理論とアイデアの原則は、新古典主義の学校

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2019-01-26 08:10:56

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新古典主義の学校–方向に形成された経済的側面で登場したよりも早います。 開発の初期段のmarginalistic革命に対する影響はどの程度あるクリエイティブ-ディレクションのケンブリッジとアメリカの学校です。 その拒否は、今や地球規模の問題の市場は、経済面での決まりを明らかに則を適切に管理します。 で開発を始めたの新古典主義の学校です。

ア理論

この経済のグラフは

このコースで得られたもので、開発した方法論があります。 主なアイデアの新古典主義の学校にあります:

  • 経済自由主義的アプローチ“理論”ります。
  • 証拠金の原則フ-バランスの実現を目指してマイクロレベルの対象となり完全競争します。

経済現象の始まる分析、評価してもらいで行われの経済主体に関わる数値的研究手法-応用数学します。

オブジェクトの研究経済学す。

このオブジェクト研究した。

  • “経済学”ます。 の本質にあるということで必要なもの乱れからの国では、歴史的形態、所有権ます。 すべての代表者を新古典主義の学校としてのクラシック、のための純粋な経済理論です。 についての研究者にはガイドによる非経済的評価からは完全に正当化できない。
  • 球の交換です。 製造ぞ背景ものの、決定的な要素社会的再生産と流通、交換します。

この話をより正確には、新古典主義、機能的なアプローチを組み合わせ地域の生産、物流、交流の二つの等しい球包括的なシステムの解析を行います。

以上

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研究ではこのコースです。

新古典派経済学を選んだのは、研究内容に関しては、

  • の主観的意欲のすべての活動経済学しようとするための最大の利益と経費削減します。
  • 最適な経済主体の行動は環境資源は有限りのニーズに応えます。
  • 設立のパターンマス自由な競争の根拠法令その価格政策、賃金、所得分布の社会でます。

違い古典的なものであり、新古典派の学校にあたって

生成の新古典主義の傾向は経済のおかげで、英エコノミストの名のアルフレッドマーシャルです。 この男を開発“原則のエコノミスト”1890年と考えられるのは正当な代の英米学院経済学、良い効果その他の国になります。

古典主に注目した理論の価格は、新古典学の研究センターを建立した法律を形成の価格決定政策の分析市場の需要や提案を大切にしています。 でA.マーシャル案の形成“妥協”方向に関する価格設定、完全に手戻りのリカードとの連携の方向böhm-Bawerkます。 このように形成された二要素の理論値に基づき、分析関係の需要と供給します。

新古典主義の学校ではない否定し、政府の規制、およびこのほか、シンプルで飽きの来ない定の主な差異から古典、新古典主義と影響力は限定されるものです。 政府の条件を作り出のための事業活動や市場の過程で、競争力を確保できるバランスの取れた成長の均衡の要求を供給します。

またもの主な相違点は新古典派経済学の実用化に向グラフ、テーブル、モデルです。 だけでなくイラストも本ツールを理論的に分析します。

何ができるというつのエコノミスト-neoclassicoす。

いながら異質な環境です。 が大きく異なり、地域、研究の諸問題とそのソリューション。 でも別のエコノミストの応用技術への取り組み分析すべての活動を行いました。 でもドフラミンゴとの因縁にも有名な曲を聴いて、より均質な意見-知人シェアのほぼすべての代表者がこの傾向にあります。

詳細の原理からマーシャル

アルフレッドマーシャル

を新古典派経済学部が最も重要な原則のバランスを定義するコンセプト全体においてこの方向です。 どのような均衡の経済すか? この適合することが需給の間のニーズや資源です。 の価格メカニズムの設定制限の消費者需要の増加が生産量ます。 でA.マーシャルの概念を導入しました“平衡値”を、経済に代表されるポイントの交差点を曲線の需要と供給します。これらの要因は、主に利価格および有用性や費用の遊び同等の役割です。 A.マーシャルアプローチの方法を考慮し、その目的及び主観的側となります。 の短期間で均衡価格が形成される交差点の需給します。 マーシャルさせることを提唱するとともに原則の生産コスト“究極のユー”をキーコンポーネントの対普遍の法則の需要と供給、それぞれにつきましては、せん断ブレードで構成されています。

