El principal paso en el proceso de formación de la persona como individuo, o lo Que es la adolescencia

Diciendo seco científico de la lengua, es fácil responder a la pregunta sobre qué es la adolescencia. Es la edad entre la niñez y la medida que aumenta la madurez de la persona. Pero en la vida a veces es muy difícil hacer una distinción clara en ese lugar cuando termina la hora de muñecas y máquinas de escribir y comienza una vida independiente. Tal vez, para la mamá con el papá de esta edad, no llega nunca.

Como soltar a un niño?

Los Actuales hábitos y formas de educación son tales, que se considera la norma, si el niño vive en una familia, incluso en el tiempo de la enseñanza en el instituto, a pesar de varias décadas atrás, los adolescentes fueron enviados a instituciones educativas de la realidad de niños, a la edad de 11-12 años. En la rusia zarista y se originó el término "adolescente", que se refería más a menudo jóvenes, уходивших de la propia familia como de los estudiantes a los diferentes artesanos, clérigos, nobles.

He aquí favoritos de los hijos y las hijas de sus padres anhelan ejercer su independencia, autonomía, muestran en su comportamiento, ¿qué es la adolescencia. Dificultades de la transición de la edad es una necesidad que debemos vivir y superar cada persona. En esta edad se producen profundos cambios en la psicología, la fisiología. Y a veces вчерашнему niño es muy difícil darse cuenta por sí mismo y entender estos transformación.

Bajo cuáles son los límites de edad viene el período de la adolescencia?

¿Qué es la adolescencia, época bastante difícil de entender. En el siglo xxi hablar de "adolescente" o en el oeste de modales – "el adolescente". Traducción del inglés, literalmente, se puede percibir como la edad de 13 a 19 años de edad (Teen – de edad, el período de humanos en este marco, el Edad edad). Este término se ha habituado y se aplica ampliamente en la literatura científica y en la vida cotidiana. Él mismo se caracteriza a la adolescencia, la edad, le es inherente. Pero, al mismo tiempo, psicólogos occidentales se apartó de la clara de clasificación y равнения todos los niños con la misma vara. El período después de la infancia alguien puede comenzar a los 11 años y terminar en el 19, y que alguien comience a crecer más cerca a los 13-14 años, la transición de la edad no puede durar más de 15 y 16 años. Todo estrictamente individual. Además de niñas de estos procesos pasan antes y un poco más ligero que el de los chicos.

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La Complejidad de la transición de la edad de

La Mentalidad de las niñas es más estable, son menos susceptibles de бунтарскому estado de ánimo, tal vez, debido a la comunicación con la madre, que realmente interesado en sus problemas y preocupaciones. Los chicos comienzan a sentir cambios en su cuerpo, se dan cuenta de que se convierten en adultos, sin embargo, la dependencia de la voluntad de los parientes abruma y confunde. Todo esto puede conducir al aislamiento, lejanía, conflictos, tanto en casa como en la escuela, en la calle.

En General, las situaciones de conflicto directamente dan a entender lo que es la adolescencia, identifican a todos sus problemas, imperfecciones de la educación, los complejos, el nivel de resistencia de la mentalidad de un adolescente. Evitar problemas en la familia rara vez logran en este período. A los padres es difícil darse cuenta de que el favorito de niño deja de ser niño, es necesario aprender a escuchar, a reducir el nivel de control y, poco a poco, a dejar ir. El papel de la plena y autoritario de gobierno – este es el error que inevitablemente dará lugar a peleas y malentendidos entre sus seres queridos.

Características de la comunicación de los adolescentes con sus compañeros, maestros, padres de familia

También muy claramente demuestra la existencia de diferencias de la adolescencia de la infancia fuera de la familia y la escuela, en el entorno de compañeros, de amigos y enemigos. Esta es la edad de desarrollo del individuo y el maximalismo, que es inherente a la идеализирование y la polaridad en el pensamiento. Si los niños perciben todo bastante literalmente, en la adolescencia, comienzan los primeros intentos de habilidades y realizar deducciones lógicas. Los adolescentes intentan ganarse un lugar bajo el sol, se producen los primeros pasos para la creación de su estado en la sociedad, la lucha por el liderazgo, la autoridad.

Cambia con la llegada de la adolescencia y la mirada en la escuela, los educadores. Si antes el maestro y sus palabras no eran objeto de la duda, ahora comienza la impugnación, la defensa de su opinión personal.

En el período de la adolescencia, los padres deben prestar a su hijo mucho la atención, aprender no sólo escuchar, sino también escuchar, consultar. La sordera a la opinión de la regeneración puede conducir a consecuencias irreparables que afectan a toda la vida del niño y su familia.