क्या प्रस्तुति है और यह कैसे लिखने के लिए?

तारीख:

2018-09-11 03:10:22

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साहित्य के अध्ययन से स्कूल में – यह एक बहुत ही रोमांचक और जानकारीपूर्ण है । इस विषय पर हम परिचित पाने के साथ रचनात्मकता के महान लेखकों की कृतियों के साथ रूसी और विदेशी साहित्य है । लेकिन वहाँ कठिनाइयों कर रहे हैं में सीखने. शिक्षकों की आवश्यकता को पढ़ाने के लिए कविताएं लिखने के लिए निबंध और अन्य रचनात्मक काम है । आज हम जांच करेंगे कि क्या इस तरह के एक बयान, जानने के लिए यह कैसे लिखने के लिए, और यह भी विचार है कि कुछ चाल कर देगा, यह आप के लिए बहुत आसान है ।

प्रस्तुति

हम शुरू के साथ बहुत धारणा है कि इस तरह के एक प्रस्तुति है । एक उदाहरण के पांचवें ग्रेडर का विश्लेषण करेगा सभी त्रुटियों को नहीं कर रहे हैं कि यह मूल्य है. लिखने के लिए प्रयास करें सही प्रस्तुति को ध्यान में रखते हुए संशोधन के शिक्षक. की पेशकश करने के लिए तुरंत शुरू करते हैं ।

यह क्या है?

तो, क्या एक प्रस्तुति है? यह एक प्रकार के रचनात्मक कार्यों में साहित्य है । शिक्षकों के बहुत अक्सर उपयोग प्रस्तुति के नियंत्रण के लिए ज्ञान के साथ छात्रों. प्राप्त करने के लिए एक उच्च ग्रेड के लिए एक चौथाई है, यह आवश्यक है करने के लिए काफी कोशिश और की गुणवत्ता लाने के लिए उनके रचनात्मक काम के लिए आदर्श राज्य है ।

का अर्थ क्या है प्रस्तुति? आप पढ़ने के लिए, या आप पढ़ने के एक छोटे से पाठ, आमतौर पर क्लासिक साहित्य । अगले, आप की जरूरत प्रदर्शन करने के लिए पढ़ा या सुना और लिखने के एक संक्षिप्त retelling में रखते हुए मुख्य विचार के लिए एक काम या यात्रा. वहाँ काम का एक प्रकार के रूप में एक मौखिक प्रस्तुति है । क्या यह प्रयोग किया जाता है? प्रस्तुति (मौखिक और लिखित) की अनुमति देता है आप विकसित करने के लिए कौशल के वर्तनी और शैली है, जो बहुत आवश्यक है के लिए अस्तित्व हमारे समाज में. स्नातक होने के बाद, एक छात्र होना चाहिए एक व्यक्ति का गठन किया है, जो कर सकते हैं अच्छी तरह से अपने विचारों को व्यक्त, कुछ जीवन में लक्ष्य है । <आइएमजी alt="रूपरेखा" ऊंचाई="360" src="/images/2018-Mar/18/117fbda27f3b27b568915d524f0f7f25/2.jpg" चौड़ाई="600" />

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पहली, शिक्षक पाठ पढ़ता है. कार्य का छात्र है रिकॉर्ड करने के लिए आवश्यक डेटा (संख्या, नाम, घटनाओं के अनुक्रम, और इतने पर). शिक्षक देता है कुछ समय के लेखन के लिए एक पहला मसौदा है, छात्र की जरूरत है छोड़ने के लिए खाली जगह जहाँ आप की जरूरत है यह (कुछ भूल गया था, नहीं करने के लिए प्रबंधन रिकॉर्ड). इसके अलावा, पाठ पढ़ा जाता है फिर से. यह आखिरी मौका है बनाने के लिए संशोधन अपने बयान में. से पूरित एक मसौदा जाँच, वर्तनी, विराम चिह्न, शैली. अगले चरण – लेखन परिष्करण विकल्प.

