Таяқшалар Кюизенера: әдістемесінің сипаттамасы, мақсаттары мен міндеттері

Күні:

2019-03-10 13:30:12

Hits:

1044

Рейтинг:

1Сүю 0Жеккөру

Үлесі:

Table of contents:

балаларды Оқыту - бұл міндет, ең алдымен, ата-аналар. Олар беруге тиіс сәбиге негіздері қабылдау, қоршаған әлемнің үйрету, қарапайым заттарға сәйкес келетін оның жасы. Ешбір жағдайда тұр аудара салуға жұмысқа балабақшалар немесе мектеп. Әрине, бұл оңай міндет емес. Бірақ, қоса бере отырып, белгілі бір күш, әр ата-ана көмектесе алады өз баласына сапалы дамуға, ояту, оның қызығушылық, жаңа білім алуға. Бұл көмектесе алады ата-аналар осы күресуге тапсырмамен? Осы мақсаттар үшін арнайы тағайындалған оқыту жәрдемақы. Мысалы, үлкен танымалдықпен таяқшалар Кюизенера. Бұл білдіреді, бұл құралы? Бұл мақалада қарастырамыз пайдаланады таяқшалар Кюизенера, әдістемесін сипаттау, нұсқалары ойындар. Мұқият болыңыз.

таяқша кюизенера әдістемесін сипаттау

Бұл таяқшалар Кюизенера?

Бұл білдіреді бұл жинағы? Ол бірқатар тұрады есептеу таяқшалары. Олар ерекшеленеді түстері бойынша және көлемі бойынша. Бар он гүлдер мен он түрлерінің ұзындығын (бір сантиметр онға дейін). Мұндай жиынтығы болып табылады кездейсоқ. Оқыту схемасы жеткілікті ұзақ дайындалдық. Мәні, ол болып табылады өте жақсы ойластырылған көптеген математикалық. Әрбір түсі мен мөлшері сәйкес келеді нақты саны. Түсі таяқшалар кездейсоқтық емес. Барлық олар бойынша бөлінген деп аталатын тұқымдас, олар мыналарды қамтиды санының еселі екі, үш немесе бес. Бұл сондай-ақ көмектеседі, тиімді үйрету, баланың шоты.

таяқша кюизенера әдістемесінің сипаттамасы және мақсаттары мен міндеттері

қолдану

қарастырылып Отырған әдісі мүмкіндік береді ойын түрінде алдын-ала дамытып, баланың математикаға деген қызығушылығын арттырып, қабілетін және осы пәнге қатысты. Балалар оңай түсінеді өзі тетігі шот пайдалана бастайды новоприобретенные алған білімдерін проследив незамысловатую дәйектілігі, оны көрнекі суреттейді таяқшалар Кюизенера. Жұмыс істеу әдісі пайдалануды көздейді көрнекі құралдар ретінде негізгі оқыту фактор. Өз схемасын әзірлеу ойындар, баламен алуға тиісті жәрдемақы немесе табу сценарийлер Интернетте. Төменде осы мақалада талқыланады кейбір нұсқалары.

таяқша кюизенера оқыту әдістемесі

Қалай таяқшалар Кюизенера өз қолдарымен

Барлығы жиынтықта 241 таяқшасы. Бумада сіз дүкенде таба көлемді таяқшалар. Бірақ процесі, оларды жасау жеткілікті ауқымды. Үйде пайдалануға арналған өте подойдут жалпақ таяқшалар Кюизенера. Өз қолдарымен жасауға, олардың әлдеқайда оңай. Мысалы, бірінші дамытушылық ойындарды жасауға болады поменьше таяқшалар (мысалы, бес дана әр түсті). Басқа амалдары бар ма? Барлығы дайындау таяқшалар Кюизенера өз қолдарымен қағаздан. Олардың мөлшері ауытқиды бір жылдан он сантиметр. Қажет жай ғана дұрыс түрде расчертить лист картон және қиып таяқшалар. Көптеген ұсынады бастау үшін, оны бірнеше үлкен ауқымда, мысалы, екі еседей ірі.

