Як не памыліцца з літарай у падступнай фразе "адсутнічаць на занятках на працягу тыдня"?

Дата:

2019-02-26 05:20:20

Прагляды:

548

Рэйтынг:

1Любіць 0Непрыязнасць

Доля:

Table of contents:

Беларуская мова прыгожы і жудасны адначасова. Апошняе акалічнасць асабліва адчуваецца, калі пакутліва вывучаецца вялікі і магутны. Як замежнікі ўсё гэта асвойваюць? Невядома. Пагаворым сёння аб цяжкім выпадку, які заключаны ў фразе «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня». Нічога тут не выклікае сумневу, акрамя заканчэння слова «працягу». Але нават гэтая праблема здасца лёгкай, калі да яе знайсці падыход.

Уся праблема ў сугуччы

адсутнічаць на занятках на працягу тыдня

Калі казаць навуковай мовай, то гэта называецца омонимия. Амонімаў існуе некалькі відаў. Мы маем справу з омонофонами, таму што ўсё-такі на адну літару, а паняцці адрозніваюцца, у залежнасці ад таго, што маецца на ўвазе. Калі гаворка ідзе аб часовым прамежку, тэрміне, то ў сказе «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня» няма ніякай памылкі. Іншая справа, калі гаворыцца аб тым, што мае працягу, нават калі гаворка пра часу. Важна зразумець, што менавіта чалавек хоча сказаць. Але гэта не адзіны крытэрый. Спачатку звернемся да частак прамовы.

Вытворны або непроизводный прыназоўнік з назоўнікам

Просім прабачэння ў чытача за тое, што яму даводзіцца разбірацца ў такіх тонкасцях, але без гэтага ніяк не абысціся, калі справа тычыцца сапраўднага веды. Свет так уладкованы: неабходна папацець, каб дамагчыся выніку.

У чым розніца паміж вытворным і непроизводным падставай? У паходжанні. Першыя калі-то былі іншымі часткамі прамовы – назоўнікамі, прыслоўямі, деепричастиями. Невытворных не могуць пахваліцца такой багатай біяграфіяй. Думаем, не будзе вялікай шкоды прывесці хаця б па адным прыкладзе тых і іншых. Роднасную сувязь з назоўнікамі маюць:

  • у працягу;
  • у працяг.

Прыназоўнікі, звязаныя з прыслоўямі, наступныя:

  • каля;
  • блізу.

Прыназоўнікі, якія вядуць свой радавод ад деепричастий:

  • дзякуючы;
  • нягледзячы.

Для ілюстрацыі непроизводных прыназоўнікаў нават не патрэбны спіс, прывядзем іх у радок: у, з, да, аб, у.

У гэтым необширном шэрагу нас цікавіць, як няцяжка зразумець, толькі падстава на, так як менавіта ён задзейнічаны ў сказе «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня». Дарэчы, калі хто-то яшчэ не зразумеў, то прыклад напісаны дакладна.

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

Праблема адрознівання

у плыні часу

Натуральна, можна і не ведаць выкананні такіх тонкасцяў, але не рабіць памылак, калі трэба будзе бліснуць здольнасцямі. Ходзяць таксама чуткі, што ёсць нейкая прыроджаная пісьменнасць, калі чалавек, не успамінаючы правілаў, піша без памылак. Што ж, можа быць, яна і ёсць. Але лепш усё-ткі дакладна ведаць, чаму чалавек думае так, а не інакш, і на якой падставе ў сказе «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня» трэба пісаць менавіта «я», а не «ў». Такім чынам, пачнем з склонаў. Калі гаворка заходзіць пра прычыну, то экс-назоўнік у ім варта ў винительном склоне. Калі ж гаворка ідзе аб существительном з непроизводным падставай, то склон ўжо іншы – месны. Адсюль выцякае розніца паміж канчаткамі. Калі вытворны прыназоўнік - то «я», калі назоўнік з прыназоўнікам – «ў».

Што рабіць, калі склонамі сябе мучыць неахвота?

