Тэма "Геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў" – адна з цэнтральных у школьным курсе геаграфіі. Што такое прыродныя рэсурсы? Якія іх віды вылучаюцца, і як яны распаўсюджаныя па планеце? Якімі фактарамі вызначаецца геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў? Аб гэтым чытайце ў артыкуле.
Вельмі важная для разумення развіцця сусветнай эканомікі і эканомік асобных дзяржаў геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў. Паняцце гэта можна трактаваць па-рознаму. У самым шырокім сэнсе – гэта ўвесь комплекс прыродных выгод, неабходных чалавеку. У вузкім разуменні пад прыроднымі рэсурсамі маюць на ўвазе сукупнасць дабротаў натуральнага паходжання, якія могуць служыць крыніцамі для вытворчасці.
Прыродныя рэсурсы не выкарыстоўваюцца ў гаспадарчай дзейнасці. Без іх, па сутнасці, немагчыма існаванне чалавечага грамадства як такога. Адной з найважнейшых і актуальных праблем сучаснай геаграфічнай навукі з'яўляецца геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў (10 клас сярэдняй школы). Вывучэннем гэтага пытання займаюцца як географы, так і эканамісты.
Прыродныя рэсурсы планеты класіфікуюць па розных крытэрах. Так, вылучаюць рэсурсы исчерпаемые і невычэрпныя, аднаўляльныя, невозобновляемые, а таксама часткова аднаўляльныя. Па перспектыўнасці прымянення прыродныя рэсурсы дзеляць на прамысловыя, сельскагаспадарчыя, энергетычныя, рэкрэацыйна-турыстычныя і г. д.
Згодна з генетычнай класіфікацыі прыродныя рэсурсы ўключаюць:
Якімі асаблівасцямі прадстаўлена геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў? Як яны размеркаваны па планеце?
Больш:
Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы
Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...
Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?
Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...
Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету
Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...
Адразу варта адзначыць, што сусветныя прыродныя рэсурсы размяркоўваюцца вельмі нераўнамерна паміж дзяржавамі. Так, некалькі краін (такіх як Расея, ЗША ці Аўстраліі) прырода надзяліла шырокім спектрам карысных выкапняў. Іншым жа (напрыклад, Японіі або Малдове) прыходзіцца здавольвацца ўсяго двума-трыма відамі мінеральнай сыравіны.
Што тычыцца аб'ёмаў спажывання, то каля 70 % сусветных прыродных рэсурсаў выкарыстоўваюць краіны Заходняй Еўропы, ЗША, Канада і Японія, у якіх жыве не больш за дзевяці адсоткаў насельніцтва Зямлі. А вось група дзяржаў, якія развіваюцца, на долю якіх прыпадае каля 60 % агульнасусветнага насельніцтва, спажываюць усяго 15 % прыродных рэсурсаў планеты.
Геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў нераўнамерная не толькі па адносінах да карысным выкапням. Па запасах лясных, зямельных, водных рэсурсаў краіны і кантыненты таксама моцна адрозніваюцца адзін ад аднаго. Так, вялікая частка прэснай вады планеты засяроджаная ў ледніках Антарктыкі і Грэнландыі – рэгіёнах з мінімальнай заселеннасцю. У той жа час дзясяткі афрыканскіх дзяржаў адчуваюць востры дэфіцыт пітной вады.
Такая гэтак нераўнамерная геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў змушае многія краіны вырашаць праблему іх нястачы рознымі спосабамі. Адны робяць гэта з дапамогай актыўнага фінансавання мерапрыемстваў геалагічнай разведкі, іншыя ўкараняюць найноўшыя тэхналогіі энергазберажэння, максімальна зніжаюць матэрыялаёмістасць свайго вытворчасці.
