Обрывная apliques de papel "Otoño"

Lo Que representa un обрывная apliques de papel? Comencemos con el hecho de que la técnica utilizada para la realización de estos trabajos, permite desarrollar la motricidad fina de los dedos de los niños preescolares y alumnos de la escuela primaria.

Los Materiales para el trabajo

Como se обрывная apliques de papel? 2 clase ya tiene experiencia en este tipo de actividades, y aquí está para niños en edad preescolar a tener que explicar en detalle. Lo que no se necesita una hoja de cartón, papel de color, pegamento. Para obtener el resultado deseado, tendrá que armarse de paciencia y creatividad.

Los límites de Edad

Este método de trabajo, como обрывная apliques de papel, disponible para niños de 5-6 años de edad, y el menor de los escolares. Para facilitar su tarea, puede en lugar de la oficina de pegamento usar cinta adhesiva de doble cara.

El Algoritmo de trabajo

No hay necesidad de pre-arrancar trozos de papel de color, se puede hacer de otra manera. Обрывная apliques de papel de colores se realiza de la siguiente manera:

• En una hoja de cartón se superpone con grandes hojas de color;
• Aprietan un pedazo de papel a скотчу contundente la punta de un lápiz;
• Luego rompen el papel de la cartulina;
• Nuevo acercan de gran color de la hoja en el cartón de la base, se repite la acción.

Acabados обрывная apliques de papel consistirá de varias notas de color, confirmadas en caja de cartón con la ayuda de cinta adhesiva de doble cara. Por ejemplo, обрывная apliques de papel «y el Otoño» implica el uso de diferentes colores. Selección de tonos depende de la imaginación del niño, que realiza esta tarea. Algunos de los niños que trabajan en лоскутной tecnología, aplicaciones están llenas de diferentes colores, y alguien solo selecciona tonos amarillos para su actividad.

Variedades de отрывных aplicaciones

Обрывная apliques de papel se ha vuelto tan popular y de la demanda, que a ella comenzaron a aparecer numerosas variedades. Por ejemplo, en la escuela primaria, los profesores han empezado a utilizar una técnica especial – хандигырим. Su especificidad radica en el hecho de que aplican un tipo de papel especial manual de fabricación (ханди), fabricados en corea. Cuando se redacta con la ayuda de обрывной técnica apliques primero se debe mojar los trozos de papel en el agua y, a continuación, apriete y llenar esos "salchichas" de los contornos. Finalmente se observa el efecto de la pintura de acuarela.

El Trabajo para los niños

Fácil de apliques de обрывных pedazos de papel bajo la fuerza, incluso los niños de 2-3 años de edad. En tan adolescencia, no todos los niños saben usar las tijeras, el pegamento, hacer hermosas y suaves líneas. Para la manifestación de las capacidades creativas de su bebé en este momento, la opción ideal sería apliques y el mosaico de обрывных pedazos de papel. El niño se desarrollarán los dedos, en el futuro no habrá dificultades con las habilidades de escritura.

Las Principales diferencias лоскутной técnica

Otras imágenes sugieren la aplicación de una variedad de plantillas predefinidas. El niño primero debe transferir al papel del color deseado. Armado con un par de tijeras, él con cuidado corta toda la pieza. Si el niño no ha aprendido a tener correctamente las tijeras, le será difícil trabajar con ellos. En consecuencia, no se verá hermoso apliques, triste.

En 4-5 años de edad, en los niños se observa el primer período de transición, por lo que los psicólogos aconsejan no elegir los trabajos que pueden herir a un niño. Después de haber experimentado el fracaso en este momento, no es capaz de sintonizar un crecimiento positivo, мотивироваться en la manifestación de la creatividad. Apliques de обрывных pedazos de papel  de Otoño el árbol» es una excelente oportunidad de evitar los fracasos relacionados con la aplicación en el trabajo de tijeras.

Un Ejemplo de la tira de la técnica

Decide pasar la noche libre con su hijo, preparar el regalo para papá en el día del nacimiento? En este caso, seleccione la opción de la imagen, hacer el papel de color, cartulina, pegamento en la forma de un lápiz y se procederá a la creatividad. Ofrecemos esquema de trabajo para aquellos que han decidido crear  color de la obra maestra».