на працягу якога тэрміну

Калі ў прастору паміж падставай і меркаваным назоўнікам у думках ўстаўляецца слова, то можна смела пісаць на канцы слова «ў», а не «я». Напрыклад: «У верхнім цячэнні ракі мы з бацькам знайшлі ракаў». Вядома, можа выратаваць становішча ў гэтай сітуацыі залежнае слова, якое стаіць у родным склоне. Як бачыце, ад склонаў канчаткова не пазбавіцца. Праўда, калі падумаць аб тэрмінах наогул і тыднях, месяцах у прыватнасці, то наўрад ці залежнае слова ў родным склоне ў рэчаіснасці выратуе сітуацыю. Значыць, трэба думаць перш за ўсё над тым, ці ёсць зазор паміж прыназоўнікам і назоўнікам. Калі няма, то канструкцыя толькі прыкідваецца, маскіруецца пад назоўнік і прыназоўнік. Гэта ясна. Цяпер чытач сам у стане адказаць на пытанне аб тым, як правільна - «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня» ці «студэнта не было на занятках у плыні тыдня». Скажам толькі, што правільна не прапускаць заняткаў, а ў астатнім усё ключы прадастаўлены, трэба толькі крыху падумаць.

Што агульнага ў часе і рэкі?

адсутнічаць на занятках на працягу тыдня як правільна

Іх аб'ядноўвае дзеяслоў «цячы». Таму тэарэтычна і практычна можа ўзнікнуць сітуацыя, калі гаворка будзе ісці аб часу, але спажыць давядзецца ўсё-ткі назоўнік з прыназоўнікам, а не непроизводный падстава. Напрыклад: «У плыні часу знікаюць дзяржавы і нават цэлыя цывілізацыі». Аб чым тут гаворка? Аб тым, што нішто не вечна. І як бы тое ні было, а памылкі ніякай няма. Можна ўставіць у прастору паміж прыназоўнікам і назоўнікам прыметнік, напрыклад, «няўмольнае» ў адпаведнай форме, і адразу сумневы адпадуць, як менавіта пісаць словазлучэнне «у плыні часу».

Хвароба і тэрміны аднаўлення

адсутнічаць на занятках на працягу тыдня правіла

Ёсць такое вядомае словазлучэнне «працягу хваробы». На ім таксама можна папрактыкавацца, каб развеяць апошнія сумневы адносна прадмета нашай вучонай гутаркі.Напрыклад, так: «У плыні хваробы ніякіх асаблівых перамен не назіралася». А можна і па-іншаму: «Пятроў, калі ласка, на працягу хваробы не выходзьце на працу, каб не заражаць калектыў і не зрываць нам тэрміны». Розніца толькі ў адну літару, а сэнс кардынальна іншай. У першым выпадку гаворка ідзе аб хваробе, які перабывае ў статыцы, а ў другім выпадку гаворыцца аб тым, у працягу якога тэрміну Пятрову не варта выходзіць на працу.

І усё-ткі найбольш эфектыўным у гэтым сэнсе метадам засцярогі ад памылак служыць даследаванне прасторы паміж прыназоўнікам і назоўнікам, яно ёсць або яго няма. Праўда, чалавек ясна думаючы цалкам можа сказаць, што ён мае на ўвазе. Адна справа – працягу якога-небудзь працэсу, хай нават часовага, а іншае – на працягу якога тэрміну адбываецца тое ці іншае падзея. Для празрыстасці вышэйсказанага скарыстаемся паслугамі каламбура: «Пэўнасць у плыні хваробы з'явіцца ў працягу тыдня». Здаецца, усё зразумела. Таму з прапановай «адсутнічаць на занятках на працягу тыдня» (правіла, спадзяемся, мы патлумачылі цалкам даступна) не павінна ўзнікнуць праблем.