Көп:

Медициналық колледжі НИУ

Медициналық колледжі НИУ "белгород мемлекеттік университетінің дипломын алды": мекен-жайы, мамандығы, түсуі, пікірлер

Медицина колледжі медицина институтының қаласында Белгород жыл сайын қабылдайды, өзінің қанатының астына жүздеген студент облыс және жақын өңірлердің және жыл сайын шығарады мамандар орта медициналық білімі бар.қандай мамандықтар дайындайды мекемесі,...

Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі

Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі

Жүйке жүйесі адам ретінде өзіндік үйлестірушісі біздің ағзамызда. Ол деп хабарлайды команданың ми мускулатуре, органдарға, тіндерге және өңдейді сигналдар шыққан олардан. Ретінде өзіндік тасығыштың деректер пайдаланылады жүйке серпін. Ол нені білдіре...

Мыс гидроксиді

Мыс гидроксиді

Біріктіру гидроксиді, мыс (ІІ) « білдіреді және ашық-көк түсті кристалдар, сондай-ақ болуы аморфную (порошковидную) құрылымы. Ол нерастворимо суда, бағалау бойынша тізілім қауіпсіздік орта. Химиялық формуласы заттар - Cu(OH)₂, ол болып табылады...

Ойын міндеттері

Қандай мақсатты көздейді пайдалану таяқшалары Кюизенера? Әдістеменің мазмұны, мақсаттары мен міндеттері, осы оқыту бағдарламасының көздейді тиімді қалыптастыру, бала түсінігін ретпен сандар, олардың құрамы, сондай-ақ салыстыру сандарды артуы бойынша немесе кемуі, салыстыру мөлшері мен ұзындығы. Өздеріңіз көріп отырғандай, бұл жинағы многофункционален. Ол дамытуға ықпал етеді, баланың шығармашылық әлеуетін, қиял, ұсақ моториканы, көңіл, қиял, қабылдау, танымдық белсенділігін, сондай-ақ конструкторлық қабілеттерін дамыту.

 таяқша кюизенера өз қолдарымен қағаздан,

бұл ойнауға

бастау Үшін маңызды таныстыру бала жаңа ойыншықты. Пускай қарайды және потрогает барлық таяқшалар. Ал сіз параллель рассказывайте оған туралы, соның ішінде, олардың түсі, мөлшері).

Ал содан кейін беруге болады балаға кейбір мынадай міндеттер:

