Сәлемдесу-татулықтың нышаны - қазақстанның жаңа мүмкіндіктері " бала үшін!

ойландыңыз ішінде барлығы 5 адам, 100-ден айналып, табысты және бай? Егер болса, онда шешім қабылдаңыз үшін, егер, онда сіздің балалар тап осы 5% - ға!

Барлығы балалық шақтан басталады. Үйлесімді дамуы мектеп жасына дейінгі балалардың бере алады оң нәтижелері, егер іске қосу оқытуда дамыту екі полушарий ми. Соншалықты қалыптасты, бұл табиғаты көбірек тәрбиелеуде мұғалімнің өзінің не біліп туралы сол жақ жарты шары функцияларды бере отырып, біз логикасы. Ал шығармашылық ойлау қабілеті қалыптасты. Бірақ дәл интуиция көрсетіп таңдауға дұрыс жол жасауға ойластырылған іс-әрекет. Демек, дамыта отырып, оң бөлігі ми, біз алға қойған мақсаттарға жету. Үйрену бұл ересек жастағы қиын, ал бұған үйретуге балалар – шындық, ол болмайды упускать! Жалғасады достар! – инновациялық әдістемесі, мектепке дейінгі балалардың оқу.

математика-ғылымдар патшасы. Ерекшеліктері мен мүмкіндіктерін

Ерекшеліктері ментальділік-сырын меңгеруде жасалады, бірінші кезекте, ол есептелген балалар мен жасөспірімдерді шекара цензом жасы 16 жыл. Бұл анатомиялық ерекшеліктерімен, свойственными осы жасына, сондай-ақ дамуымен психологиялық жай-күйі. Ми балалардың аралықта 4-тен 16-ға дейін, өте созылғыш және қабілетті қарқынды сіңіретін білім.

Негізделеді менталды арифметика оқытуға жасауға баланың әр түрлі есептеулер кезінде көмек шоттарын сияқты соробан абақ. Бірақ бұл тек бір бағыт, тұтастай алғанда, осы әдістеменің дамуда зияткерлік қабілеттерін ықпал етеді дербестігін, білуге ынта көрсетуге білуге, дұрыс бағалауға, өзіне.

Бірақ бұл әдістеме қолданылды дейін Рождество, бірақ дамуымен технологиялар мен есептеу аспаптарын, осы әдістеменің бас тартты, ал бекер…

Кезінде көмек есебінен бала белсенді түрде дамып келеді, ұсақ моторика, және бұл ретте ол көреді көрнекі нәтижелері арифметикалық іс-әрекеттер. Бұл қалай жаттығу нейрон байланыстарын мидың, бұл оң әсер етеді ойлау сапасы мен жылдамдығы. Ал бұл, өз кезегінде, дамуына ықпал етеді сол жақ жарты шар. Кезде дәстүрлі дайындық баланың мектепке, негізінен, дамып келеді, тек қана оң полушарие.

Сабақтың ментальділік арифметикой жанама түрде әсер етеді ауызша, бала қиындықсыз бастайды деп есептеуге ақыл, және трехзначные сандар – жоқ.

менің айналысуға ментальділік арифметикой?

Игілігі үшін, бүгінгі таңда үлкен таңдау қазіргі заманғы балалар орталықтарының баланың даму, шақырады, ата-анасының әдістемесімен танысу ментальділік-сырын меңгеруде мүмкін өз балалары үшін үйрену онымен пайдалануға. Кәсіби педагогтар талантты балалардың, жеткізу әрбір балаға білім, көмектесетін жан-жақты дамытып, оның әлеуетін және қол жеткізуге барынша табысқа будушем.

күшіне енуі Үшін білу жеткілікті деп санауға дейінгі он - бұл жұмыс үшін қажет болса, шоттардағы соробан, қалғанының бәрі сіздің балаңыз игереді тікелей сабақта.

Есте - сіздің балаңыз бірегей және ең қабілетті, ал айналысу ментальділік арифметикой талантты балалардың толыққанды ашу бұл онда!