雅典系统的体育教育：特点、历史和有趣的事实

古希腊社会被认为世界各地文明的摇篮和精髓的文化、美学和道德标准，这仍然是被认为是一个理想，建立系统的关系的社会。 古老的希腊属于一个从属的社会里，只有三分之一的人口是免费的公民，并有一定的权利。 这种细微的差别已经留下了深深的烙印在教育年轻一代。 从历史上看，它被分为斯巴达和雅典人. 两侧重于身体发育的男孩和女孩。 古希腊人认为这侧的教育进程是极其重要的，然而它是值得考虑的设的斯巴达和雅典系统的教育。 在许多方面，他们有差异，这主要是表达最终目标的教育。

在这篇文章你会学到很多东西放在第一位关于雅典的系统的体育教育。 我们也会解决问题的教育在古希腊和将讨论的着名的斯巴达的教养的年轻人在第四或第五世纪，谁相信的鼎盛时期希腊的文明。

简特点的希腊社会

当我们谈论古老的希腊社会和文化的，我们主要指的是城市雅典，这是文化中心的伯罗奔尼撒半岛。 在这里人头攒动的方式，进行了众多的竞赛运动员和讨论的最优秀的人才的古希腊。 哲学家开设在雅典，其学校、其他教青年一代的各种学科，因此逐渐形成一种特殊的教育体系，这后来被称为专业平台雅典大局;. 她被带作为基础，在所有的希腊城市，并被成功用于几个世纪。

的教育系统中反映的希腊社会和编制年轻一代有一个积极的生活方式，后来成为支柱的社会和导致国家的繁荣。

说到雅典教育系统，它是值得考虑的是社会上已经引人注目的特点的民主。 尽管如此，社会参加了一个清楚的分类。 按照惯例，社会可以分为三个相当令人印象深刻的组：

推荐

语法特点的方言。 写作的规则

在本文中，我们将重点放在副词和语法特性副词。 因此，我们首先需要了解什么是个副词。的一个副词，作为一项规则，被理解为一个独立的部分讲话，表示一定的注册行动，签署各国，至少-这个问题。 有关的例子是搭配的动词-副词：睡眠、爱、快速运行，眼睛的权利，等等。特的作用是什么一个副词在一个句子? 有关的句子，该句话-副词，作为一项规则，作为的情况。 更不在该提案可以满足副词，它作为一个定义。 但是，这种现象发生时的副词是毗邻的名词。 经常提案满足短语的一个词是一个副词。 的方言也存在其他几种语言，但在其他...

年龄分期根据D.B.Elkonin

的现代心理学不再是一个秘密的事实，该人在进程的发展和形成经过几个阶段，彼此不同的级别：物；的心理;精神，和知识产权的发展。换句话说，该进程为增长和发展是伴随着某些变化在运作的机构，有助于区分一个阶段从另一个。 和这些变化具有很强的关系，与年龄。 这个概念被称为年龄期间。中的作品的许多学者和图从心理学已审查的各个阶段的年龄分期:弗洛伊德,L.S.维果茨基D.Elkonin. 在这篇文章，更详细地将被认为是什么年龄分期Elkonin D.B.作为最受欢迎俄罗斯现代心理学。理论的俄罗斯科学家是基于这样...

免关税的支付系统的劳动:实质、类型、特点

每一个企业有一个特定系统的组织支付的劳动潜力的雇员。 它可能有几个部分组成的或含有仅仅一小部分工资的形式的薪水。，以避免冲突，在工作场所，这是必要的激励员工，以增加生产力在工作场所通过的合理组织的工资，其中之一是关税的免费系统。实体免关税系统的劳动付款在企业一是开发了一个系统，其实质是，工资取决于每个雇员的性能和其工作效力和工作，他的团队作为一个整体。 在推进工作人员不知道有关金额，将发给他在完成。的特殊特征的免关税工资的系统是能够激励员工，以提高其性能。免关税系统是一种确定的薪酬的雇员的公司受...

