में शिक्षण अधिगम विधि – यह एक विशेष दिशा के लिए इस लक्ष्य को प्राप्त करने. यही कारण है कि <मजबूत>रूपों और प्रशिक्षण के तरीकोंमजबूत> कई कारकों पर निर्भर – और संगठन के उद्देश्यों और बजट से की है, कंपनी में सुधार करने के लिए कर्मचारियों की योग्यता और प्रशिक्षुओं की संख्या है ।
वहाँ रहे हैं कई प्रकार के रूपों की शिक्षा के कर्मचारियों-बाहरी, आंतरिक, व्यक्तिगत और समूह. बाहरी प्रशिक्षण शामिल है प्रशिक्षण में शैक्षिक कंपनी के लंबे समय से अधिक, के रूप में अच्छी तरह के रूप में प्रशिक्षण पर बहुस्तरीय विशेष कार्यक्रम के कुछ प्रशिक्षण केन्द्रों. आंतरिक प्रशिक्षण specializiruetsya कंपनी पर ही है, इस के लिए विशेष रूप से अलग सेट के क्षेत्रों में.
करने के लिए पेशेवर विकसित मानव संसाधन प्राप्त करने के लिए आवश्यक है और संचित ज्ञान, कौशल और क्षमताओं. प्रशिक्षण के अंत तक एक योग्यता है, पर ध्यान दिया जाएगा जो के कार्यान्वयन की गतिविधियों. का संचालन करने के लिए प्रशिक्षण के साथ, आप का उपयोग करना चाहिए में से एक निम्नलिखित क्षेत्रों में – या तो बाहर ले जाने के लिए प्रारंभिक व्यावसायिक प्रशिक्षण, या विशेष प्रारंभिक प्रशिक्षण. कर्मचारियों के प्रशिक्षण पर आधारित है कि कैसे का उपयोग करने के लिए विभिन्न <मजबूत>रूपों और प्रशिक्षण के तरीकों । वहाँ कई तरीके हैं:
- प्रशिक्षण की एक विधि शामिल है जो ज्ञान के संचय, Navicat और कौशल है.
- एक विधि के प्रशिक्षण पर केंद्रित है जो प्राप्त करने के लिए कैसे शिक्षाप्रद लक्ष्यों और निर्धारित उद्देश्यों, सीखने की गतिविधियों, उम्मीद परिणामों के स्तर और संज्ञानात्मक गतिविधि ।
आम तौर पर, <मजबूत>रूपों और प्रशिक्षण के तरीकोंमजबूत> कई कारकों पर निर्भर करती है कि भविष्य को प्रभावित प्रभाव पड़ता है । इन कारकों में किया जा सकता है – अलग-अलग विशेषताओं के साथ, प्रत्येक छात्र को सीखने के उद्देश्यों, परिणाम की उम्मीद के शिक्षार्थियों, और बहुत अधिक. बाहर ले जाने के लिए <मजबूत>रूपों और प्रशिक्षण के तरीकों है, तो आप चाहिए उन्हें दृष्टिकोण में एक विभेदित तरीका है, यानी प्रशिक्षुओं का कार्यक्रम होना चाहिए के मामले में अलग जटिलता और समय, लागत, और जोखिम की अवधि.
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सभी प्रशिक्षण के तरीकों में वर्णित किया जा सकता निम्न अवधारणाओं:
- समूह और व्यक्तिगत;
- सक्रिय और निष्क्रिय:
- काम पर टूट जाता है और उत्पादन से है ।
हैं <मजबूत>सहायक प्रशिक्षण विधियोंमजबूत>, जो कर रहे हैं द्वारा विशेषता संतुष्टि के बहुपक्षीय हितों. इस खाते में लेता है सभी छात्रों की जरूरतों के लिए उनकी क्षमता और झुकाव है. सबसे आम तरीकों में से एक की सहायता के सीख रहे हैं के विभिन्न क्लबों, ऐच्छिक और क्लबों. इन सभी <मजबूत>सहायक प्रशिक्षण के रूपों के उद्देश्य से गहन और विस्तृत ज्ञान के साथ छात्रों को उपलब्ध हैं कि. भी इस मामले में, विकास के हितों और क्षमताओं के साथ छात्रों. तुम्हें पता होना चाहिए कि <मजबूत>सहायक प्रशिक्षण विधियोंमजबूत> – ऐच्छिक, क्लब और समाजों कर रहे हैं स्वैच्छिक इच्छा है.
इसके अलावा, रूपों और प्रशिक्षण के तरीकों में वर्गीकृत किया जा सकता निम्नलिखित हैं:
- प्रजनन, वास्तव में-प्रजनन और व्याख्यात्मक और निदर्शी;
- एक उत्पादक, आंशिक खोज, समस्या का बयान, अनुसंधान.
में उत्पादक के तरीकों को सीखने की दिशा करने के लिए जानने के लिए छात्रों को उनके रचनात्मक पक्ष है, और इसलिए खोज की एक गतिविधि है. इस प्रकार, <मजबूत>सीखने और शिक्षा के लिएमजबूत> निर्देशित किया जा सकता है पर खोज के प्रत्येक व्यक्ति भाग लेने के सीखने के लिए । धीरे-धीरे माहिर, सभी रणनीति के वैज्ञानिक ज्ञान, छात्रों के अधिग्रहण की सुविधाओं में रचनात्मक गतिविधियों.
अंत में, हम कह सकते हैं कि रूपों और विधियों के शिक्षण में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाने के व्यक्तित्व को आकार देने के शिष्य, शिष्य को विकसित करता है, लाभ में संज्ञानात्मक क्षमताओं और ताकत है, जम जाता है ज्ञान और अनुभव है.
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Alin Trodden - लेख के लेखक, संपादक
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