आधुनिक जीवन इतनी तेजी से बदल रहा है कि एक व्यक्ति के लिए मजबूर करने के लिए लगातार समायोजित उनके जीवन की योजना है, विकसित करने के लिए, और इस उद्देश्य के लिए उपयोग करने के लिए एक निश्चित सैद्धांतिक आधार में प्रत्येक क्षेत्र में.
कारण के लिए जानकारी का भारी प्रवाह है कि besets आधुनिक आदमी बन गया है, और प्रासंगिक डिजाइन तकनीकों की बड़े पैमाने पर शिक्षा के लिए. 21 वीं सदी में सैद्धांतिक आधार के अनुसंधान के बिना असंभव है उपयोग के एक अनुसंधान दृष्टिकोण. यहां तक कि अगर मानव जीवन के साथ संबद्ध नहीं है वैज्ञानिक गतिविधियों, कोई परियोजनाओं और कड़ी मेहनत का अध्ययन किया जा करने के लिए प्रतिस्पर्धी आधुनिक दुनिया में है । करने के लिए युवा पीढ़ी के स्नातकों आत्मविश्वास महसूस में, वास्तविक जीवन के सभी चरणों में शिक्षा के लिए अधिकतम सीमा तक उपयोग के सैद्धांतिक ढांचे: डिजाइन अनुसंधान.
अगर सोवियत स्कूल के शिक्षकों बस प्रयोग सैद्धांतिक आधार के शिक्षण विभिन्न शैक्षिक विषयों, यह अब वरीयता दी गई है उत्पादक के लिए शिक्षण विधियों. घरेलू मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों के लिए शिक्षा के विकास के नए प्रौद्योगिकी है, जो सैद्धांतिक आधार के अध्ययन से पूरित एक पूरा प्रयोग है । विशेष ध्यान देने के लिए भुगतान किया है के द्वारा प्राप्त परिणामों यूरोपीय विशेषज्ञों, जो कई दशकों के लिए सफलतापूर्वक इस्तेमाल किया शैक्षिक प्रक्रिया में न केवल सैद्धांतिक आधार के बारे में जानकारी का अध्ययन, लेकिन यह भी जोड़ने व्यावहारिक शोध है.
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होश में उद्देश्यपूर्ण नवाचार हमेशा शामिल है सैद्धांतिक आधारों के गठन के संगठन. के उपयोग के बिना वैज्ञानिक विकास की समस्याओं की प्रौद्योगिकी और डिजाइन पद्धति के साथ, यह असंभव है करने के लिए प्रबंधन प्रक्रियाओं के आधुनिकीकरण. जानबूझकर, होश में, सैद्धांतिक रूप से बनाया गया है और सबूत के आधार पर नवाचार पर आधारित है, सैद्धांतिक डिजाइन विचार. वर्तमान में, कोई वैज्ञानिक विकास की समस्याओं की कार्यप्रणाली और प्रौद्योगिकी के डिजाइन यह असंभव है करने के लिए नियंत्रण के परिवर्तन की प्रक्रिया है । से संबंधित मुद्दों के लिए, डिजाइन में विचार किया गया काम करता है के द्वारा रूसी और विदेशी विद्वानों: V. N. Burkova, वाई Gromyko, E. I. Malbasa, V. E. Radionova. सैद्धांतिक आधार के निर्माण के लिए नए मॉडल सीखने के थे निकट से संबंधित करने के लिए एम. एम. Potashnik, E. A. Yamburg.
एक लंबे समय के लिए शब्द “परियोजना और rdquo;, इस्तेमाल किया गया था करने के लिए एक अधिक से अधिक डिग्री में तकनीकी क्षेत्र है. वह था के विकास के साथ जुड़े जटिल दस्तावेज है । वर्तमान में, डिजाइन पद्धति के सैद्धांतिक आधार के कई क्षेत्रों में मानव गतिविधियों: साहित्य, रंगमंच, प्रौद्योगिकी और संगीत. उदाहरण के लिए, पर विचार करने के महत्व को सामाजिक योजना के लिए माता-पिता, छात्रों, वस्तु का अनुसंधान किया जाएगा खोजने के लिए महत्व के इस प्रयोग है.