<李>的贵族(免费公民);<李>工匠;<李>奴隶。

第一组有许多权利，但是其中一个最小的政策。 免费的公民有一个高丰富，他们中的许多人贵族以及可以给他们的子女良好的教育。 只有这个组的成员有机会携带武器，并宣誓。 在达到成年的年轻男子进入公务员制度和守卫边界的国家。 后来他们成为完全的公民和参加所有重要政策事项。

工匠也可以免费的公民，但他们不能够支付其子女的教育和通常教他们自己的技能。 因此保持一定的连续性的一代，确保一定数量的工匠的政策。

奴隶没有绝对的权利，使他们的教育不能说话。 他们努力工作，并确保人口政策的一个舒适的生活。 儿童奴隶不能要求自由和保留属于他们各自的所有者。

教育框架：

体育教育和体育在古希腊给予了特别关注，然而，基础教育仍然可以被认为是一个道德上的分量。 希腊人寻求受教育的美丽在每一个词的意义的人。 首先，它需要美丽的在里面，然后才的情况下进入雅典系统的体育教育。 然而，古希腊教育学有一定数量的特性，值得考虑，考虑的过程中形成的公民从出生到成熟。

中的从属社会从儿童早，孩子们栽种了一种轻蔑的态度体力的工作，在其所有表现形式。 这是一个很大的奴隶，因此免费的公民支持的强度的身体完全不同。 对他们来说，有各种各样的学校里，他们被教导体操练习开发灵活性、培训的速度运行，并学会了自己的军事武器。 我们可以说，希腊人都非常和谐地发展。 因为教育系统在雅典是非常成功地结合的道德和物理组成部分。 岁以下的年轻人的多数，是完全准备为几乎任何可能满足他们的生活。

雅典的系统的物理教育为女孩。 然而，在这种情况下，它是极其有限，因为该妇女不得不主要是为了做家务和家庭责任。 七岁的女孩提出了一个家庭的护士和接收的基础知识的教育，其中包括研究的音乐。 进一步的教育过程是有限的orchestrial. 多一点有关的这一部分雅典系统的体育教育我们将涵盖以后。

我还想说，几乎所有的教育进程是充满竞争的精神。 通过它，年轻人充满想法的个人主义和自的优势，这是必须不断确认。

道德教育：初始阶段

你不能只谈论体育在雅典教育系统。 毕竟，每一个免费的公民将是一个和谐的个性，而这只能通过实现多样化的方法来教育。 此过程开始于从婴儿一直持续到把誓言。 第一年几乎完全被占领的道德培养的孩子。

不知道是什么弱小孩的父母合法能杀死。 这是该系统的基础的物理教育在雅典。 如果孩子出生的各种疾病或残疾的决定关于他的命运是由父亲，不像斯巴达，在那里的命运的宝宝取决于长辈。 女孩在雅典没有那么严格。

直到七岁的孩子被带到了家庭。 这一直是湿的护士的，或者雇用的照顾者。 他们不断被占用儿童的游戏、阅读故事，故事，演奏乐器(尤其是长笛)和写作的诗歌。 从早期的年龄的儿童被包围的所有美好的和往往发生在公共假日。 还有后代的贵族家庭经常参加体育活动和其他庆祝活动。 希腊认为，儿童在七年需要感觉到，他属于社会中其他会生活的未来。

教育的年轻的希腊人从七至十四年

这一时期的男孩子从贵族家庭，同时进行两个私立学校，但从家庭，他们没有离婚。 小孩子住在你家里，并到类他们开一个专门任命的仆人。

通常的孩子们忙，在两个地方：

<李>的学校的语法学家;<李>学校的citharista.

值得注意的是，访问你的时间或者同时进行。 然而，后一种方法是更受欢迎，在古希腊社会。

的学校的语法学家年轻的希腊人已经掌握了基本的识字率。 他们学会了计数、编写和阅读。 在学习过程中使用特殊的板块，石头，甚至手指。 男孩子写上蜡片风格(细枝). 通常以学习读和写，花了好几年。

后孩子们去学校的citharista. 在这里，他们给予的文学教育。 两年或三年支付给美学教育的年轻一代。 孩子们学会玩乐器、组成和背诵诗歌、唱歌和维持有趣的对话。