Мінеральнае сыравіну – гэта прыродныя кампаненты (рэчывы), якія выкарыстоўваюцца чалавекам у вытворчасці або для атрымання электраэнергіі. Мінеральныя рэсурсы маюць важнае значэнне для эканомікі любога дзяржавы. У зямной кары нашай планеты змяшчаецца каля двух сотняў карысных выкапняў. 160 з іх актыўна здабываюцца чалавекам. У залежнасці ад спосабу і сферы выкарыстання мінеральныя рэсурсы дзеляць на некалькі відаў:
Ледзь ці не самым галоўным мінеральным рэсурсам сёння з'яўляецца нафту. Яе справядліва называюць «чорным золатам», за яе вяліся (і вядуцца па гэты дзень) буйныя вайны. Як правіла, нафту залягае разам з спадарожным прыродным газам. Галоўныя рэгіёны па здабычы гэтых рэсурсаў у свеце – гэта Заходняя Сібір, Аляска, Тэхас, Блізкі Усход, Мексіка. Яшчэ адзін паліўны рэсурс – гэта вугаль (каменны і буры). Яго здабываюць у многіх краінах (больш чым 70-ці).
Рудныя мінеральныя рэсурсы ўключаюць у сябе руды чорных, каляровых і высакародных металаў. Геалагічныя радовішчы гэтых карысных выкапняў часта маюць выразную прывязку да зон крышталічных шчытоў – выступаў падмурка платформаў.
Нярудныя мінеральныя рэсурсы знаходзяць зусім рознае прымяненне. Так, граніт і азбест выкарыстоўваюць у будаўнічай індустрыі, калійныя солі – у вытворчасці угнаенняў, графіт – у атамнай энергетыцы і г. д. Ніжэй больш падрабязна прадстаўлена геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў. Табліца ўключае ў сябе спіс самыхважных і запатрабаваных карысных выкапняў.
Мінеральны рэсурс | Краіны-лідэры па яго здабычы |
Нафту | Саудаўская Аравія, Расія, Кітай, ЗША, Іран |
Каменны вугаль | ЗША, Расія, Індыя, Кітай, Аўстралія |
Гаручы сланец | Кітай, ЗША, Эстонія, Швецыя, Германія |
Жалезная руда | Расія, Кітай, Украіна, Бразілія, Індыя |
Марганцевая руда | Кітай, Аўстралія, ПАР, Украіна, Габон |
Медныя руды | Чылі, ЗША, Перу, Замбія, ДР Конга |
Уранавыя руды | Аўстралія, Казахстан, Канада, Нігер, Намібія |
Нікелевыя руды | Канада, Расія, Аўстралія, Філіпіны, Новая Каледонія |
Баксіты | Аўстралія, Бразілія, Індыя, Кітай, Гвінея |
Золата | ЗША, ПАР, Канада, Расія, Аўстралія |
Алмазы | ПАР, Аўстралія, Расія, Малдова, Батсвана |
Фасфарыты | ЗША, Туніс, Марока, Сенегал, Ірак |
Граніты | Францыя, Грэцыя, Нарвегія, Германія, Украіна |
Калійная соль | Расія, Украіна, Канада, Беларусь, Кітай |
Самородная сера | ЗША, Мексіка, Ірак, Украіна, Польшча |
Зямельныя рэсурсы – адно з самых важных багаццяў планеты і любой краіны свету. Пад гэтым паняццем маюць на ўвазе частка паверхні Зямлі, прыдатную для жыцця, будаўніцтва і вядзення сельскай гаспадаркі. Сусветны зямельны фонд – гэта каля 13 мільярдаў гектар плошчы. Ён уключае ў сябе:
Розныя краіны валодаюць рознымі зямельнымі рэсурсамі. Некаторыя маюць у сваім распараджэнні велізарныя прасторы свабодных зямель (Расія, Украіна), іншыя ж адчуваюць востры дэфіцыт свабоднай плошчы (Японія, Данія). Вельмі нераўнамерна размеркаваны сельскагаспадарчыя зямлі: каля 60 % сусветнай раллі прыпадае на Еўразію, тады як на Аўстралію – усяго 3 %.