  • Возьми сол қолға көбірек, әр түрлі таяқшалар, ал оң - кішірек.
  • Выкладывайте келген таяқшалар, түрлі заттар, ғимараттар, пішіндер.
  • Құрыңыз баспалдақты көрудемін желтоқсандағы " аз таяқшалар дейін ең үлкен.
  • Сложите сол баспалдақты көрудемін өздері, бірақ жіберіп бірнеше ступенек. Болсын балақай өзі заполнит рұқсатнамалар.
  • Сгруппируйте барлық таяқшалар бойынша реңктері.
  • Алыңыз бір таяқшаны және баладан взять басқа осындай түсті деп атауға болады.
  • Алыңыз қолына бірнеше таяқшалар. Сұраңыз баланың взять себе сонша, қанша және сіз.
  • Таратуға таяқшасы түрлі түсті бір басқа. Қайталау бірнеше рет сол, содан кейін басқа).
  • Сложите жанында үш таяқша бір түсті, ал екінші жағынан - төрт дана осындай реңк береді. Кейін осы баладан айтуға, қандай фигураларды, ал қандай кең.
  • Сұраңыз бала болсақ, қолын екі таяқша, олар айырмашылығы сол, бұл сіз қолында ұстап тұрыңыз.
  • Құрыңыз пирамидку. Қойыңыз балаға мәселелері туралы, оны құрайтын. Мысалы, қандай таяқша орналасқан өзінде төбесі? Ал ең төменгі? Қандай жатыр жоғары: сары немесе қызыл? Қандай арасында орналасқан қызғылт және сары? Қандай таяқшасы қысқа, қайсысы ұзын?
  • Болсын балақай алады қолына бірнеше таяқшалар. Сұраңыз есептесек, олардың қанша екен оның қолында.
  • Қандай таяқшалар бірге алады жасау бір қызыл?
  • Салыңыз баланың алдында ақ таяқшаны. Сұраңыз, қандай керек оғанқосу үшін ұзындығы бойынша олар бірге равнялись қызыл.
  • Сұраңыз баланың әр түрлі тәсілдермен жасауға саны бес келген таяқшалар.
  • Сұраңыз қаншалықты көгілдір таяқша (ұзындау), қызғылт?
  • баладан жасауға поезд қызыл және көгілдір таяқша. Содан кейін сұраңыз бірі-ақ таяқшаларды жасау басқа поезд, ол еді ұзын осы бір вагон.
  • Сұраңыз, қанша қызғылт палочке болады уместить қызғылт?
  • сонымен Қатар құрыңыз келген таяқшалар барлық санының диапазоны он жылдан жиырма.
  • Құрыңыз қарапайым геометриялық фигураны. Баладан оның қайталауға, ал кейінірек - бұл....
  • Кел сәбиге қалай нұсқаулары жөн ішіндегі таяқшалар (түстері бойынша және орналасуы). Мысалы, баладан взять көк таяқшаны, сол жақтан оң қызыл, үстіңгі жағында сары және т.
  • Алыңыз үлкен таза парақ. Жазыңыз, ондағы жекелеген әріптер және қарапайым геометриялық фигуралар. Кейінірек баладан взять көк таяқшаны және қоюға, оны үшбұрыш немесе жанында "әрпімен Туралы".

Мұндай қарапайым тапсырманы көмектеседі сәбиге ойын түрінде үйрену, санау, разовьют кеңістіктік ойлау қабілетін, логикасын, қиялын дамыту. Сондықтан көптеген осылай бағалайды таяқшалар Кюизенера. Әдістемесін сипаттау қарапайым, онымен оңай алады анықтап, әр ата-ана. Дұрыс жақындаған кез-келген балаға қызықты болады ойнауға және оқуға осы көрнекі құралдармен.

таяқша кюизенера пікірлер

Оң

Таяқшалар Кюизенера ата-анасы өте жақсы көреді пайдалануға оқыту. Міне, қандай жағымды жақтары осы бұйымның олар бөлінеді:

  • шексіз жарамдылық мерзімі;
  • алмастырады басқа да көптеген ойындар;
  • логикасын дамытады, ұсақ моторикасын, қабылдау және зейін концентрациясын;
  • мүмкіндік береді белсенді танымдық белсенділігін бала;
  • қаланады туралы түсінік, құрамындағы сөздерден үшін әлі кітап оқитын балалар;
  • оңай үйретуге деп саналсын, пайдалана отырып, көру, есту және тактильді әдістері.

Егер сіз сондай-ақ импонируют осындай артықшылықтары, сізге ойлануға сатып алу туралы осындай тамаша оқу құралы.

 таяқша кюизенера өз қолымен

Теріс пікірлер

Әрине, жағымсыз пікірлер де кездеседі. Бірақ олардың әлдеқайда аз. Кінә қойылады, негізінен, мынадай:

  • таяқшалар өрт шалуда күн, және олардың түсі искажается;
  • әрқашан дайындалады сапалы материалдан;
  • кейбір тиесілі қосымша докупать оқыту дәптерлер;
  • сәйкессіздік баға/сапа.

Егер сіз үшін маңызды болса, онда асықпаңыз жұмыс істемейді.

 как сделать таяқшалар кюизенера өз қолымен

Қорытынды

Мыңдаған отбасы сәтті пайдаланады оқытуда өз балаларының таяқшалар Кюизенера. Әдістемесінің сипаттамасы және оларды пайдалану көмектеседі осылайша ата-аналарға тиімді олардың қолдануы. Ойнай отырып, бала алады, ерекше күш және кернеу меңгеру негізгі механизмдері шот. Осындай қарапайым әдісі мүмкіндік береді енгізуі айтарлықтай алуан оқыту туралы жазылған.