En la primera etapa, es necesario elegir un fondo denso de la cartulina. Si apliques, estaría relacionado con el otoño,puede utilizar el azul, blanco, gris denso material. Preste especial atención a su densidad, ya que al trabajar con el adhesivo de la base de alcanzar la saturación de él y no puede soportar toda la aplicación.

Ahora se puede pasar a la selección de la imagen para el futuro de la aplicación. Decidimos hacer la foto, dedicada a finales de otoño? En este caso, como la base de la imagen puede usar el árbol o las flores. Primero, en base a lápiz es importante aplicar el contorno de la futura imagen. Por ejemplo, si selecciona el otoño de los temas en la cartulina de trazar un tronco de árbol, las ramas, el lugar para los papeles. Si el encaje se ejecuta un joven, distintos de la madera, en base a la retratado улетающие en el sur de aves de corral, los contornos de las nubes.

El Algoritmo es similar a la раскрашиванию diferentes imágenes en la pintura. Pero el trabajo con los pedazos de papel no implica, sin relleno, y la aplicación de parches a un clip de papel del color deseado. En el primer trabajo de los padres o el educador puede ayudar a un niño, cocinar para él el color de los trozos de un tamaño determinado, visualiza tu bebé, cómo encolar ellos dentro del contorno.

En primer lugar, se seleccionan los pedazos grandes, y cada uno de ellos se pega por separado. Luego utilizan trozos pequeños, que se rellena el resto del espacio en el circuito. No se olvide durante el trabajo sobre lo que es importante recoger los fragmentos no sólo de las opciones, pero por el color. En la tarea de adultos incluye el control sobre el hecho de que durante el trabajo que el niño no se extiende más allá de los límites de la meta del trazado. En caso contrario, apliques resultar неопрятной y feo.

Donde tomar las plantillas

La opción Más simple – independientemente de retratar en la cartulina de trazados para el futuro de la aplicación. Además, puede utilizar plantillas predeterminadas, la compra de un conjunto. En estos conjuntos incluyen no sólo un par de gruesos marcos puestas las imágenes, sino que las hojas de papel de colores, pegamento.

Si lo desea, también puede imprimir la imagen, usando la computadora y la impresora. Los muchachos también pueden participar en la fabricación del trazado de la futura aplicación.

Las dificultades con el обрыванием de papel, no se producirá, se puede convertir esta actividad en un juego emocionante. Si examina el trabajo terminado, ella superficialmente se parece a un mosaico. Los chicos en edad escolar cuando se aplica pequeños pedazos de papel que dejan entre ellas espacios en blanco. Por lo tanto, su creatividad se ve como una verdadera obra de colcha de arte. Los niños no inmediatamente asimilan los conceptos básicos de este interesante trabajo, pero la ayuda siempre pueden venir los padres o educadores.

Conclusión

¿qué importancia tiene este tipo de actividad? Si las aplicaciones se crean en el círculo familiar, esta colaboración une a los miembros de la familia, ayuda a establecer las relaciones normales entre los niños y adultos. En la guardería y en la escuela primaria una técnica similar, se aplican para el desarrollo de la motricidad fina de los dedos. Al cumplir su trabajo, los chicos muestran sus habilidades creativas. Incluso, con las mismas iniciales de las plantillas de sus aplicaciones son muy diferentes entre sí.

En esta tecnología coreanos se crean estas pinturas. La técnica es diferente, ya que, con aparente sencillez, se requiere de un pensamiento lógico. El bebé debe primero pensar en qué tipo de pedazos de papel que se usará para qué deben ser los colores. Y sólo entonces se puede proceder a la ejecución de sus planes, a la creación de la aplicación. Al darse cuenta de que la imagen debe tener la máxima similitud con la realidad, su niño aprenderá de la exactitud, el pensamiento, la lógica.

De nuevo el estado federal las normas, en muchos centros de enseñanza preescolar, la creación de dichas aplicaciones se ha convertido en una de las áreas de desarrollo personal de un niño en edad preescolar. En la clase de tecnología en la escuela primaria también aplican una técnica similar, pero utiliza la forma de la obra. Proyectos conjuntos creados por distintos colectivos que muestran los padres en las reuniones y en el aula tardes.