3 жылда бұл білу, бала? Бұл бала 3 жаста?

үш жыл бала өтуде өте қызықты кезең, өз өмірі, ол сипатталады жаңа білімді және іскерлікті. Осы кезеңде өзіне қажет көп ата-аналар назар аударуға және қатысу. Балақай айналады, салыстырмалы түрде дербес және барлық жасауға қалайды өзі, бірақ ана оған әлі жеңе. Бала таныстым, қоршаған ортамен және бастауыш таным ол туралы. Көптеген сұрақтар ол жиі жауап беруші өзі қолдана отырып, логикасын, сондықтан өте таң ата қабілетіне де ойлай 3 жыл. «істей білуі керек бала?» - бұл басты мәселе, ол жылдардан ата-аналар жеткіншек-шара өткізілді.

жас Ерекшеліктері

Решившись балалардың болуы, ата-ана дайын болуы керек жауапкершілікті мойнына бала дамуына ғана емес, қанағаттандыру оның күнделікті қажеттіліктерін. Үш жылдық жаста өзгерістер болып жатыр, әр түрлі салалардағы даму, сондықтан, ата-аналар өте қажет. Тек олар балаға игеру жаңа қызмет саласын және ашуға барлық мүмкіндіктер ашылуда алдында олардың чадом. Ал жетілдіруге, дағдылар мен іскерліктер ол алады өзі.

Егер ата-анасы проигнорируют ерекшеліктері баланың жасына және уделят оған жеткілікті назар аудару, қандай қорқынышты. Аналар міндетті білу керек, олардың сәбиге 3, білу керек бала, және қаншалықты оның дағдылары мен білімін баланың жасына сай.

Негізі танымдық белсенділігін

даму Дәрежесі баланың бағалауға болады мынадай факторлар бойынша: есте сақтау, ойлау, қабылдау, сөйлеу және назарына. Әрине, барлық балалар әр түрлі. Және де, оларды салыстыруға, бірақ белгілі бір критерийлер әлі бар.

Көп:

Малиноис (бельгиялық қойшы ит): тұқымның сипаттамасы мен сипаттамасы, күшіктердің бағасы, фотосуреттер мен шолулар

Малиноис, грюнендал, тервурен және лакенуа – бельгиялық шопанның түрлері. Көптеген адамдар бұл иттердің барлығы тәуелсіз тұқымдар деп қателеседі. Шын мәнінде, бұл олай емес. FCI төрт сортты біріктіретін "бельгиялық қойшы ит" деп аталатын тұқымның бір...

Неліктен мысықтар мұртты? Мысықтың мұрты қалай аталады?

Mұртты тек мысықтар отбасының өкілдері ғана емес, сонымен қатар иттер, егеуқұйрықтар, кемтар, ракондар және т.б. сияқты көптеген жануарлар бар. әдемі және ұзын мұртты - бұл әр мысықтың сөзсіз артықшылығы. Үйде кішкентай пушистый досының пайда болуыме...

Баланың 10 ай ішінде дамуы және тамақтануы. 10 ай дағы баланың дұрыс күтімі

Бала үшін 10 ай – ата-аналар үшін де, бала үшін де ерекше күн. Көптеген балалар осы жаста серуендей бастайды, сондай-ақ, басқа да дағдыларды тез дамытып, жетілдіреді. Егер ертеректе бала еденде немесе аренада ойнап, жеткілікті болса, енді бала жайлы ...

Сонымен, бала 3 жаста. Бұл білу, бала үш жылда:

• Білуге шамамен 1300-1500 сөздерді таныстыра отырып, сол емес заттар орналасқан көру қазіргі уақытта, түсіну, әңгіме не туралы болып отыр.
• Салып, ұсыныстарын пайдалана отырып, есімдік, существительные және етістіктер, түсіну негізгі грамматикалық заңдылықтары.
• Білуге секілді нысанды үшбұрыш, шаршы, шеңбер және тікбұрыш.
• Ажырата шамамен сегіз түсті.
• Білуге ұғымдар «көп» және «аз», білу, оларды пайдалану күнделікті өмір.
• Түсіну шылау «қазақстан», «үстінен»,» және «қазақстан».
• Жинау суреттер бірнеше бөліктерден тұра үлгісі.
• кеңістікте білу негізгі бағыттар, мысалы, жолды балалар алаңына немесе жақын жердегі дүкен.
• Отгадывать қарапайым жұмбақтар.
• Сурет салу, аппликация жасауға, жинақтау конструктор көмегімен ересек.

Өткелі жатқаны туралы білуі керек бала 3 жаста, ата-аналар әрқашан алаңдатты сай ма, оның даму деңгейі қалыпты. Бұл әрбір балақай өзінің жеке ерекшеліктері, олармен санасу керек. Дамытуға әсер етеді көптеген факторлар: темперамент, мінез, уақыт, ол ата-аналар жүргізеді. Білмеу орындауға қойылған тапсырма обуславливаться емес жеңімпаздан дамуы, жеткіліксіз настойчивостью болмауына, старательности немесе ленью. Назар аудару қажет, бала қоршаған ортамен өзара іс-қимыл жасайды және қарым-қатынас басқа адамдармен.

өзіне-өзі қызмет көрсету Дағдыларын

Ата-аналар жиі уайымдайды, оның жеткілікті ме дағдыларына ие болады, олардың чадо 3. «істей білуі керек бала?» - маңызды мәселе талап ететін елеулі көзқарас. Әдетте, бұл жастағы сәби бастайды, бала-бақшаға бару, сондықтан қадағалауға байланысты, ол мүмкін өз бетінше, өзіне өзі қызмет көрсете.

