Прыназоўнік, саюз, часціца: правапіс

Падстава, саюз, часціца ставяцца не да самастойным, а да службовых частках прамовы. Гэта значыць, яны не здольныя самі называць ні прадметаў, ні уласцівасцяў, ні станаў, ні дзеянняў. Без іх могуць абыходзіцца прапановы, тады як самі яны, без удзелу самастойных часцін мовы, утварыць прапанова не могуць. Аднак роля службовых слоў у гаворкі не варта недаацэньваць: прыназоўнікі, злучнікі і часціцы патрэбныя для таго, каб выказаць сэнсавыя і фармальныя адносіны паміж самастойнымі словамі ў межах прапаноў. Службовыя часціны мовы самі па сабе ніколі не выступаюць у ролі членаў сказа.

Марфалагічная асаблівасць

Усе саюзы, часціцы, прыназоўнікі валодаюць уласнымі марфалагічнымі прыкметамі. Адзінай агульнай іх марфалагічнай характарыстыкай можна назваць неизменяемость. Зараз разгледзім кожную з гэтых службовых часцін мовы дэталёва.

Падстава

Саюз, часціца злучаюць (першыя) і дадаюць словах адценні сэнсу (другія). А задача падставы ў сказе ці словазлучэнні – звязваць словы ў правільныя граматычныя канструкцыі. Напрыклад: іду ў школу, іграю на фартэпіяна, пераскочыў праз плот, займаўся на працягу года і г. д.

Па складу прыназоўнікі бываюць трох відаў.

• Простыя: у, на, на, пад, над, за, перад, пры, перад, праз і інш.
• Складаныя: з-пад, з-за і інш.
• Складовыя: па прычыне, у час, нягледзячы на, у дачыненні да і інш.

Па сваім паходжанні і спосабу адукацыі прыназоўнікі бываюць вытворнымі, то ёсць якія з'явіліся ад іншых частак прамовы, і непроизводными.

• Вытворныя прыназоўнікі могуць быць ўтвораны ад прыслоўяў: вакол, уздоўж, каля і інш.
• Яны могуць з'явіцца з імянных частак прамовы: на працягу, у дачыненні да, наконт, за кошт, прычыны і інш.
• Адбыцца яны могуць і ад дзеясловаў: дзякуючы, праз, уключаючы і інш.

Разам ці паасобна?

Правапіс прыназоўнікаў, злучнікаў і часціц звычайна зводзіцца да слитному, паасобнага або напісання з выкарыстаннем злучка.

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

• Разам пішам наступныя прыназоўнікі:

ўздоўж, насуперак, прычыны, накшталт, замест, з прычыны, наконт, з дапамогай.

• Асобна пішам прыназоўнікі:

на працягу, у заключэнне, у працяг, у мэтах, у сілу, па меры, па прычыне.

• З злучком пішам прыназоўнікі:

з-за, з-пад, па-над.

Сэнсавыя сувязі

Якія адносіны паміж знамянальнымі словамі могуць выказваць прыназоўнікі? Саюзы і часціцы, заўважым, таксама маюць свае службовыя значэння, аб якіх распавядзем ніжэй.

Прыназоўнікі выказваюць такія значэння:

• аб'ектна: сумую на цябе, падумай аб нас, заступіўся за яго на сходзе;
• прасторавае: выехаў за межы краіны, праходжу каля тэатра, буду жыць на Алясцы;
• часовае: зайду праз тыдзень, разыщу на працягу дня; у працяг тыдні лілі моцныя дажджы;
• мэтавае: змагацца за ідэю, жыць дзеля ісціны, падарыць на памяць;
• прычыннае: не паляцеў з-за непагадзі, знайшоў дзякуючы сябрам, адставаў па прычыне хваробы;
• определительное: штаны на палоску, трэнажор на таймерам, мех на падшэрсткам;
• параўнальнае: велічынёй на кіпцік, тварам выйшаў на маці, а характарам – на бацькі;
• ладу дзеянні: смяяцца праз сілу, думаць на напругай, глядзець асаблівай цікавасці.

