Модульнае навучанне як спосаб павышэння якасці адукацыі пры атрыманні другой вышэйшай адукацыі

Дата:

2018-12-16 19:50:22

Прагляды:

617

Рэйтынг:

1Любіць 0Непрыязнасць

Доля:

Table of contents:

Пры атрыманні другой вышэйшай адукацыі, як правіла, вялікая колькасць вучэбнага часу адводзіцца на самастойную працу студэнтаў. Модульнае навучанне найлепшым чынам падыходзіць для тых, хто ўжо працуе па спецыяльнасці, т. к. адна з яго спецыфічных асаблівасцяў – гэта магчымасць самастойнага засваення матэрыялу ў індывідуальным тэмпе для кожнага чалавека.

Інакш яго яшчэ называюць "блокава-модульнае навучанне", т. к. змест вывучаемага матэрыялу падзяляецца на інфармацыйныя блокі з адпаведным колькасцю гадзін у кожным. Змест матэрыялу можа быць асвоена кожным студэнтам на трох узроўнях: паглыбленым, поўным і скарочаным. Рэгіён, які можа перамяшчацца ўнутры модуля ад аднаго ўзроўню ведаў да іншага. Вынік будзе ацэньвацца тэставаннем ў канцы кожнай тэмы.

Модульнае навучанне мае зададзены алгарытм дзейнасці для выкладчыка:

1. Чытанне агляднай лекцыі.

2. Правядзенне практычнага заняткі.

3. Арганізацыя самастойнай працы.

4. Тэставанне па асваенні зместу модуля.

Модульная сістэма навучання прадугледжвае, што студэнт не можа прыступіць да вывучэння новага матэрыялу, пакуль не асвоіць папярэдні. Таму ён можа наведваць заняткі па тэме, якая засталася неасвоенай, са студэнтамі іншых груп, павялічыць свой перыяд навучання і набыць веды са студэнтамі другога курсу або здаць тэст экстэрнам. Модульнае навучанне мае на ўвазе ацэнку ведаў, якая ажыццяўляецца па наборы рэйтынгавых балаў, якія можна атрымаць за вусную і пісьмовую працу, за актыўнасць, творчасць, самастойную працу і дапамога іншым студэнтам. Балы выстаўляюцца асобна, т. к. кожны тэст мае ключ і крытэрыі ацэнкі ведаў. Балы назапашваюцца, сумуюцца і ўлічваюць усе віды ўдзелу студэнта ў працы над тэмай.

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

Выкладчыку для ажыццяўлення модульнага навучання неабходна загадзя прадумаць не толькі тэматыку працы і гадзіны, ёй адпаведныя, але і распрацаваць заданні па кожнаму блоку, з дапамогай якіх можна вызначыць узровень засваення зместу матэрыялу студэнтам. Індывідуальнасць навучання распаўсюджваецца:

- на час засваення студэнтам тэмы модуля;

- на ступень самастойнасці вывучэння матэрыялу;

- на метады і прыёмы навучання кожнага студэнта (або груп студэнтаў);

- на падбор спосабаў кантролю для ацэнкі ведаў.

Модульнае навучанне з'явілася як альтэрнатыва традыцыйнаму ўвазе, калі пераход да новай тэме ажыццяўляўся строга з апорай на затрачаны час навучання, а не на якасць засваення матэрыялу. Прынцыповае адрозненне навучання з улікам модуляў, гэта:

- пастаноўка мэты да кожнага вылучанага блоку і засваенне яго усімі студэнтамі групы, але ў сваім тэмпе;

- зносіны з выкладчыкам ажыццяўляецца па тыпу супрацоўніцтва, калі магчыма абмеркаванне метадаў засваення матэрыялу, сумеснае осмысливание і пошук формаў вывучэння і абагульнення матэрыялу, знаходжанне ў змест модуля персанальнага зместу, якое максімальна цікава для вывучэння менавіта гэтым студэнтам, г. зн. ажыццяўленне асобаснага падыходу;

- максімальны акцэнт у навучанні робіцца на саманавучанне, самакантроль, самаўдасканаленне.

