الارجنتيني - ما هو ؟ معنى كلمة "الارجنتيني"

الموسوعية تفسير كلمة “من الارجنتيني” – رسم, رسم أفكار التصميم الأصلي الحلول المعمارية المهام.

مصادر مختلفة تشير إلى أصل المصطلح من اللاتينية clausere &ndash ؛ “لوك" الإيطالية klouso - “القلعة".

كيفية ربط هذه القيم مع تفسير الكلمة ؟

البحث في تاريخ

حقيقة أنه في القرن السادس عشر أول أكاديميات الفن والهندسة المعمارية في ألمانيا, فرنسا, انجلترا, السويد, و في وقت لاحق في روسيا (سانت بطرسبرغ) تعليم الرسم & رسم, الرسم, النحت جرت على المشترك أن جميع كليات البرنامج.

في نهاية الفصل الدراسي من الضروري تقدير المعرفة الحقيقية لكل طالب. لذلك ، كان هناك غير عادية بدلا من ذلك نظام اختبار مهارات وقدرات التلاميذ. جلسوا على واحد في غرف منفصلة و تم تأمين (clausere, klouso). كانت وحدها القيام بهذه المهمة. العمل المستقل استمرت حتى الساعة السادسة. نتيجة الإبداع الرسومات وتخطيط – الارجنتيني.

التعرف على الحديث الارجنتيني

الارجنتيني هو شكل من تصميم النشاط ، والذي يتحقق المهارات العملية من الطلاب في حين حل التصميم المعماري المشاكل. يجب على الطلاب إظهار قدراتهم الإبداعية والخيال في تصور فكرة ظهرت في شكل نماذج الرسوم البيانية ، التراكيب والرسومات.

Clousure – هذا هو ممارسة التعلم التي تساعد على تطوير القدرة على التفكير خارج منطقة الجزاء.

الأهداف يمكن أن تكون مختلفة:<قوية>

• بحث فكرة عامة عن المشروع ؛
• قرار خاص المشاكل (على سبيل المثال ، نجد تصاميم الواجهة) ؛
• مراقبة ممارسة الرياضة.

يمكن للطلاب تعلم عن العمل ، ولكن في هذا الموضوع هو معروف مسبقا في بعض الأحيان. وضع المهام المختلفة لحل كل إعطاء كمية معينة من الوقت. اعتمادا على الأغراض, هناك اسكتشات من أنواع مختلفة. كل معلم لديه العديد من هذه التمارين من تصميمها الخاص.

المزيد

أساليب التدريس التفاعلية في جامعة

أساليب التدريس التفاعلية هي واحدة من أهم وسائل تحسين التدريب المهني من الطلاب في التعليم العالي. المعلم هو الآن لا يكفي أن تكون ببساطة المختصة في الانضباط ، وإعطاء المعرفة النظرية في الفصول الدراسية. تحتاج بعض نهج مختلف الحديثة في العملية التعليمية.ن...

سكان البرازيل

 البرازيل الذي أعداد السكان في المرتبة الخامسة المرتبة الثانية بعد الهند والصين وإندونيسيا وأمريكا – متنوعة جدا البلد. لعدة مئات من السنين الأمة أصبح من أهم العرقية-الثقافية والتعليم. سكان البرازيل هو أكثر من مائة القوميات والشعوب. في هذا ...

مستعمرة من بريطانيا العظمى

مستعمرة من بريطانيا – العديد من المناطق في جميع أنحاء العالم ، الذين تم القبض عليهم ، تؤخذ تحت الحماية أو بعض الوسائل المكتسبة بين 16 و 18 قرون واحدة من أقوى الإمبراطوريات في الماضي – البريطانية. وكان الهدف من التنمية الإقليمية. خلال الفت...

Clousure – هو التقنية و التكنولوجيا المستخدمة في التدريس الإبداع والاحتراف. يساعد على التعرف على القدرات الفردية لكل طالب ، لتطوير الحكم الذاتي في حل المشاكل. يجب على الطلاب بشكل صحيح حساب الوقت وتطبيق كل من مهاراتهم العملية.

