаночым родам, то ў множным ліку ніякай розніцы з верным варыянтам не будзе.Напрыклад, перхаць ўстараняецца лячэбнымі шампунямі.
Article in other languages:
AR: https://tostpost.com/ar/education/15245-to-determine-the-gender-of-a-noun-shampoo.html
DE: https://tostpost.com/de/bildung/27447-bestimmen-sie-das-geschlecht-des-substantivs-shampoo.html
ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/27477-determinar-el-g-nero-del-sustantivo-champ.html
HI: https://tostpost.com/hi/education/15372-to-determine-the-gender-of-a-noun-shampoo.html
JA: https://tostpost.com/ja/education/15951-to-determine-the-gender-of-a-noun-shampoo.html
KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/27363-any-tau-t-r-suschestvitel-nogo-susabyn.html
PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/27107-okre-li-rodzaj-rzeczownika-szampon.html
PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/27117-identificar-o-g-nero-do-substantivo-shampoo.html
TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/28424-belirlemek-cins-isim-ampuan.html
UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/27303-viznachiti-r-d-mennika-shampun.html
ZH: https://tostpost.com/zh/education/15670-to-determine-the-gender-of-a-noun-shampoo.html
Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."
Навіны
Харассмент – гэта што значыць? Пераклад і значэнне слова "харассмент"
У апошні час на прасторах Сеткі ўсё часцей можна сустрэць слова "харассмент". Многія людзі, якія не знаёмыя з англамоўнай тэрміналогіяй, задаюцца адным і тым жа пытаннем: "Што гэта слова значыць?" Калі вы таксама ставіцеся да такі...
Ці ведаеце вы, што плісэ — гэта...
Мова — жывое, рухомае істота, ён пастаянна расце, змяняецца: адны словы ў ім з'яўляюцца, іншыя — паміраюць у забыцці, трэція — прыходзяць у яго з іншых сусветных моў.Дзіўнае, не адразу зразумелая назоўнік "плісэ"...
Клімат і ўнутраныя вады Еўразіі: табліца (7 клас)
Еўразія – самы буйны мацярык планеты. Яго агульная плошча (уключаючы астравы) складае больш за 54 мільёнаў квадратных кіламетраў. Таму нядзіўна, што ўнутраныя вады Еўразіі адрозніваюцца выключным багаццем і разнастайнасцю. А...
Метады Псіхалагічнага Даследавання
Псіхалогія для назапашвання навуковых дадзеных выкарыстоўвае цэлы комплекс спецыяльных метадаў. Для дадзенай навукі з'яўляецца вельмі важным тое, якім шляхам атрыманыя веды. Л. Выготскі лічыў, што факты, атрыманыя пры дапамо...
Мейоз і мітоз: асноўныя адрозненні
Усе жывыя арганізмы складаюцца з клетак, якія жывуць сваім жыццём, дзеляцца і развіваюцца. Працэс дзялення можа адбывацца двума зусім процілеглымі спосабамі, якія маюць аднолькавыя этапы: мейоз і мітоз. Для жывых арганізмаў, клетк...
Змест адукацыі і яго асноўныя кампаненты
Змест адукацыі – гэта пэўны аб'ём уменняў, ведаў і навыкаў па канкрэтнай дысцыпліне, які адабраны з адпаведных абласцей на падставе тых дыдактычных прынцыпаў, якія маюцца. Пры дапамозе пэўных крыніц інфармацыі і сродкаў (тэх...
Заўвага (0)
Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!