Techniczne środki nauczania znacznie ułatwiają zadanie współczesnego pedagoga. Z ich pomocą odbywa się pobieranie, wysyłanie, konwersja, wyświetlanie informacji.
Korzystanie z technicznych środków nauczania we współczesnej szkole pozwala zautomatyzować wiele inteligentne procesy.
Po wprowadzeniu w krajowych szkoły nowych federalnych standardów edukacyjnych znacznie bardziej skomplikowane obiekty uczenia się. Techniczne środki nauczania daje możliwość nauczycielowi wychodzić poza ramy szkolnego klasy, tłumaczyć i pokazywać dzieciom te procesy i zjawiska, których nie można zobaczyć gołym okiem.
Przy racjonalnym ich stosowania pedagog przekształca czasie studiów, modeluje przestrzeń, co pozytywnie odbija się na wzroście poznawczego zainteresowania różnych dyscyplin akademickich u młodego pokolenia.
Techniczne środki nauczania pozwalają prezentować skomplikowane procesy technologiczne, które trudno zrozumieć za pomocą kredy i tablicy.
ICT pozwalają rozszerzać materiał ilustracyjny, tworzyć sytuacje problemowe, ćwiczenia wyszukiwarkę działalność z uczniami nie tylko na szkolnych zajęciach, ale i w внеурочной pracy.
Techniczne środki nauczania opracowane nie tylko dla utalentowanych uczniów, ale i dla dzieci, które mają ograniczenia w zakresie zdrowia fizycznego. Takie chłopaki nie mogą uczęszczać do szkoły razem ze zdrowymi dziećmi, ale mają prawo do uzyskania wiedzy i umiejętności. Obecnie dla nich tworzone oryginalne techniczne środki nauczania.
Bardziej:
Główne etapy rozwoju psychiki w филогенезе
Rozwój psychiki w филогенезе charakteryzuje się kilkoma etapami. Rozważmy dwie główne historie związane z tym procesem.Филогенез - to historyczny rozwój, obejmującego miliony lat ewolucji, historię rozwoju różnych gatunków organizmów żywych.Ontogenez...
Co to jest gronkowiec i metody jego leczenia
Wielu w swoim życiu miał do czynienia z zakażeniem gronkowca. Dlatego konieczne jest posiadanie pełnej informacji o tej chorobie, aby w pełni zrozumieć, co dzieje się w organizmie. Więc co to jest gronkowiec? To bakterie, lub jedną z ich odmian, z kt...
Przed podjęciem się, że studiuje morfologia, należy zauważyć, że sam studiuje ten dział gramatyki. Tak, morfologia studiuje słowo jako część mowy, a także sposoby jego edukacji, jego formy, struktury i gramatyki wartości, a także poszczególne j...
Program sporządzany jest indywidualnie dla każdego dziecka, bierze pod uwagę jego stan fizyczny, zainteresowania i możliwości intelektualne. Wśród сурдотехнических środków podkreślają звукоусиливающую sprzęt indywidualnego i zbiorowego użytku, dzięki którym można prowadzić działania mające na celu udoskonalenie zaburzeniami percepcji słuchowej u osób głuchych i niedosłyszących dzieci.
Takie techniczne środki nauczania w szkole ó przyrządy, w których informacje o zjawiskach dźwiękowych, przetwarzanych w świetlne, dotyk-wibracyjne sygnały, które są odczuwalne powierzchnią ciała.
Skuteczność ich stosowania charakteryzuje się trzech powiązanych ze sobą aspektów: metodyczną, technicznym, organizacyjnym.
środki Techniczne w procesie uczenia się zakłada adaptację, doskonalenie, rozwój, co jest wykorzystywane do sprzężenia zwrotnego między nauczycielem i uczniami. Pomagają przetwarzać, dokumentować informacje, organizować samodzielne zajęcia.
W przypadku, gdy pomoce naukowe stosuje się nieudolnie, oni nie dadzą pożądanego efektu. Wśród opiekunów i wychowawców zdecydowana większość ó kobiety, które nie znają się na technice.
Poważne psychologiczną barierą jest strach problemów używanego sprzętu. Aby poradzić sobie z nim, konieczne jest zapoznanie pracowników przedszkoli i szkół z TCO, zasadami ich stosowania, cechy obsługi.