वहाँ कुछ सैद्धांतिक आधार के विकास के लिए किसी भी परियोजना, की परवाह किए बिना अपने उद्देश्य है । शुरू करने के लिए, परिकल्पना, यानी देगा कि विचार का खंडन या पुष्टि के पूरा होने के बाद काम करते हैं. उदाहरण के लिए, यदि आप योजना सामाजिक अध्ययन के रूप में, इस धारणा है, आप चुन सकते हैं कि छात्रों के कौशल में महारत हासिल की परियोजना के काम में शैक्षणिक और पाठ्येतर गतिविधियों में.
अगला का चयन किया है, प्रत्यक्ष प्रतिभागियों: के प्रतिनिधियों, नागरिक समाज, माता-पिता, कर्मचारियों, छात्रों के लिए ।
जब सेटिंग लक्ष्यों खाते में लेने के सैद्धांतिक नींव के प्रबंधन, संगठन की बारीकियों. दिशा पर निर्भर करता है परियोजना के लिए, यह आगे रखा एक कार्य:
<उल>अगले चरण से निर्धारित होता है प्रासंगिकता, काम की अपनी सैद्धांतिक और व्यावहारिक महत्व है । परियोजना परिचय शामिल है, की गणना, बाजार विश्लेषण, निष्कर्ष, ग्रंथ सूची, संभावनाओं के कार्यान्वयन के लिए, और आर्थिक जोखिम.
डिजाइन – सैद्धांतिक आधार के किसी भी कंपनी के काम. यह है में परिवर्तन के साथ जुड़े एक कृत्रिम वातावरण है । इस समस्या बहुमुखी है, यह समान रूप से उपयुक्त के सभी प्रकार के लिए गतिविधियों. डिजाइन माना जाता है होना करने के लिए एक महत्वपूर्ण घटक के समकालीन जीवन है, क्योंकि हम में से प्रत्येक की जरूरतों की पहचान करने के लिए विशिष्ट लक्ष्यों के लिए प्रयास करते हैं उनके कार्यान्वयन के लिए. के बाद से इन प्रक्रियाओं पर निर्भर नहीं है दिशाओं की गतिविधि, वे कर रहे हैं एक सांस्कृतिक और ऐतिहासिक घटना है । इस गतिविधि माना जा सकता है, बौद्धिक, क्योंकि इससे पहले कि “” पर वास्तविक सामग्री है, यह आवश्यक है की भविष्यवाणी करने के लिए, का पता लगाने के लिए, का मूल्यांकन करने के लिए, के लिए आशा के परिणाम की योजना है । धन्यवाद करने के लिए एक वैज्ञानिक आधारडिजाइन की रचना है नई गतिविधियों के क्षितिज का विस्तार मानव आत्मीयता है । वहाँ कुछ कर रहे हैं परियोजना की सुविधाएँ:
<उल>अगर हम का विश्लेषण सैद्धांतिक नींव के उद्यमों में विशेषज्ञता, विकास परियोजनाओं के लिए, यह आवश्यक है, का उल्लेख करने के लिए मापदंड की प्रभावशीलता (सार) है ।
इस विधि हमेशा पर ध्यान केंद्रित स्वतंत्र गतिविधि है, अभ्यास उन्मुख है । यह है पर ध्यान केंद्रित व्यावहारिक समाधान के लिए सैद्धांतिक रूप से महत्वपूर्ण समस्या है । परिणाम होना चाहिए ठोस, reproduced किया जा सकता है में वास्तविक गतिविधियों.