Як адрозніць прыназоўнікі ад іншых часцін мовы?

Часам службовая частка прамовы – падстава, саюз, часціца – можа быць няправільна распазнаны як самастойная. Аднак існуюць прыёмы, пры дапамозе якіх можна выразна дыферэнцаваць іх.

• Каб не зблытаць падстава з прыслоўем, неабходна пераканацца ў тым, што следам за ім ідзе назоўнік або займеннік. Параўнайце: Вакол вазачкі з варэннем лётала пчала/ вазачка з варэннем стаяла на стале, вакол лётала пчала.
• Пра адрозненні падставы ад спалучэння назоўніка з прыназоўнікам просигналит заканчэнне. У прычыну яно нязменна, а ў существительном можа мяняцца пры ўжыванні з рознымі падставамі: на працягу сезону/ у плыні рэк, да плыні рэк, ад плыні рэк, за цягам рэк і г. д.
• Падстава нягледзячы на падобны на дзеепрыслоўе, але адрозніваецца ад яго па сэнсе. Напрыклад: нягледзячы на дождж, матч адбыўся/ не гледзячы на мяне, ён хутка выйшаў з пакоя. Сэнс першага прапановы з прыназоўнікам: хоць і ішоў дождж, матч не адмянілі, ён адбыўся. Сэнс другога прапановы з деепричастием: не гледзячы на мяне, ён выйшаў з пакоя.

Мы высветлілі асноўныя цяжкасці, якія можа выклікаць падстава.

Саюз

Часціца як службовая часціна мовы здольная, напрыклад, мяняць марфалагічныя характарыстык слоў (напрыклад, ствараць дзеяслова ўмоўнае або загадны лад). Такая прывілей не дасталася саюзу. Задача гэтай службовай часціны мовы – толькі злучаць аднародныя члены і простыя сказы ў межах складанага.

Віды саюзаў

Па структуры злучнікі бываюць простымі і складовымі, а па значэнні – сочинительными і подчинительными.

Простыя існуюць, каб звязваць аднародныя члены і раўнапраўныя простыяадзін аднаму простыя прапановы ўнутры складанага. Яны, у сваю чаргу, дзеляцца на тры выгляду.

• Злучальныя: Брат і сястра былі падобныя адзін на аднаго. Мы ўсталявалі антэну, таксама удакладнілі каардынаты. Хлеб да каша – наша ежа.
• Супраціўнымі: Ён выйшаў, на дзверы не зачыніў. Я чытаю, яна слухае. А Васька слухае да есць. Мы не бачылі Шаляпіна, затое чулі яго голас.
• Раздзяляльныя: Не вечар, не раніца на двары. Бярыся за справу або сыходзь. Я хачу ведаць гэтую таямніцу, альбо мне не спаць начамі.

У подчинительных саюзаў больш мудрагелістая ролю – яны звязваюць у межах складанага прапановы простыя, адно з якіх падпарадкоўваецца іншаму. Таму ў гэтай катэгорыі саюзаў вылучаецца некалькі значэнняў.

• Прычынныя: Атрымаў пяцёрку, добра ведаў ўрок. з Прычыны таго, што тэмпература паветра перавышае дапушчальную норму, заняткі ў школе адмененыя.
• Мэтавыя: Арсеній прыехаў, каб пабачыцца з Кацяй. Для таго каб вырасціць куранят, патрэбныя ўменне і клопат.
• Часовыя: Пакуль не загас печы агонь, мы не памром ад голаду і холаду. Ці рассеяўся туман, Гаўрыла ўбачыў бераг. З тых часу, як ты з'ехала, мы не зазіралі ў гэты пакой.
• Умоўныя: Я зраблю, калі ты дапаможаш. Зайду, калі дома будзеш.
• Параўнальныя: Ён бачыў усё недахопы, нібы праз павелічальнае шкло. У мяне як быццам заслона спала з вачэй.
• Изъяснительные: Нашы продкі думалі, зямля трымаецца на трох кітах.
• Уступительные: Ён быў спрытны, хоць і малы.
• Следства: Ты зрабіў выбар, не сярдуй.