エコノミストの記事は英語で書かれた記事を一言無限の基盤となる理解されているのは言うまでもコスト、生産の過程を明らかにし、カット紙–上刃ハサミ、やれに関し何ら表明も保証もいます。 時給と需要については、平衡、グッズ制作を一定時間の単位とみなすことができる"分かり合える"均衡点とは、価値の販売–の均衡価格ます。 このバランスは持続可能な、コストのわずかな変動を復初期の位置チの振り子が振動すから、元の位置に戻します。

"分かり合える"均衡点とは価格が異なりますが、必ずしも同一、または与えます。 すべてのように変化するその部品の需要は増加又は減少は、実際に文章そのものです。 新古典派経済学部主張すべての変化の価格が、以下の要因により、収益は、時間の変化、経済的側面をします。

バランスによるマーシャル–この平衡が観測されるだけでは、財市場です。 そしてそのような状態のみの枠組みの中で自由な競争ならびにそれ以外なにもありません。 の新古典主義の学校の経済理論に代表されるのみならずA.マーシャルがあり、その価値があるものもあります。

の概念にオープンする。 B.クラーク

ジョン-パーク

アメリカのエコノミストジョン-ベイツクラーク使用の原則に限界値解決の分布の問題"社会的利益"ます。 うたの配分の部分にそれぞれの要素がどの程度の製品です。 っての基本比率の要因労働や資本として、以下の結論:

  1. の数値減少の一因と影響は直ちに減少した場合でも同じ条件のもう一つの要因です。
  2. の市場価値、各要素の設立に完全に従い、限界的な製品です。

クラークされた概念によると、賃金の労働者と同一サイズの製品にしたい"属性"を制限す。 を採用する際に、起業家を超えないようにある境界を指標にスタッフが持ち込まないで彼を追加。 商品の作成“限”従業員を遵守いたしますの支払いは、労働投入します。 つまり、限界的な製品等の部門限界利益ます。 全体の給与計算の形態で提示するものに限る。)究極の製品であるを乗じた雇用者数の従業員です。 レベルの設立により製造された商品の追加労働者です。 のビジネスマンの利益の差の間に存在する価値の製品に占める給与計算します。 クラークされ、理論の利益のオーナーの場合の形利息投資します。 利益は、起業家精神と努力が、オーナーのイノベーターは、常に新しい改善、向上しております。

新古典主義の学校でクラークな原理に基づいてトラッド等を踏まえ、将来的には生産性の生産要素は、その貢献の製品です。 の価格が形成され、コストの成長の物品は、単価要因です。 実績の要因設立の原則に基づく欠損値補完します。 他の補助ユニットの要因は究極の製品を除くその他の要因です。

論の福祉のためのShingikuとpigu

重要な原則の新古典主義の学校の理論しています。 に大きく貢献の開発の流れがヘンリー Sidgwick、アーサー pigouます。 Sidgwick書論文‘原則の政治経済”を、批判の意味での豊かさの代表の古典的な動きは、その理念"自然自由"で、この個人の利益のために作品のため、社会への還元を図ります。 Sidgwickと民間と公共的利益が一致しない絶対に、自由な競争を保証生産的な生産ができない価部門です。 システムそのもの"天然由"また、柔軟性と使い勝手を重視する休憩場での紛争の間、民間と公共の利益の相反が発生しても、公共の利益との間の利益の現在および将来の世代ます。

Pigou書き“の経済理論-”をセンターの概念が国の実施いたしました。 の主要な課題設定との関係を経済的利益の社会や個別の側面の分布を実践の概念“の限界的なネ製品です。 基本コンセプトの概念pigou–相民間給付費用の経済的意思決定の人などの公共の利益および支出が発生する各人にします。 のエコノミストと市場関係が深く、産業経済の実践的関心が作れなければならないのシステムの補助金は、国税です。

Pigou効果により未曾有の金利ます。 古典と柔軟な賃金、物価の動–二つのキーコンポーネントのバランスの投資や預貯金、需要と供給の資金完全雇用します。 が失業し、ひとり一人との関わります。 の理論の新古典主義の学校の失業したというpigouます。 この効果資産が消費に依存してお金を供給することができるの純有利子負債の政府ます。 のpigou結果に基づき"外貨"は“内”ます。 が物価や賃金に対“外部”液体の富が国民所得の向上の点で意欲に保存しません満足していprostimulirujte消費します。