सैद्धांतिक ढांचे के लिए विश्लेषण के बिना असंभव है इस तरह की तकनीकों. यह महत्वपूर्ण है के लिए समस्या की आवश्यकता होगी कि एकीकृत ज्ञान है । उदाहरण के लिए, आप की जरूरत है की जांच करने के लिए जनसांख्यिकीय समस्या के विभिन्न क्षेत्रों में दुनिया का अध्ययन करने के लिए, अम्ल वर्षा बनाने के लिए, अपने खुद के पर्यटन व्यवसाय है । जानकारीपूर्ण व्यावहारिक गतिविधियों में अलग-अलग हो सकता है, समूह, सामूहिक है । में प्रत्येक चरण के सारणीकरण के मध्यवर्ती परिणाम है । सुविधा की विधि की परियोजनाओं है कि टीम के सभी सदस्यों के बराबर हैं । हर किसी को सभी अवसरों के लिए एक नेता बनने के लिए, जिम्मेदारी लेने के लिए नव निर्मित काम है.
सैद्धांतिक नींव के उद्यम में लगे हुए है, सेवाओं के प्रावधान के साथ, अलग नहीं कर रहे हैं से अन्य क्षेत्रों की गतिविधि. यहां तक कि प्राचीन समय में, वहाँ थे, व्यक्तियों और संगठनों से निपटने महंगा और जटिल सेवाओं की आवश्यकता है कि विशेष वैज्ञानिक ज्ञान, कौशल और विशेष उपकरण. 20 वीं सदी में, सेवाओं के आधुनिकीकरण के बड़े पैमाने पर मानव गतिविधि की. “सेवा” अंग्रेजी भाषा में एक विशेष प्रकार की मानव गतिविधि के उद्देश्य से ग्राहक आवश्यकताओं की बैठक में उपलब्ध कराने के माध्यम से सेवाओं की एक श्रृंखला है ।
पर विचार सैद्धांतिक आधार के उद्यमों, इस दिशा में आवंटित करने का निर्णय लिया उनकी सार है । सेवा के रूप में माना जाता है एक के रूप में मानव गतिविधि है । सेवाओं के लिए वर्तमान में समानता इस तरह की अर्थव्यवस्था के प्रमुख क्षेत्रों की तरह परिवहन, वित्त, व्यापार, उद्योग, खेल और मनोरंजन, स्वास्थ्य सेवा, प्रबंधन, शिक्षा, विज्ञान । वहाँ है, लेकिन यह भी वर्गीकरण के आधार पर चार बुनियादी रूपों में मानव गतिविधि के:
1. सैद्धांतिक नींव की अनुमति के लिए पूर्ण सामग्री के परिवर्तन उन्मुखीकरण के अलग अलग सेवाओं हो सकता है तो आप पूरी तरह से संतुष्ट सभी सामग्री जनसंख्या की जरूरत है. उदाहरण के लिए, चित्र के साथ, आप कर सकते हैं बनाने के लिए कुछ वस्तुओं और तकनीकी उपकरणों, उपकरणों की मरम्मत.
2. के कारण संज्ञानात्मक उन्मुखीकरण की सेवाएँ मुलाकात कर रहे हैं, न केवल सामग्री, लेकिन यह भी आध्यात्मिक लोगों की जरूरतों. उदाहरण के लिए, शैक्षिक सेवाओं और आईसीटी प्रौद्योगिकियों की मदद कर रहे हैं को शिक्षित करने के लिए युवा पीढ़ी को देश की संभाल करने के लिए एक पेशेवर स्तर पर जानकारी, संचालन करने के लिए सांख्यिकीय परिणामों के प्रसंस्करण के संचालन के लिए कंपनी या उद्यम.
3 है । के कारण मूल्य उन्मुखीकरण गतिविधि के रूप स्थापित करता प्रासंगिकता के मौजूदा सामाजिक और प्राकृतिक घटनाएं समाज के लिए, यह उन्हें देता है एक विस्तृत आकलन है । इस के लिए योगदान, विज्ञापन विशेषज्ञ, नैदानिक, कला निर्देशन.
