Sokolov-Mikitov,"Listopadik":一个计划复述

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2019-09-15 03:18:27

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I.S.Sokolov-Mikitov家庭债务还清的一个最有才华的作家和博物学家。 故事目Listopadzie号;是计划的一部分的夏天读一年级学生家庭债务还清未来的二年级学生。 它谈到了一个小兔子,他决定逃到温暖的国家。 这故事像小孩子并且将可用于家庭阅读在第一等级。

Listopadik计划的释义

的不稳定状态

该计划的复述,目Listopadzie号;启动与专业平台的熟人的主角号;. 在晚秋的旧不走出现了三个leverets. 他们通常是猎人为listopadnaya因为他们出生在下降。 每天早上的孩子观看过,你怎么在长途飞行的起重机。 通常的时间时,儿童要求作为家庭作业做准备的计划的复述,目Listopadzie quot;级3. 这是不奇怪,因为在主要英雄的故事家庭债务还清点-野兔。 他表示希望学会飞的鸟类。 但是母亲告诉他不要乱说。

它是深秋,森林变得寒冷和无聊。 精神生活在森林冬季来quot;-所以这可能听起来像的复述,目Listopadzie号;. 开始为收集道路上的起重机。 他们的呼声得到倾听以上的沼泽,因为如果他们说再见的leverets. 森林动物躺下来睡在树林里变得更加沮丧。 和leverets开始抱怨他的母亲,冻结。 但zaychiha回答说,这是无稽之谈家庭债务还清他们很快就会有一个温暖的冬季外衣。 只有一个初级降压不让任何人其余部分。 一旦他告诉他的兄弟,跑起重机在远温暖的地方。 和去了。

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一个计划复述Listopadik

满足海狸

已经运行的兔子穿过树林。 然后他会晤了海狸谁建造的大坝。 在这里,你可以指定的下一个点计划的复述,目Listopadzie号;. 的问题是关于为什么他们砍伐树木,建设者说,这是必要的,以便采购更多的食物和建造的小屋对儿童产生的小海狸。 野兔要求有关如何热做他们的棚在寒冷的季节。 他们回答说,很。 野兔问冬季海狸,他们把它。

无法逃脱

的小屋里有两个楼层。 在底部是儿童食品生产的小海狸-软柳树的分支机构。 它与草的孩子。 当海狸已经把屋顶,兔子决定从这里逃出家庭债务还清之后,小屋是黑暗和潮湿,你可以冻结。 当海狸回来了,孩子说的,将不能够保持他们很长一段时间,他需要进一步步骤进入森林。 但事实证明,该方式的海狸小屋,家庭债务还清的;只有在水下。 如果兔子知道如何游泳好吧,那么他可以走了。 他把他的小爪子进水,并认为她很冷。 然后他告诉海狸,他将需要越冬。 海狸回答说,他可以留和饲料的儿童产生的小海狸,因为他们将切割木材。

艰苦条件给他们的可怜的小兔子。 当最后的晚上回来的海狸,他们邀请客吃晚饭 野兔问的努力工作的动物,他们有萝卜。 但是海狸一直生活在阿斯和柳树皮。 这似乎是一个小兔苦和无味。

计划的复述小兔子Listopadik

一个危险的游客

如下段所述的该计划的复述,目Listopadzie号;可以继续到的事件涉及危险bobinaj宾旅馆。 第二天兔子又开始饲料生产点的海狸。 他跑到储藏室,并注意到在门口附近被一个可怕的野兽。 非常害怕的小兔子,并正努力敲门以海狸听到他的呼吁和回返。 海狸听到的开车出来可怕的野兽。 他们变成了邪恶的强盗水獭.

再次海狸去了工作。 一只兔子是饲料的生产的小海狸。 多次在冬天期间,他听到了多么可怕的强盗走近屋。 并且永远记住宝宝的家,和老sachiho,兄弟。

计划的复述Listopadik3级

的事件上的大坝

的学生需要制定一个计划的复述,目Listopadzie号;,你可以继续一段描述的破坏bobrino旅馆。 有一次,在早春,在大坝有麻烦。 羊水破了通过大坝建在海狸。 旧的海狸是尖叫,都是家庭债务还清的强盗来通过的小屋。 这一事件的家庭债务还清之一,倒数第二的时刻,在这个故事的兔子listopadzie.

复述该计划将继续采取的行动的说明的动物在一灾难性局势。 兔赛跑他说,游泳,否则他会被淹死。 它的尾巴的恐惧,开始颤抖。 海狸告诉他坐在他的尾巴,和兔子服从。 但是野兽躲在水下,和兔子离开他的尾巴。 得到西海岸把他独自一人。 他来到了岸边,握自己,并与所有的匆忙赶到巢。 有一个古老的zaychiha睡了他的兄弟们在一个温暖,舒适的窝。

猎鹰Listopadik的Mikitov计划的释义

快乐的结局

开心宝贝依偎他的母亲。 她睡眼惺忪不认识他。 当她意识到,这Listopadik,然后舔它,并把它睡觉。 快睡着了,宝贝。 第二天早上所有的居民,在沼泽地聚集了来听故事的勇敢Listopadnaya. 他告诉观众如何,他会见了海狸和如何教他的老男人是游泳和潜。 自那时以来,名誉的Listopadik周围的所有最勇敢的兔子.

Sokolov-Mikitov"、"Listopadzie号;:计划复述

让我们考虑的又一个版本的计划可成为这方面的工作。

    <李>的诞生leverets.<李>的愿望Listopadik去到遥远的土地。<李>森林里睡着了。<李>旅程的开始Listopadik:满足家庭的海狸。<李>的生活的主角在Bobrinec的小屋。<李>与冲突的危险。<李>的水坝破裂。<李>返回家园。<李>什么我喜欢的工作。

特点的英雄

阅读的摘要的故事,在文章中描述将是有趣的两个成人和孩子。 然后做一个计划的复述一个小兔-listopadnaya是不困难的。 你应该课程可以完成和简要说明主角的家庭债务还清这将有助于获得的教训得更好。 如果你想你可以添加一个段落,在该计划的讲话。 主要特征所固有Listopadik家庭债务还清它的好奇心。 他是不是怕外面的世界,大胆地去旅行。 尽管事实上的居留权的勤劳动物不适合婴儿,兔子有没有恐惧和同时探索与海狸,该村庄在它们的小屋。

但应当指出,在所有Listopadik恐惧。 在开始的工作,他害怕他会冻死的冬天。 它舒缓只有老zaychiha,这表明所有成员,他们的养殖增长的一个温暖的大衣,保护从寒冷。 在结束这个故事Listopadik得荣耀的最勇敢的兔子,因为有帮助的老beaver,他学会了游泳和潜。 还在主要英雄的故事是独立性。 他饲料的小生产点的海狸,而他们的父母的工作。 但是给了他一个困难的时期。 这个故事描述的主要特征是,拖的分支。

制定一个计划的复述的兔子Listopadik

的问题对于学生思考

阅读的故事,将是有益作为最年轻的听众,而那些儿童已经上学。 故事教导孩子要珍惜他们的精神生活的家园号;. 以反映工作的年轻学生,您可以问一些问题。 例如,什么样的风格是精神生活Listoptions quot;-一个故事或者故事吗? 对不起,如果一个小兔子对他发生了什么事? 有没有Listopadik过程中的他的旅程中,一些新的东西,很有趣? 你可以要求学生,这个问题:是否要放弃自己的梦想有利于舒适、安全和清晰度?


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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好,我是艾琳*特罗登。 我写文章,看书,寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"

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