Clousure – هذا النوع من العمل على المشروع الذي يساعد على التركيز والإبداع للتعبير عن رؤيتهم موضوع معين. هنا أول مخطط كتبها تكوين المعمارية و التصميم الفني. والهدف من ذلك هو تقديم صورة, ابتداء من خلالها سيكون من الممكن لخلق رسم. على سبيل المثال ، في اسكتشات من المنزل يمكن أن تتضمن رسومات من الواجهة ، وانهيار الخام ، الإرشادية تخطيط. ومفتاح واحد سوف يكون الكائن في منظور أو الإسقاط أن أفضل يشرح فكرة المهندس المعماري.

تنفيذ المعمارية klausur

الغرض من المهمة – أن هذا التمثيل المرئي للمشروع لتحديد تكوين التصميم المعماري. في أول رسم يحتوي على مجموعة من المواد أفكار التصميم. يجب أن تكون معممة و مشرق. في الارجنتيني المنازل ، على سبيل المثال ، يتم تحديد الموقع في ما يتعلق النقاط الأساسية والحدود. المخطط صورة ظلية من بناء المباني المجاورة.

المواضيع klausur لم يعلن عنها مسبقا ، لذلك يتطلب طرق بسيطة وفعالة من الرسومات. هذا لطخة الفحم ، وتفاؤلا صلصة; ظلل القلم الفحم وقلم الرصاص. مهلة القوات تطبيق الحبر والألوان المائية في طبقة واحدة ، إلخ. طريقة التنفيذ دائما متسقة مع هذا النوع من موضوع معين.

المهارة المطلوبة لعرض أهم جوانب المشروع في أقصر وقت ممكن. للحصول على مثل هذه التجربة ممكنة إلا عندما مرارا وتكرارا تنفيذ الرسومات والرسومات تمارين في التصميم.

اليوم الرسومات في العمارة تكون طريقة منهجية تطبيق التمارين. هذا هو الأسلوب الأكثر فعالية من التدريس المعماري المعاصر والفن المدارس.

متطلبات الإغلاق

نتيجة تحسين أساليب تنمية القدرات الإبداعية وقد وضعت شروط معينة للاستخدام.

1. الارجنتيني يجب أن يؤديها الطالب بشكل مستقل. لا يسمح التشاور مع المعلمين والرفاق. لا تستخدم أي الأدب. في هذا العمل ، نحن بحاجة إلى إظهار فهم المهمة.
2. ممارسة حدود زمنية صارمة. حجم المهمة التي يجب أن المباراة المهمة.
3. يجب أن تعكس الجوانب الرئيسية من فكرة بصريا. شرح المكانية نموذج والغرض منه.
4. ومن الواضح أنه يجب أن ينظر إلى تكوين صورة; لتحديد المركز إلى السكون أو ديناميكية الإيقاع ، وتقنيات البناء.
5. إغلاق نهج متكامل المهمة. تعكس العلاقات الوظيفية, للتصميم المقترح. تحدد مواد التنفيذ.
6. التمرين – تصميم أو تخطيط. رسم التقديم يجب أن توفر حلا في حجم أو الطائرة.

التخلص من القوالب النمطية

مثال مثير للاهتماممجموعة تمارين – اسكتشات "لمدة ساعة واضح من الصور النمطية الوعي أو تمزق في قالب".

• كنت ترغب في إجراء رسم مبنى سكني في خمس عشرة دقيقة. والنتيجة عادة ما تكون صورة الحياة. رسم النمطية ، ولكن العمارة هو انعكاس الذات الداخلية ، والروح الفردية.
• التالي ، الطلاب طوعا عرضت على رأس المعدة مسبقا من الورق المقوى دون القاع. تريد أن تصف الناتجة المشاعر وفهم أن مربع - هذه القوالب النمطية. فإنها تحتاج إلى أن تمحى من الذاكرة ، تحرير مساحة على تسجيل المعلومات الجديدة.
• في صناديق تحتاج إلى قطع ثقوب الفم والأذنين والأنف والعينين ذلك هو وضع الفرد كيان طابعها الخاص ، مما يعكس وجهة نظر الفرد من العالم.
• ثم يتم دعوة الطلاب مرة أخرى إلى رسم في غضون 15 دقيقة من المنزل ، ولكن تطبيق شعار “بي التفكير خارج الصندوق!"