第十四岁，这是本阶段期间给予的优先级体育教育。 在古希腊，为，有一个特殊学校。

Palestra:的特点和特征

雅典教育系统在古被认为是最先进的，但是因为男孩得到了一个很好的身体上的准备。 十四年来，他们已经开始做的五项. 这种加强不仅仅是身体，而且的精神。 因此，这一阶段被认为是极为重要的学习。

的年轻人很多，游和摔跤. 正是在这一时期形成有竞争力的精神，在基础教育过程。 男孩的金属盘和枪，在未来，这些练习，演变成为一个独立的纪律，在其运动员参加在奥林匹克运动会。

毕业后palestra继续他们的教育只能非常富有的人。 父母给了他们在[gimnasii]，但它很值钱.

[Gimnasii]：类型和实质教育过程中的

下一个教育水平应控制pedately. 他们是政府官员和从事体育训练的年轻人对未来的军事服务。 还gimnasia没有忘记精神的发展，这是负责任的哲学家、公众人物和其他着名的面孔。 男孩们聊天与他们去了辩论，并积极呼吁各法院和剧院。

在古希腊，有三种类型的体育馆

<李>学院。<李>喜欢.<李>Kinosarg.

在这些机构中的年轻人进行了培训，大约二十年。 他们参加了骑马课程、划船、钻杆。 他们教导的战略和技术的拥有所有种类的武器。

平行的男孩都应该有一个关于政府和知道的基本知识的理念。

Ephebi：军事培训

毕业后[gimnasii]的年轻人可以进入这一行列的efebos. 在此之前，他被正式承认一个免费的公民，并郑重宣誓. 在同一时刻的年轻人收到统一和我可以为两年忘了平民生活。

所有这段时间里，他积极从事体培训，它可以方便的在军事冲突。 的第一年，年轻的希腊人进行了特殊形成的难民营附近的城市。 在时钟的控制从事各种演习，并学会了如何采取行动期间的战斗。

第二年的男孩进行的一个真正的服务上边界的国家。 当然，这期间，他的身体发育继续进行。 毕竟，每天都伴随着一些特殊的训练，加强身体和精神。

体育教育雅典女孩

雅典教育系统的主要设计用于男孩，但女孩，因为她不是留下，不关注。 正如我们提到的，长达七年的儿童被带到了完全相同。 然而，在年龄较大的女孩被奉命留在家里，并接受相应的培训。 在一般情况下，大多数妇女都不识字，这被认为是相当正常的。

但是物理教育给予特别的关注。 在一个时候年轻的男人走进体育场，并开始一个三阶段的教育系统，女生必须学会orchestria. 这是一个特殊的纪律，涉及到实践的具体运动的各种音乐。

斯巴达系统中的教育：初始阶段

斯巴达了巨大影响，而且随着雅典形成一个特殊的教育系统，其目的是提高服从的、有纪律的和勇敢的士兵。

一个新生的婴儿总是有老人决定他是否会生活。 弱的儿童被简单地抛下悬崖. 七岁的儿童是在家庭中，这是硬化，并没有沉迷。 另外已经七年，在公共教育系统。 多年来，儿童被教导要忍受的痛苦、饥饿、寒冷和其他审判。 在并行的，年轻的斯巴达人得到了出色的物理培训。

下一年，他们举行的竞争准备criptiu. 这个定义意味着该司的青少年成几个组，在十二个月内，他们必须攻击不同的村庄，履行了他的上级。

后，斯巴达人移入ephebi，在那里他继续他的体能发展到三十年。

教育的斯巴达的女

有趣的是，在斯巴达的女孩接受教育只为男孩。 长达二十多年来在他们的教育没有差别，这样做的目的是使在没有男子在城市中的顺序。

此外，斯巴达人认为，只有坚强和坚固的妇女，有可能获得一个体面的后代。

结论

斯巴达和雅典有最强烈影响在伯罗奔尼撒半岛的，因此，他们的教育系统为基础的许多城市和国家。 如果你进行一个简要的分析的比较，我们可以说，斯巴达人在第一轮注意到身体发育的年轻一代。 但雅典的系统具有成长和谐的社会成员，同样的发展精神、道德上和身体上.