Вада – самы распаўсюджаны і самы важны мінерал на Зямлі. Менавіта ў ёй зарадзілася зямная жыццё, і менавіта вада неабходная кожнаму з жывых арганізмаў. Пад воднымі рэсурсамі планеты маюць на ўвазе ўсе павярхоўныя, а таксама падземныя воды, якія выкарыстоўваюцца чалавекам або могуць быць выкарыстаны ў будучыні. Асабліва запатрабаванай з'яўляецца прэсная вада. Яна выкарыстоўваецца ў побыце, на вытворчасці і ў аграрным сектары. Максімальныя запасы прэснага рачнога сцёку прыпадаюць на Азію і Лацінскую Амерыку, а мінімальныя – на Аўстралію і Афрыку. Прычым на адной траціны сусветнай сушы праблема з прэснай вадой варта асабліва востра.
Да самым забяспечаным краін свету па запасах прэсных вод ставіцца Бразілія, Расія, Канада, Кітай і ЗША. А вось пяцёрка найменш забяспечаных прэснай вадой дзяржаў выглядае так: Кувейт, Лівія, Саудаўская Аравія, Емен і Іарданія.
Лясы часта называюць «лёгкімі» нашай планеты. І цалкам апраўдана. Бо яны гуляюць найважную климатообразующую, водаахоўных, рэкрэацыйную ролю. Да лясных рэсурсаў адносяць уласна лесу, а таксама ўсе іх карысныя якасці – ахоўныя, рэкрэацыйныя, лячэбныя і г. д.
Па статыстыцы, каля 25 % зямной сушы пакрыта лясамі. Асноўная іх частка прыпадае на так званы «паўночны лясной пояс», які ўключае такія дзяржавы, як Расея, Канада, ЗША, Швецыя, Фінляндыя.
У табліцы ніжэй прадстаўлены краіны, якія з'яўляюцца лідэрамі па паказчыку лясістасці сваіх тэрыторый:
Краіна | Працэнт тэрыторыі, пакрытай лясамі |
Французская Гвіяна | 95 % |
Сурынам | 91 % |
Гаяна | 85 % |
Мазамбік | 84 % |
Габон | 81 % |
Расея | 76 % |
Біялагічныя рэсурсы – гэта усе раслінныя і жывёлы арганізмы, якія выкарыстоўваюцца чалавекам у розных мэтах. Больш запатрабаваныя ў сучасным свеце менавіта фларыстычныя рэсурсы. Усяго на планеце налічваецца каля шасці тысяч відаў культурных раслін. Пры гэтым толькі сто з іх шырока распаўсюджаныя па ўсім свеце. Акрамя культурных раслін, чалавек актыўна разводзіць хатні жывёлу і птушку, выкарыстоўвае штамы бактэрый у сельскай гаспадарцы і прамысловасці.
Біялагічныя рэсурсы адносяць да тыпу аднаўляльных. Тымне менш пры сучасным, месцамі драпежніцкай і непрадуманай іх выкарыстанні некаторым з іх пагражае знішчэнне.
Сучаснае прыродакарыстанне адрозніваецца цэлым шэрагам сур'ёзных экалагічных праблем. Актыўная здабыча карысных выкапняў не толькі забруджвае атмасферу і глебы, але і істотна відазмяняе паверхню нашай планеты, змяняючы некаторыя ландшафты да непазнавальнасці.
З якімі словамі асацыюецца сучасная геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў? Забруджванне, знясіленне, знішчэнне… На жаль, гэта праўда. Тысячы гектараў векавых лясоў штогод знікае з твару нашай планеты. Браканьерства знішчае рэдкія і знікаючыя віды жывёл. Цяжкая прамысловасць забруджвае глебы металамі і іншымі шкоднымі рэчывамі.
Неабходна тэрмінова і на глабальным узроўні мяняць канцэпцыю паводзін чалавека ў прыродным асяроддзі. У адваротным выпадку будучыня сусветнай цывілізацыі будзе выглядаць не вельмі вясёлкава.
«Парадокс багацця», або «сыравінны праклён», – так называецца феномен у эканоміцы, які ўпершыню быў сфармуляваны ў 1993 годзе Рычардам Аути. Сутнасць гэтай з'явы складаецца ў наступным: дзяржавы, якія валодаюць значным прыродна-рэсурсным патэнцыялам, як правіла, адрозніваюцца невысокім эканамічным ростам і развіццём. У сваю чаргу, «бедныя» на прыродныя рэсурсы краіны дасягаюць вялікіх эканамічных поспехаў.