وهكذا تحرير عقول الطلاب و تحقيق الحرية الصورة.

الأبحاث الإبداعية في التصميم المعماري

تطوير المشروع تبدأ في اتخاذ الأفكار الأولية. قاعدة المعلومات عن الوظيفة. الإبداع يجعل الطالب إلى ممارسة القوى الكامنة. قد لا تنسجم مع المخطط العام.

رئيسيا اليقظة العقلية والمهارات المهنية التعبير عن الأفكار. طرق البحث في حل التصميم يحتوي على الارجنتيني, رسمت فكرة الخيارات من التصاميم. وتقام التدريبات في دورة. في كل مرة يمكنك زيادة تعقيد المهمة. الصورة المرئية من كائن يعتمد على المفهوم الكامن وراء أي مشروع تصميم.

محاولة بدء

هنا كيف يبدو على سبيل المثال اسكتشات من الملعب.

المهمة: أن مشروع ملعب للأطفال. يجب أن تكون آمنة و معبرة تكوين و المعدات و جعلها مثيرة للاهتمام بالنسبة هادئة اللعب النشط. سن الأطفال من سن 2 إلى 16 سنة.

خلال 6 ساعات المطلوبة:

• تقديم مميز منصات خيار في حيث المعمارية والفنية.
• أن تأخذ في الاعتبار المباني المحيطة, المساحات, حركة المشاة. ربط لهم تكوين وظيفة.
• وضع آمن معدات الملعب.
• التقسيم مع مراعاة الأطفال الفئات العمرية.
• لضمان سلامة المشروع من الأطفال.

أكثر حيوية ومثيرة المشروع &ndash ؛ “ديزني لاند".

الارجنتيني تصميم

فمن الصعب التنبؤ كيف الناتجة الفكرة الإبداعية سوف تتجسد في فني المكانية الصورة. بالإضافة إلى موهبة المصمم المهم ومستوى الاحتراف.

في رحلة من الخيال ، عندما يبدو أن الشيء الرئيسي &ndash ؛ الإبداعية اليقين ، فمن الممكن لتطبيق التكنولوجيا المتقدمة. يتم تطبيق هذا الأسلوب و المهمة. مصمم ينفذ تمرين على الطريق.

يخلق فكرة في موضوع تجسيد. ويوضح عدد من اللون والملمس والمظهر من المستقبل الكائن. Clousure – هو في حد ذاته الانتهاء من عمل فني. ولكن مصمم هو أيضا خطوة هامة لتحقيق أفكارهم في الحياة.

المرحلة النهائية – مناقشة

مناقشة – عنصر التعديلات المهمة. في هذه المرحلة, نقطة ايجابيات وسلبيات. هذا هو العنصر النشط في التعلم و نقطة مهمة في تنفيذ متسقة سلسلة klausur. مرحلة المناقشة يساعد على معالجة أوجه القصور التي تم تحديدها في العمل على التمرين التالي. في كل دورة التالية الارجنتيني يجب أن تكون أفضل من سابقتها.

لتحليل نتيجة لذلك ، يستطيع الطالب الخاصة. الأسئلة مجرد محاولة للعثور على جميع أنواع الإجابات.

خلال مناقشة المجموعة هو نوع من المنافسة. المشاركة في تحليل نظير عمل الطالب بشكل مكثف على تنمية خياله. وقال انه يمكن تحديد ما يقرب الخاص بك.

لإنشاء متماسكة متناغمة حول موضوع معين ، مع الأخذ بعين الاعتبار الميزات التقنية للمشروع – وهي مهمة صعبة نوعا ما. استخدام الرسومات فعالة منهجية تقنيات حتى الآن مثيرة للاهتمام وذات الصلة.