सही ढंग से बना पोर्टफोलियो वर्ग के शिक्षक - सफलता के लिए कदम

प्रस्तुति के लिए अपने अनुभव के यह करने के लिए आवश्यक है के रूप में एक पोर्टफोलियो के वर्ग शिक्षक के साथ. यह संभव है को देखने के लिए काम के परिणाम के साथ एक महान टीम है, सफलताओं और असफलताओं, व्यवस्थित करने के लिए उपलब्धियों, संग्रह है. यह एक अवसर प्रदान करेगा करने के लिए अपने अनुभवों को साझा सहयोगियों के साथ, अपने कौशल का प्रदर्शन, विज्ञापन बनाएँ अपनी गतिविधियों.

प्रकार के पोर्टफोलियो वर्ग के शिक्षक

कागज संस्करण में या इलेक्ट्रॉनिक. इलेक्ट्रॉनिक संस्करण के अपने फायदे हैं, यह है:

के कागज संस्करण पोर्टफोलियो, वर्ग के शिक्षक भी अच्छा है । यह किसी भी समय पर पढ़ा जा सकता है अतिरिक्त तकनीकी उपकरणों के बिना. कई लोगों के लिए, पृष्ठों flipping के रिकॉर्ड कर रहे हैं, बहुत अच्छे और अधिक दिलचस्प लग रही की तुलना में प्रस्तुतियों या ई-पुस्तकें.

वर्गों के पोर्टफोलियो

प्रत्येक टुकड़ा के काम अलग-अलग है । यह व्यक्त की कौशल और रचनात्मकता के लेखक हैं. हालांकि, वहाँ हैं कुछ सामान्य नियम मनाया जाना चाहिए जो शिक्षकों द्वारा. मानक पोर्टफोलियो टेम्पलेट वर्ग के शिक्षक शामिल करना चाहिए निम्न वर्गों की है:

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एक जवान कक्षा शिक्षक हो सकता है एक छोटे पोर्टफोलियो. हालांकि, यह संभव हो जाएगा देखने के लिए दृष्टिकोण है, तरीके और साधन के लक्ष्यों को प्राप्त करने की शिक्षा है । में मध्य स्तरीय, जब भरा पोर्टफोलियो, वर्ग के शिक्षक कक्षा 7 में, आप कर सकते हैं विश्लेषण के परिणामों को शिक्षा का काम है । यह भी बाहर सेट की व्यवस्था सुधार के लिए गतिविधि. करने के लिए स्नातक वर्ग के पोर्टफोलियो वर्ग के शिक्षक से पता चलता है के सभी चरणों के गठन पर काम के देश का नागरिक है.

अतिरिक्त आवश्यकताओं के लिए पोर्टफोलियो

अच्छी तरह से, जब सामग्री के साथ कर रहे हैं तस्वीरों की प्रतियां, डिप्लोमा, प्रमाण पत्र के प्रतिभागियों और विभिन्न प्रतियोगिताओं के विजेताओं.

किसी भी कक्षा में शिक्षक मुख्य बात यह है कि जीत उसके चेलों में से है । यह महत्वपूर्ण है कि सब कुछ दस्तावेज़ के लिए, पर विचार करने के लिए, का विश्लेषण करने के लिए यहां तक कि छोटे जीत और उपलब्धियों की है । रचना अच्छी तरह से पोर्टफोलियो की अनुमति देता है उन्हें समायोजित करने के लिए आपरेशन, यह सुनिश्चित करता है की निगरानी व्यावसायिक गतिविधियों को प्रोत्साहित करने के लिए शिक्षकों के आत्म-विकास है.