Article in other languages:

AR: https://tostpost.com/ar/education/17775-how-to-avoid-mistakes-with-the-letter-in-the-insidious-phrase-to-be-ab.html

DE: https://tostpost.com/de/bildung/29223-wie-nicht-zu-verwechseln-mit-dem-buchstaben-in-dem-verr-terischen-satz.html

ES: https://tostpost.com/es/la-educaci-n/29259-como-no-equivocarse-con-la-letra-de-la-p-rfida-frase-de-faltar-a-clase.html

HI: https://tostpost.com/hi/education/16385-how-to-avoid-mistakes-with-the-letter-in-the-insidious-phrase-to-be-ab.html

JA: https://tostpost.com/ja/education/18216-how-to-avoid-mistakes-with-the-letter-in-the-insidious-phrase-to-be-ab.html

KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/29163-nb-rp-men-kovarnoy-s-z-t-rkes-bolmauy-saba-tarda-apta-sh-nde.html

PL: https://tostpost.com/pl/edukacja/29036-jak-nie-pomyli-z-liter-w-podst-pnej-frazy-nieobecny-na-zaj-ciach-w-ci-.html

PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/29064-como-n-o-confundir-com-a-letra-insidiosa-a-frase-n-o-existir-na-sala-d.html

TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/32528-nas-l-bir-hata-ile-harfi-sinsi-bir-ifade-eksik-s-n-fta-bir-hafta-boyun.html

UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/29145-yak-ne-pomilitisya-z-bukvoyu-v-p-dstupno-fraz-v-dsutn-mi-na-zanyattyah.html






Alin Trodden - аўтар артыкула, рэдактар
"Прывітанне, Я Алін Тродден. Я пішу тэксты, чытаю кнігі і шукаю ўражанні. І я нядрэнна ўмею распавядаць вам пра гэта. Я заўсёды рады ўдзельнічаць у цікавых праектах."

Заўвага (0)

Гэтая артыкул не мае каментароў, будзьце першым!

Дадаць каментар

Навіны

Клаузура - гэта што такое? Значэнне слова «клаузура»

Клаузура - гэта што такое? Значэнне слова «клаузура»

Энцыклапедычнае тлумачэнне слова «клаузура» – гэта эскіз, накід ідэі, першапачатковы задума рашэнні архітэктурнай задачы.Розныя крыніцы паказваюць на паходжанне тэрміна ад лацінскага clausere – «замык...

Сельва – гэта трапічныя лясы Амазоніі

Сельва – гэта трапічныя лясы Амазоніі

Сельва – гэта трапічныя лясы Амазоніі – рэгіёну вакол аднайменнай ракі і яе прытокаў. Гэтая мясцовасць ўяўляе сабой шырокую вобласць у цэнтральнай і паўночнай частцы Паўднёвай Амерыкі, пакрытую густой расліннасцю. Тут ...

Цотнасць функцыі

Цотнасць функцыі

Цотнасць і няцотнасць функцыі з'яўляюцца адным з асноўных яе уласцівасцяў, і даследаванне функцыі на цотнасць займае вялікую частку школьнага курса па матэматыцы. Яна ў шмат вызначае характар паводзін функцыі і значна палягчае паб...

Пазнавальныя УУД іх фарміраванне на ўроках у школе

Пазнавальныя УУД іх фарміраванне на ўроках у школе

Пад універсальнымі навучальнымі дзеяннямі варта разумець сістэму спосабаў вывучэння навакольнага свету, стварэння самастойнага працэсу даследавання, пошуку. Гэта комплекс аперацый па сістэматызацыі, апрацоўцы, абагульненні і насту...

Метады Навуковага Пазнання

Метады Навуковага Пазнання

 Метады навуковага пазнання – гэта комплекснасць прыёмаў і аперацый, накіраваных на тэарэтычнае і практычнае засваенне з'яў рэальнага свету. Метады неабходныя для дасягнення зададзенай навуковай мэты. Метады навуковага ...

Феадальная раздробленасць на Русі

Феадальная раздробленасць на Русі

Феадальная раздробленасць на Русі, прычыны якой схаваныя ў эканамічным і палітычным развіцці раньнефеадальнага грамадства, існавала да канца 15 стагоддзя. Фарміраванне буйнога землеўладання на фоне перавагі натуральнага гаспадаркі...