үш жыл бала білуі керек:

• Жейтін көмек ересек сақтай отырып, үстел басында өзін ұстау ережелері.
• өз Бетімен киіну, застегивать найзағайға, ірі пуговички.
• Киюге аяқ киім болсын, мен сол аяғын.
• Білуге жүйелілігі, қажет киіну, шешіну.
• Хабарлауға ата-аналарға, оның ішінде оған испачкана немесе порвана киім, білу, көмек сұрай алады.

Әлеуметтік сала

Бар анықталған критерийлер, олар анықтайды, бұл білу және істей білуі қажет бала 3 жаста құрдастарымен араласу кезінде адамдармен.

• сәби бұл жаста сезінеді қажеттілік бірлескен ойындарда тырысады таба серіктестердің ұқсас мүдделері.
• Пайда тілек ойнауға ғана емес, жанында детками, ал олармен бірге орындауға бір міндетін сақтай отырып, белгіленген ережелер.
• Бала жүгінеді қоршаған.
• Малыш түсінеді қауіп-қатынастан қашады, қиын жағдайлардан.
• Бала беруі мүмкін, бұл туралы оған әңгімелейді ересектер сызады бейнелері жәннәттың.
• жетуге үш жастағы балалар қазірдің өзінде бастайды, талдау, өз қылықтары мен салдары, олар әкеп соғуы мүмкін.

З ж « дағдарыс кезеңінде

Кейде ата-анасы байқайды қалай өзгереді олардың бала 3 жаста. Бұл білуі тиіс осы жастағы бала, және неге орын ауыстыруды? Олар негізделген дағдарысқа дамыту, ол қалыпты болып саналады құбылыс. Баланың обострено тілек бәрін өз бетінше, сондықтан, оның дағдылары мен біліктерін, жетіле түсуде. Ата-аналар тиіс шыдамдылық жәнеберуге сәбиге жеткілікті бас бостандығынан айырылды. Тіпті орындауға қандай да бір міндеттер мен тапсырмалар оған әзірге жоқ, жоқ, оның торопить немесе көндіруге. Күте жақсы бала өзі қажет ересек.

Психологиялық-педагогикалық диагностика

біржақты жауап беру Қиын, бұл білу және істей білуі қажет бала 3 жыл, бірақ белгілі бір нормалар әлі бар. Негізге ала отырып, жүргізіледі психологиялық-педагогикалық сараптама.

Назар аударыңыз

• орындай білуге бір тапсырманы 5 минут ішінде, алаңдамай, және өзгертпей-ақ қызмет түрі.
• бір Мезгілде ұстап көру шамамен бес пән.
• Орындауды күрделі емес тапсырмаларды үлгі бойынша, ол ұсынылды ересектермен.
• Табу бірнеше айырмашылығы бар заттар арасындағы.

Память

• Есте бірнеше суреттер.
• Оқыту четверостишья, кіші кішігірім ертегі ата-аналар көмегімен.
• еске алып, дастархан таңертең, күндіз немесе кешке.
• сурет туралы әңгімелеп беру бойынша наводящим мәселелері ересектер.

Ойлау

нормалары Бар екенін білуі керек бала 3-3,5 жыл, физиологиялық даму дәрежесі ойлау:

• Жинауға пирамидку дұрыс және қысқа мерзімде.
• Выкладывать кішкентай пазлы.
• Өткізуге арасындағы ұқсастық заттар мен құбылыстар.
• оңай игеруге, ойын жапсырма -.

Математика

• Түсіну ұғымдар «артық» және «аз», білу, оларды пайдалану.
• Салыстыруға заттарды биіктігі, ені және ұзындығы.

Сөз

• сұрақтарына Дұрыс жауап беру.
• Келісуге сөздер сәйкес падежам сұраймыз.
• Құруға ұсыныстар біртекті мүшелері.

Ұсақ моторика

Зерттей отырып, бұл білу, бала 3-4 жыл, ұмытуға болмайды және ұсақ моторике, өйткені ол дамуы үшін өте маңызды, баланың:

• Қайталауға қарапайым қозғалыс саусақ гимнастикасын.
• Сызбада қарапайым құбылыстар.

әлем

• атыңызды.
• Білуге адамдарды ең жақын көршілес.
• заттарды Таба білуге, күнделікті пайдалану.
• Білуге, негізгі түс.
• Ажырата элементтері мен бөлшектері заттар.

Беспокоясь деп білуі керек бала 3 жаста, ата-анасы міндетті екенін әр бала жеке тұлға. Болмайды байбалам бұрын уақыт, егер ол бір нәрсені білмейді. Барлық сабақтар жүргізу керек, ынтамен, таңдай отырып, бала ширақ, ескектер және өзін жақсы сезінеді.

3 жыл – маңызды кезең

Қиын байқамау дағдылары бар бала 3 жыл. Әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындылары, подведенные осы жасына, мүмкін ерекшеленуі нормаларын, бірақ отчаиваться керек. Бұл кезең күрделі және сәби үшін, аналар үшін, ол қалай сипатталады бала бастайды отделять, өзіне, ата-аналардың талап ету үшін оған қатысты болған жеке тұлға ретінде. Сондықтан сәбиге беруге мүмкіндік қиындықтарды жеңе білуге, өз бетінше, ол қауіп оның өмірі мен денсаулығына.

Сонда, оның дағдылары жетілдіріледі, күн сайын, ол сезеді " - өзіне сенімді. Бірақ ата-аналар тиіс дата арандатушылық және мүмкіндік беруі болып айла-шарғы емес. Бұл жастағы балалар жиі басқаруға тырысады, ересектермен, пайдалана отырып, мұндай әдістері, жылау немесе күйзеліс. Барлық даулы жағдайларда мамам мен папам тұр сақтап, өзін-өзі ұстай білуі және тыныш әрекет қыңырлығына.