अक्सर इस अभ्यास के साथ संयोजन के रूप में प्रस्तुति, आप की जरूरत प्रदर्शन करने के लिए एक रचनात्मक कार्य (शीर्षक, पाठ लिखने के लिए, एक विस्तृत निष्कर्ष है कि है, उनके दृष्टिकोण समस्या के लिए, पूरक करने के लिए अधूरा के बारे में सोचा और इतने पर).

योजना

जब पहली बार शिक्षक के साथ पाठ पढ़ता है, यह आवश्यक है करने के लिए कुछ नमूने. यह बहुत महत्वपूर्ण है के लिए इस स्तर पर के रूप में एक प्रस्तुति की योजना है । एक हिस्सा है – यह एक अलग पैराग्राफ है । आप की जरूरत है ध्यान से सुनने के लिए और विभाजित करने के लिए सार्थक भागों में पाठ. उन्हें लिखने के नीचे और काम की योजना है । यह अनुमति देता है आप लिखने के लिए एक सुंदर और पतला, पाठ में खो जाना नहीं क्रम में होने वाली पाठ है ।

वर्तनी

बयान क्या है और क्यों यह प्रयोग किया जाता है, हम समझते हैं, और हम अब बारी करने के लिए एक संक्षिप्त ज्ञापन मदद कर सकते हैं कि लिखने के लिए गुणवत्ता का काम:

<उल>
  • ध्यान से सुनने के लिए, पाठ की पहचान मुख्य समस्या है.
  • पर पहली बार पढ़ने की कोशिश, बनाने के लिए छोटे नोट्स (योजना, नाम, तारीख, ज्वलंत अभिव्यक्ति है कि आप चाहते हैं में शामिल करने के लिए बयान).
  • शिक्षक पूछना शब्द का अर्थ है कि आप समझ में नहीं आता.
  • जब फिर से पढ़ने के लिए एक विस्तृत योजना बना.
  • अगले आता है, पाठ से हटाने की योजना है कि आइटम सार्थक नहीं कर रहे हैं.
  • लिखने के एक किसी न किसी मसौदे जाँच, वर्तनी, विराम चिह्न और शैली.
  • लेखन शुरू परिष्करण विकल्प.
  • कथा ग्रेड 5

    उदाहरण

    उदाहरण के लिए, प्रस्तुति की 5 वीं ग्रेड के लिए है । यहाँ हम विचार करेंगे त्रुटि.

    "घर में डाल दिया एक नया दरवाजा, सभी उसकी प्रशंसा".

    यह सही है: झोपड़ी था एक नया दरवाजा स्थापित है ।

    "वह याद नहीं था सर्दियों ठंड और गर्मी, की बात कर बंद कर दिया है क्योंकि फिर भी क्या".

    यह सही है: यह अच्छी तरह से बंद कर दिया और खोला, कुछ भी नहीं के लिए किया गया था तिरस्कार.

    "लेकिन यह सब बात की एक बहुत कुछ के बारे में फ्रेम, और कैसे वे नहीं कर सका कहना है कि जब वे creaked हथियाने, एक ठंडा और सूजन".

    यह सही है: हर कोई बात कर रहा था के बारे में फ्रेम, क्योंकि वे बुरे थे.

    और इतने पर ।

    के सिद्धांत, लेखन किया जा करने के लिए संक्षिप्त, यहां तक कि इस छोटे से पारित होने के स्पष्ट है. बाहर करने के लिए है कि जानकारी नहीं ले करता है, अर्थ भार दूर करने के लिए, repetitions और विवरण ।


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    Alin Trodden - लेख के लेखक, संपादक
    "हाय, मैं कर रहा हूँ Alin दलित. मैं ग्रंथ लिखता हूं, किताबें पढ़ता हूं, और छापों की तलाश करता हूं । और मैं आपको इसके बारे में बताने में बुरा नहीं हूं । मैं दिलचस्प परियोजनाओं में भाग लेने के लिए हमेशा खुश हूं."

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