4. किस्म के संचार गतिविधियों का एक तरीका है के बीच संचार के संगठनों और व्यक्तिगत उपभोक्ताओं. इस क्षेत्र के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता सेवा गतिविधियों के रूप में प्रस्तुतियों, प्रदर्शनियों, सम्मेलनों, संचार वर्ल्ड वाइड वेब पर, वार्ता, मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण, संचार सेवाओं.
लागू करने के सैद्धांतिक ढांचे के विश्लेषण के प्रतिनिधियों के विभिन्न प्रकार के सेवा करने के लिए पूरी तरह से ग्राहकों की जरूरतों को संतुष्ट. उन्हें समझने के क्रम में, यह महत्वपूर्ण है मास्टर करने के लिए तंत्र की सेवा.
यह है एक मानव हालत विकसित करता है कि एक परिणाम के रूप में विरोधाभासों के बीच मौजूदा, और की जरूरत है, को प्रोत्साहित करने के लिए कार्रवाई करने के उद्देश्य से इसके उन्मूलन. सेवा का उपयोग करने के लिए समाधान है इस समस्या. वहाँ है एक विभाजन में प्राथमिक और माध्यमिक की जरूरत है. पहली शारीरिक कर रहे हैं, प्रकृति में अक्सर जन्मजात है । उदाहरण के लिए, की आवश्यकता के लिए पानी, भोजन, नींद. दूसरे कर रहे हैं प्रकृति में मनोवैज्ञानिक है. के बीच उनके उदाहरणों में, हम उल्लेख कर सकते हैं स्नेह, सम्मान, सफलता, शक्ति है । वे से आते हैं, एक व्यक्ति धीरे-धीरे । के बाद से हर कोई अपने खुद के अनुभव, माध्यमिक की जरूरत की तुलना में बहुत अधिक मूल है.
आधुनिक यूरोपीय सभ्यता के आकार का है विश्वदृष्टि को जोड़ता है कि सांस्कृतिक पर्यावरण की सामाजिक स्थिति, समग्र व्यक्तित्व के विकास, शिक्षा के स्तर. इस तरह के मूल्यों की एक प्रणाली लगाता है स्थिति है किसंभव के पूर्ण विकास के एक मुक्त व्यक्ति है । अनुमोदन यूरोप में उपयोग करने के लिए सेवाओं की इन प्रकार के कारण होता है, जो करने के लिए विकास और संवर्धन के व्यक्तित्व. एक आधुनिक यूरोपीय आवश्यकताओं की एक निश्चित सेट के लाभ कर रहे हैं, जो नहीं के हितों भिक्षु । सेवा है कि हम प्रस्ताव हमारे दिनों में, पर ध्यान केंद्रित लचीला, नरम, सामाजिक और सांस्कृतिक आवश्यकताओं. यह अनुमति देता है आप करने के लिए बदलने की दिशा में यह है कि उपयोगकर्ता द्वारा चुना जाता है.
Kotler ने कहा कि सेवा एक घटना है या लाभ के द्वारा, जो एक पार्टी के प्रदान करता है एक दूसरे के कुछ लाभ. वहाँ रहे हैं अलग अलग वर्गीकरण के प्रकार और प्रकार है । वैज्ञानिक आधार की अनुमति देता है बाहर काम करने के लिए एकीकृत मापदंड और योजना के लिए अपनी इकाइयों में अपनाया विभिन्न देशों और क्षेत्रों के.
अंतरराज्यीय अभ्यास के कुछ देशों पर आधारित वर्गीकरण के आधार पर उन्हें अंतर-संबंधित मानदंड: आवेदन की गुंजाइश, सेवा के प्रकार. वर्गीकृत कर रहे हैं typologically इसी तरह की सेवाओं के लिए है:
<उल>से ऐतिहासिक दृष्टि से स्थापित अभ्यास के कार्यान्वयन के आर्थिक गतिविधि है, शायद विभाजन पर आधारित सेवाओं की क्षेत्रीय दृष्टिकोण. उदाहरण के लिए, आधुनिक रूस में वहाँ है, सफलतापूर्वक चल रही एक विशेष क्लासिफायरफ़ाइल प्रदान की गई सेवाओं की आबादी के लिए.