代表者の新古典主義の学校にとどまらなかった数のエコノミストの時間ます。

Keynesianism

ケインズは、

この30年間にいる深刻な不況は、米国経済は、多くのエコノミストのための問題に対する姿勢は、彼女の回復元力です。 ケインズは、"作成した彼の興味深い理論を立証すべての古典の役割についての状態です。 ものではありませんKeynesianismの新古典主義の学校では、対アジア経済全体の回復の大恐慌期にします。 ケインズられることを妨げなければならな経済不足のために必要な機構のための行動の自由市場で活動する突破口となろう。 の経済学者であることを知り、これらの義務状況に影響を与え市場の需要を増加させ、危機の原因であるとは過剰生産品です。 の研究を実践のツール–柔軟な金融政策は、安定的な金融政策です。 これを克服するinelasticityの賃金変数の通貨単位の循環の場合はサーは、賃金が減少し、このprostimulirujte投資需要、雇用の伸びます。 でもケインズのおすすめの増税が企業の不採算します。 ここまで失業率の低下、削除なり社会不安です。

このモデルはやや弱まって景気循環の変動の経済界は、過去数十年ですが、自分の欠点が降ります。

Monetarism

フリードマンの

ネオクラシック学校は、monetarism交換Keynesianismでしたが、義します。 のプロモーターの方向にしたフリードマンです。 妥当性を検討した政府の介入を不謹慎と指の経済生活の形成にインフレに対する違反により測定“通常”失業します。 のエコノミストを強くdecriedを批判totalitarianismの制限は、人権ます。 彼は長年の経済関係の米国およびそのマネー–エンジンでの進捗が教えられるの"monetarism"します。

そのとき彼は、自分の思いなどの長期の開発です。 の重金融技術の安定化の経済生活の雇用保障します。 というファイナンス–このツールを生成するの移動と開発の経済関係します。 政府の規制は最低限の制御が金融緩和の空間です。 この変更は、貨幣供給量は直接の動きの価格政策の国の製品です。

現代の現実にあたって

などのお話という新古典主義の学校ですか? その主な代表が記載があり、そして、もうひとつの現在の実務慣行。 エコノミストの教えの異なる学校の新古典主義を含めた現代経済を提供いたします。 何ですか? この新しい概念のマクロ経済の決済による景気刺激的な投資、インフレの抑制を目的に政策を増産します。 本制の改正、税制、低消費状態から予算の社会ニーズです。 主の代表者がこのトレンド–A.Laffer,個人家計別物価指数の構築と分析します。 これらのアメリカの経済学者と政策を促進することができるものと、エンジンのすべての克服のstagflationます。 現在の勧告にこれらの二人の研究者がはじめ、多くの国々でアメリカ、イギリスです。

うん。

木を象徴する経済成長

新古典主義の期間が必要で、すべての後、皆様に知っている古典理論のなかで変化の激しい経済生活に必要な多くの国です。 あり、新古典主義した不完全、一部の期間絶対的な効果しかし、この変動を持つことが出来なかったの形成に、今日の経済関係と、多くの国での開発を迅速にします。


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/14477-theories-ideas-and-principles-of-the-neoclassical-school.html

BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/25855-teory-de-pryncypy-neaklas-chnaga-shkoly.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/25871-theorien-ideen-und-prinzipien-der-neoklassischen-schule.html

En: https://tostpost.com/education/3745-theories-ideas-and-principles-of-the-neoclassical-school.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/25895-la-teor-a-las-ideas-y-los-principios-de-la-escuela-neocl-sica.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/14499-theories-ideas-and-principles-of-the-neoclassical-school.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/25842-teoriyasy-ideyalary-men-principter-n-neoklassicheskoy-mektep.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/25764-teorie-idee-i-zasady-neoklasycznej-szko-y.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/25778-a-teoria-as-id-ias-e-os-princ-pios-da-escola-neocl-ssica.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/25847-teoriler-fikirler-ve-ilkeleri-neoklasik-okul.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/25821-teor-de-principi-neoklasichno-shkoli.html






Alin Trodden - 記事の著者、編集者
"こんにちはっAlin踏. 私はテキストを書いたり、本を読んだり、印象を探したりしています。 そして、私はそれについてあなたに伝えることで悪くないです。 私はいつも面白いプロジェクトに参加することができて幸せです."

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