Асаблівасці правапісу саюзаў

Правапіс саюзаў (прыназоўнікаў, часціц) падпарадкоўваецца агульнаму правілу – іх нельга блытаць з канструкцыямі, у якіх спалучаюцца іменныя часціны мовы з падставамі або часціцамі.

• Саюзы таксама, таксама, каб, затое пішам разам: «Я спяшаўся да Ніны, яна таксама чакала сустрэчы». «Ён адскочыў ад агню, каб не апячыся». «Самому стварыць цяжэй, затое почетней».
• Займеннікі з часціцамі пішам асобна: «Гэта было тое ж сукенка, у якім яна грала Шапэна». «Мой дарагі, што б мы без вас рабілі!» «Бярыся толькі за тое справа, у якім смыслишь».

Часціца

У гэтай службовай часціны мовы ёсць дзве задачы. Яна, па-першае, уносіць новыя адценні сэнсу ў значэнне слова, а па-другое, утворыць новыя формы слоў. Таму часціцы дзеляцца на два разраду.

Формообразующие часціцы даюць магчымасць дзеяслова выкарыстоўвацца ў загадным і ўмоўным наклонениях. Гэта словы давай, няхай, бы і інш. Прыклады: «Няхай грымне музыка!» «Хацеў б я ўбачыць гэты горад».

Сэнсавыя часціцы надаюць розныя лексічныя адценні слоў і прапаноў. Яны бываюць некалькіх відаў.

• Адмоўныя: Ён быў герой не майго рамана. Я зусім не хацеў цябе пакрыўдзіць.
• Пытальныя: ці Праўда ці, ты ведаў Напалеона? Няўжо далей – абрыў?
• Выклічныя: , Што голас! Як добрая!
• Указальныя: Гэта расліна даўно не палівалі. Вунь ідзе наш выкладчык.
• Ўдакладняюць: Гэта менавіта вашы словы. Гэтая дзяўчынка - рыхт-у-рыхт наша Аришка.
• Ўзмацняльныя: Павел думаў аб ёй, ён любіў яе даўно. Нават у дні самага вялікага адчаю ў нас теплились іскрынкі надзеі.
• Са значэннем сумнення: Маэстра наўрад ці будзе гуляць сёння.
• Абмежавальных-вылучальныя: А ў сядзібе- будзе вам раздолле! Усюды было ціха, толькі у гаі ласкава шамацела лісце.

Важна не блытаць сэнсавую часціцу -то з постфіксам -тое, ўтваральным нявызначаныя займеннікі. Параўнайце: мы-то з вамі ведаем, хто быў на караблі (часціца). Калі-то трэба пачынаць (іх утварэнне).

Удакладнім дэталі

Зробім акцэнт на тым, ці існуе і чым адрозніваюцца часціца як, падстава як, саюз як. Падставы як у рускай мове няма, а часціца і саюз як маюць розныя функцыі і значэнне, паколькі з'яўляюцца ў кожным выпадку рознымі службовымі часцінамі мовы. Прыклады:

• Як добрыя, як свежыя былі ружы! (часціца з клічнікам сэнсавым адценнем).
• Я даведаўся, як горкі рабская праца (изъяснительный саюз).
• Кацяня быў чорны, як вакса (параўнальны саюз).

Не станем іх блытаць

Мы высветлілі ролю і асаблівасці правапісу службовых слоў. Агульным для іх з'яўляецца тое, што іх ўжыванне бессэнсоўна без удзелу імянных частак прамовы, таму не трэба мяшаць у адну кучу саюзы, займеннікі, часціцы, прыназоўнікі, прыслоўі і іншыя маўленчыя кампаненты.