किसी भी शैक्षिक संस्था में आधुनिक परिस्थितियों में बाध्य किया जाता है बनाने के लिए इष्टतम स्थिति के सामान्य विकास के लिए व्यक्तित्व की रचनात्मक और महत्वपूर्ण सोच कौशल का आत्म-निर्भरता है । बिना सैद्धांतिक ज्ञान के लिए कार्यों के साथ सामना इन संस्थानों में कर सकते हैं नहीं है । के बीच कई तरीके है कि पालक आत्म-निर्भरता, अनुकूल करने की क्षमता के लिए बदलती वास्तविकताओं के आधुनिक समाज में, एक खास जगह के अंतर्गत आता है डिजाइन प्रौद्योगिकी । गतिविधि का कोई क्षेत्र के विकास, कंपनी के बिना नहीं कर सकते हैं अपने स्वयं के अनुसंधान और परियोजनाओं. स्टार्ट-अप के लिए उपयुक्त विकल्प का फैसला किया है जो उन लोगों के लिए खुद की कोशिश है. वे न सिर्फ मदद प्राप्त करने के लिए वैज्ञानिक ज्ञान, लेकिन यह भी सुविधाजनक बनाने के अभ्यास में अपने आवेदन. वर्तमान परियोजना अपने आप को मदद करने के लिए कुछ समस्याओं को हल करने के लिए, समझने के सैद्धांतिक सामग्री, आवेदन की जानकारी में एक नई स्थिति है.
एक परियोजना शुरू – के विकास के तरीकों का अध्ययन (खाते में लेने के अपने हठ और ब्याज) की विषय सामग्री और काम की योजना के लिए एक विशिष्ट शब्द है । इस प्रकार, प्रत्येक छात्र को दिया जाता है एक असली करने के लिए सही विधि का चयन के साथ अपनी प्रगति में माहिर एक दिए गए कार्यक्रम सामग्री.
अंतिम डिजाइन हमेशा मदद करने के लिए दृष्टिकोण के परिणामों के अनुसार विशिष्ट विषयों में, कंपनी के काम के लिए विश्लेषण की अवधि के समय है. सामग्री के आधार पर आवंटित monotremata, अंतःविषय अनुसंधान. यात्रा उद्योग में विशेषज्ञ के संगठन पर अवकाश ग्राहकों. लेकिन यहां तक कि गैर-विनिर्माण क्षेत्र में उचित बिना वैज्ञानिक आधार के लिए पर्याप्त नहीं है. से पहले की पेशकश करने के लिए विशिष्ट निर्देशों ग्राहकों, कर्मचारियों अध्ययन के बारे में जानकारी के सभी जटिलताओं के दौरे का जवाब देने के लिए सवाल कर रहे हैं कि सुनिश्चित करने के लिए दिखाई देते हैं उनके ग्राहकों के बीच. आधुनिक सेवाएं प्रदान करने के लिए उपभोक्ताओं के साथ बातचीत भी सैद्धांतिक ज्ञान. जीवन के हर क्षेत्र में और मानव गतिविधि के लिए पहली जगह में की क्षमता है का उपयोग करने के लिए वैज्ञानिक जानकारी के अनुकूल है, यह निर्भर करता है पर वास्तविक स्थिति के साथ एक विशिष्ट स्थिति है.
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Alin Trodden - लेख के लेखक, संपादक
"हाय, मैं कर रहा हूँ Alin दलित. मैं ग्रंथ लिखता हूं, किताबें पढ़ता हूं, और छापों की तलाश करता हूं । और मैं आपको इसके बारे में बताने में बुरा नहीं हूं । मैं दिलचस्प परियोजनाओं में भाग लेने के लिए हमेशा खुश हूं."
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