Прыкладаў, якія пацвярджаюць дадзенае выснова, сапраўды вельмі шмат у сучасным свеце. Упершыню пра «рэсурсным праклён» краін пачалі гаварыць яшчэ ў 80-х гадах мінулага стагоддзя. Некаторыя даследчыкі ўжо тады прасочвае у сваіх працах гэтую тэндэнцыю.
Эканамісты вылучаюць некалькі асноўных прычын, якія тлумачаць гэты феномен:
Геаграфія сусветных прыродных рэсурсаў адрозніваецца меншай нераўнамернасцю. Гэта тычыцца практычна ўсіх іх відаў – мінеральных, энергетычных, зямельных, водных, лясных.
Некаторыя дзяржавы валодаюць вялікімі запасамі карысных выкапняў, а вось мінеральна-сыравіннай патэнцыял іншых краін істотна абмежаваны ўсяго некалькімі іх відамі. Праўда, выключная забяспечанасць прыроднымі рэсурсамі не заўсёды гарантуе высокі ўзровень жыцця, развітасць эканомікі канкрэтнай дзяржавы. Яркім прыкладам гэтага з'яўляюцца такія краіны, як Расія, Украіна, Казахстан і іншыя. Гэта з'ява ўжо нават атрымала сваю назву ў эканоміцы – «рэсурснае праклён».
Article in other languages:
En: https://tostpost.com/education/4915-the-geography-of-the-world-s-natural-resources-table.html
KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/25594-geografiya-lemd-k-tabi-i-resurstar-keste.html
PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/25530-geografia-wiatowych-zasob-w-naturalnych-tabela.html
PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/25535-geografia-mundiais-de-recursos-naturais-tabela.html
TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/25601-co-rafya-d-nyan-n-do-al-kaynaklar-tablo.html
UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/25578-geograf-ya-sv-tovih-prirodnih-resurs-v-tablicya.html
Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."
Навіны
Нягледзячы на шырокае распаўсюджванне адукацыйных устаноў і даступнасць разнастайнай інфармацыі, праблема пісьменнасці існуе і ў цяперашнія часы.ВызначэннеПісьменнасць – гэта ўзровень валодання ведамі і навыкамі ў пэўнай воб...
Сеткавае ўзаемадзеянне ў адукацыі - гэта што такое?
Сеткавае ўзаемадзеянне ў адукацыі - гэта складаны механізм, дзякуючы якому адбываецца ўцягванне адразу некалькіх арганізацый у навучальны або пазаўрочны працэс.ІнтэграцыяГэта намаганні розных адукацыйных устаноў па цэнтралізацыі р...
Інтэлект-карта: прыклад і прымяненне
Школьнае навучанне патрабуе ад дзяцей, каб яны захоўвалі ў памяці велізарны аб'ём інфармацыі. Гэта прадыктавана разнастайнасцю навучальных прадметаў і штогадовым назапашваннем ведаў. «Змясціць» і ўтрымліваць усё ў сваё...
Формула цэлюлозы. Хімічныя фізічныя ўласцівасці. Атрыманне, прымяненне
якія Сталі звыклымі для нас штодзенныя прадметы, якія паўсюдна сустракаюцца ў нашай паўсядзенным жыцці, немагчыма было б уявіць без выкарыстання прадуктаў арганічнай хіміі. Задоўга да хімічных вопытаў Ансельма Пайя, у выніку якіх ...
Анкетаванне як метад даследавання – псіхалагічнага, сацыялагічнага, маркетынгавага і многіх іншых
Анкетаванне як метад даследаванні (псіхалагічнага, маркетынгавага або сацыялагічнага) гуляе важную ролю ў жыцці і развіцці сучаснага грамадства. Менавіта з яго дапамогай спецыялістам розных сфер атрымоўваецца праводзі...
У дзелавым свеце існуе шмат пытанняў, на якія неабходна адказваць тым, хто актыўна дзейнічае ў гэтай сферы жыццядзейнасці. Але якія ж галоўныя пытанні эканомікі? Сярод мноства пытанняў і праблем паспрабуем вылучыць асноўныя,...
Заўвага (0)
Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!