El mundo es todo lo que nos rodea

Fecha:

2018-07-04 14:50:11

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En este artículo se proporciona el material para los alumnos de 3er grado, el mundo que nos rodea para que se proporciona en la forma de modelos simplificados de los ecosistemas. También examinaron el concepto de sociedad de personas, su estructura y significado en la vida de cada persona. Simples ejemplos es el proceso de explicación del mundo que los rodea. Este es el objetivo principal de este material.

el mundo que nos rodea es

El Concepto de ecosistemas

Para los estudiantes de 3 ° grado entender mejor, lo que representa el planeta Tierra, debe demostrar el modelo del globo. Nuestro planeta tiene una capa exterior de la envoltura, que se llama atmósfera. Todos los organismos vivientes en la Tierra respiran el aire atmosfrico. La atmósfera protege a la Tierra de temperatura de la radiación de los rayos cósmicos.

La Tierra es agua, shell – es la hidrosfera. Гидросферу forman submarinos de agua, los ríos, los mares, los océanos del mundo.

Литосфера forma firme la envoltura de la Tierra. La tierra, las montañas, la tierra pertenece a la litosfera.

Todos los organismos vivos que habitan en la Tierra, viven en la biosfera. La biosfera se encuentra en la frontera de los otros tres reinos.

Todos los organismos vivientes en la Tierra viven en el aire, el agua y el medio ambiente terrestre. Para la circulación de sustancias en la naturaleza no cesaba, todos los organismos vivos no pueden pasar el uno sin el otro. Todos los organismos de las funciones (o aún se puede comparar la función de los organismos con las otras profesiones) se clasifican en productores, consumidores y destructores. Los fabricantes – esto es, las plantas y los árboles, los consumidores – esto es, básicamente, todos los animales, y he aquí a разрушителям llevan las bacterias, hongos y gusanos. Los productores, los consumidores y los destructores no pueden vivir en la Tierra sin el aire, el agua, el suelo y las rocas. Por lo tanto, todos por encima de los elementos de la lista podemos dividir en dos grandes grupos: en vivo y неживая la naturaleza. Por lo tanto, se puede imaginar el mundo que le rodea – es viva y неживая la naturaleza.

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en el mundo de la clase 3

El Concepto de sociedad. Su estructura

Para el estudiante de la clase 3 para la definición de la sociedad deben ser el ejemplo de su propia familia, que (en la mayoría) se compone de miembros: padre, madre, abuela, abuelo, hermanos, hermanas. La familia (grupo de personas) es elemental o fundamental de la sociedad. Todos los miembros de la sociedad interactúan entre sí. Por lo tanto, también de la sociedad – es el mundo que nos rodea. Toda la sociedad se sustenta en cuatro elementos. Estos componentes son el parlamento, el hospital, la iglesia, la cárcel. En el mundo de la – es una estructura definida, que se formó en los tiempos antiguos, y la base de la guarda y en el día de hoy.

El Concepto de la economía

Vamos a destacar aquellas cosas que las personas necesitan para la vida. Estas cosas se llaman necesidades. Que podemos atribuir a las necesidades del ser humano? Es una necesidad en la comida, en el descanso, en el vestir, en el trabajo, en la conservación de la salud, en el transporte, en la seguridad. Esta lista suma y sigue. Las necesidades de la humanidad varían en propósito y sentido.

Necesidades pueden ser cognitivos (teatro, libros, televisión), fisiológicas (hambre, sueño), materiales (el apartamento, equipo, máquina, la casa de campo). Mucho nos da la naturaleza – es el calor del sol, el aire, el agua, la cosecha de la tierra. Y el amor, el compañerismo, la amistad – eso es lo que obtenemos, hablando el uno con el otro. Y todos los bienes materiales es lo que no puede ser en la naturaleza (casas, coches, ropa) - nos da la economía. En la lengua griega – "economía doméstica". Aquí, en esta explicación más simple para los estudiantes de la clase 3, el mundo se verá claro y fácil.

la sociedad es el mundo que nos rodea

Conclusión

En conclusión, quisiera decir que, a pesar de la magnitud y complejidad, en el mundo de la – es muy frágil estructura, valorar, y lo más importante, proteger para las generaciones futuras es el principal objetivo de los adultos hacia los niños. Pero en la etapa de estudios de la nueva generación, se debe formar un sistema de valores.


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