Модульнае навучанне здолела інтэграваць у сабе ўсе самыя прагрэсіўныя віды і тэхналогіі атрымання ведаў: рэфлексіўных падыход, паэтапнае развіццё разумовых дзеянняў, программированное навучанне. Другое вышэйшую адукацыю пачынае кардынальна адрознівацца ад першага, так як ужо матываваныя на атрыманне або ўдасканаленне уменняў па спецыяльнасці, студэнты нацэлены на высокі тэмп атрымання ведаў, на іх якаснае засваенне і магчымасць эфектыўна прымяняць на практыцы.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/11976-modular-training-as-a-way-of-improving-the-quality-of-education-in-obt.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/21437-modulare-ausbildung-als-ein-instrument-zur-verbesserung-der-qualit-t-d.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/11986-modular-training-as-a-way-of-improving-the-quality-of-education-in-obt.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/11987-modular-training-as-a-way-of-improving-the-quality-of-education-in-obt.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/21419-modul-d-k-o-ytu-t-s-l-ret-nde-b-l-m-sapasyn-arttyru-ek-nsh-zho-ary-b-l.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/21383-modu-owe-szkolenie-jako-spos-b-na-zwi-kszenie-jako-ci-kszta-cenia-przy.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/21386-unidade-de-forma-o-como-forma-de-melhorar-a-qualidade-da-educa-o-quand.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/21428-mod-ler-e-itim-art-rmak-i-in-bir-yol-olarak-kaliteli-e-itim-al-rken-ik.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/21409-modul-ne-navchannya-yak-zas-b-p-dvischennya-yakost-osv-ti-pri-otrimann.html

ZH: https://tostpost.com/zh/education/12732-modular-training-as-a-way-of-improving-the-quality-of-education-in-obt.html






Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."

Заўвага (0)

Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!

Дадаць каментар

Навіны

Якія прадметы трэба здаваць на журналіста ў вну

Якія прадметы трэба здаваць на журналіста ў вну

Ўплыў сродкаў масавай інфармацыі на свядомасць людзей цяжка пераацаніць. Газеты і часопісы, тэлебачанне і радыё, а таксама блогі і форумы займаюць бачнае месца ў жыцці кожнага, а значыць, людзі, якія пішуць, запаўняюць і здабываюц...

Мазгі набакір - як гэта разумець? Мазгі набакір - фразеалагізм. Што азначае выраз?

Мазгі набакір - як гэта разумець? Мазгі набакір - фразеалагізм. Што азначае выраз?

Зразумела, выраз «мазгі набакір» да сённяшняга дня трохі састарэла, але часам усе-такі ў некаторых людзей можа цікавіць яго значэнне. Вось менавіта для іх (а таксама для ўсіх астатніх) і мы раскрыем сэнс абавязак вядуч...

Тэорыя і методыка развіцця маўлення дзяцей дашкольнага ўзросту

Тэорыя і методыка развіцця маўлення дзяцей дашкольнага ўзросту

Ні для каго не сакрэт, што гаворка чалавека – гэта не толькі спосаб зносін адзін з адным. Перш за ўсё, гэта псіхафізічнымі партрэт самога чалавека. Па тым, як выяўляюцца тыя ці іншыя людзі, можна адразу сказаць аб узроўні іх...

Што такое гукапіс: прыклады. Гукапіс у літаратуры

Што такое гукапіс: прыклады. Гукапіс у літаратуры

Беларуская мова славіцца па ўсім свеце сваёй прыгажосцю і багаццем. Вядомасць ён заслужыў дзякуючы велізарнай колькасці сродкаў выразнасці, якія ўваходзяць у актыўны запас.У гэтым артыкуле мы адкажам на пытанне: «Што такое г...

Мантацтва - гэта што за з'ява? Значэнне, сінонімы і прыклады

Мантацтва - гэта што за з'ява? Значэнне, сінонімы і прыклады

Мотовство – гэта лад дзеянняў, які ў людзей, схільных да эканоміі, не выклікае адабрэння. Акрамя таго, сам суб'ект дзеяння мап – асоба даволі агідная. Без выразных мэтаў, маральных асноў, якая вызнае самаразбурэнне. Ка...

Што такое антрапагенезу? Этапы, тэорыі, праблемы антрапагенезу

Што такое антрапагенезу? Этапы, тэорыі, праблемы антрапагенезу

Мноства навук займаецца даследаваннем такога з'явы, як антрапагенезу. Гісторыя роду людзей, іх з'яўлення і эвалюцыі пачалі вывучацца ў 18-м стагоддзі. Да гэтага часу лічылася, што прырода і ўсе жывыя істоты заўсёды былі такімі, як...