Ретінде сіз жеке тиімді пайдалануға таяқшалар Кюизенера? Әдістемесін сипаттау келтірілген бұл мақалада, көмектеседі және сізге үйрету, жаңа. Алға, нәтиже жоқ заставит сіз ұзақ күту керек.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/19636-kyuizenera.html

BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/31947-palachk-kyuizenera-ap-sanne-metodyk-mety-zadachy.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/32339-sticks-kyuizenera-beschreibung-der-methodik-ziele-und-aufgaben.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/32594-palos-kyuizenera-descripci-n-de-la-metodolog-a-objetivos-y-metas.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/17504-kyuizenera.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/31124-laski-kyuizenera-opis-metody-cele-i-zadania.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/31149-varas-kyuizenera-descri-o-da-metodologia-objetivos-e-metas.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/31213-palichki-kyu-zenera-opis-metodiki-meti-zavdannya.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/16987-kyuizenera.html






Alin Trodden - мақала авторы, редактор
"Сәлем, Мен Алин Тродденмін. Мен мәтіндер жазып, кітаптар оқып, әсер іздеймін. Мен сізге бұл туралы айтуды жақсы білемін. Мен әрқашан қызықты жобаларға қатысқаныма қуаныштымын."

Комментарий (0)

Бұл мақала емес, түсіндірмелер, бірінші болыңыз!

Добавить комментарий

Жаңалықтар

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық үшін қажетті қалыпты жұмыс істеуі адам ағзасының орындау қозғалыстардың тән біздің телу. Адам ағзасы табиғатпен жасап шығарылды болатындай өте жақсы жеңе екеуімен де түрлері жүктеме. Динами...

Досына - бұл кім? Анықтау ұғымдар

Досына - бұл кім? Анықтау ұғымдар "досына", "досым", "досым"

Әрине, бірден вспоминается тігім незабвенного Александр Сергеевич: «Онегин, яғни менің досына». Қарастырамыз мәні существительного «досына». Бұл біздің зерттеу объектісі.МәніДаналық саяхатшылар, қашан жинал...

Іске қосу тогы

Іске қосу тогы

Кезінде, іске қосу-кез келген құрылғының, тетіктің немесе құрылғының біраз уақыт ішінде процестер, олар деп аталады нестационарными немесе іске қосу. Ең барлық белгілі мысалдар өмірден « орнынан қозғалу, мысалы, груженой арб...

Алматыда Рюриковичей ресей престоле

Алматыда Рюриковичей ресей престоле

Алматыда Рюриковичей - бұл ең бірінші великокняжеская әулеті орыс престоле. Қалыптасты, ол мәтінге сәйкес Повестер уақытша жыл 862 жылы. Бұл күні бар символичное атауы «призвание варягов».Алматыда Рюриковичей пайдаланы...

Қанша араб цифрлары бар бүгінгі таңда. Пайда болу тарихы

Қанша араб цифрлары бар бүгінгі таңда. Пайда болу тарихы

Араб сандары, сондай-ақ белгілі деп аталатын үнді-араб, бұл-ең қарапайым және танымал барлық белгілері - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Яғни сұраққа, қанша араб цифрлары бар, саны он. Бүгінгі күні, олар ең көп таралған символикалық...

Шкаласы деген не? Шкалалар түрлері және олардың ерекшеліктері

Шкаласы деген не? Шкалалар түрлері және олардың ерекшеліктері

шкаласы деген Не? Бұл мұндай белгілер жүйесі үшін қойылады көрсету. Элемент шкаласын қойылады сәйкес нақты объектілер. Бұл шкала өлшеу – бұл градуирленген сызғыш, оған жазылуы маңызы бар қандай да бір шама (қашықтық, темпера...