Wszystkie nowoczesne techniczne środki nauczania w zakresie stosowania, poziomu przygotowania uczniów są podzielone na trzy poziomy stosowania:
W pierwszym przypadku pedagog tylko czasami korzysta z TCO. Synchroniczne stosowanie wiąże się z ich ciągłym włączeniem do wychowawczy i edukacyjny proces.
Systematyczne stosowanie techniki pozwala nauczyciel poszerzać zakres преподаваемой nauczania dyscypliny.
Na etapie kształtowania się osobowości dziecka zakładane podstawy wyobrażeń, pojęć, wiedzy i umiejętności. Coraz większa ilość informacji, усваиваемой uczniami sensownie, sugeruje stosowanie technicznych środków nauczania, doskonalenie metod wychowania i nauczania.
TCO dają nauczycielowi możliwość poprawy dydaktyczny i wychowawczy procesy, doskonalić umiejętności swoich wychowanków.
Urządzenia Techniczne z dydaktycznym oprogramowanie jest używane do obróbki i optymalizacji informacji. Łączą one w sobie dwa pojęcia:
Specjalne środki techniczne szkolenia są osadzone w proces szkolenia w celu zwiększenia jej jakości i skuteczności.
Do wizualnego rodzajów należą folii, диафильмы, różnorodna диапроекционная sprzęt.
Аудиальными TCO uważają звукозаписывающую i воспроизводящую aparaturę, znaki głosowe.
Do манипуляционным opcje włączają różne symulatory.
Za pomocą metod Automatycznych uczenia się nazywają różnorodny sprzęt komputerowy i materiały eksploatacyjne.
Obecnie trudno znaleźć w Rosji szkoły, w której by nie było komputerowego klasy. Ten rodzaj TCO jest najbardziej obiecującym rozwiązaniem zapewnienia jakości procesu edukacyjnego.
Wydzielająkilka wariantów sprzętu komputerowego, odpowiednie dla przedszkoli, szkół, gimnazjów, liceów:
Obecnie stosowane są trzy trasy:
Istnieją specjalne symulatory, które pozwalają ocenić poziom EEX. Na przykład, w celu oceny stanu sprzętu komputerowego w samochodzie jest używany kontroler stanu technicznego pojazdów.
Nauka zakłada wypracowanie umiejętności, rozwiązywanie problemów teoretycznych i praktycznych wiedzy.
Komputery, używane w nowoczesnych szkołach, wyposażone w specjalne aplikacje, które pozwalają nauczycielom zarządzać działalnością poznawczą uczniów w zakresie kształtowania arytmetycznych obliczonych umiejętności, fizycznych i chemicznych zadań.
Specjalne edytory pozwalają na lekcje rysowania i malowania tworzenie grafiki.
Wszystkie programy stosowane w krajowych szkołach ponadpodstawowych, szkołach, szkołach, dostosowane do indywidualnych wiek cech dzieci i młodzieży.
W zależności od specyfiki преподаваемой nauczania dyscypliny nauczyciel może systematycznie lub okresowo używane w szkole i procesie edukacyjnym różne rodzaje technicznych środków nauczania.
Nowoczesne KOMPUTERY są tworzone z ekranem lcd, mogą być zasilane od elektrycznych baterii, sieci, baterii i akumulatorów (do 5 v). Zużywają niewielką moc, mogą być instalowane w każdym szkolnym gabinecie.
To jest KOMPUTER wyposażony w wiele dodatkowych urządzeń, więc można łączyć teksty z karykaturą, dźwięku, muzyki. Multimedia ó świetny pomocnik nauczycielom placówek oświatowych przedszkole. Na zajęciach, mających na celu rozwój mowy i umiejętności, kształtowanie estetycznego postrzegania świata, dzieci z pomocą TCO uczą się rozpoznawać zwierzęta, dźwięki, wygląd, zwyczaje.
Jeśli w przedszkolnych placówkach oświatowych techniczne środki nauczania są używane okresowo, w szkołach, szkołach, gimnazjach są niezastąpione na każdej lekcji. Dla każdego szkolnego przedmiotu opracowane swoje programy szkoleniowe. Na przykład, interaktywny kurs z fizyki pozwala traktować te zjawiska i procesy, które nauczyciel nie może wykazać.
Ogromna ilość informacji, można umieszczać na mniejszych nośnikach wymiennych, za pomocą dysków (dyskietki) w razie potrzeby.
Wśród innowacji, które weszły w rosyjskie szkoły, wprowadzenie elektronicznych dzienników i czasopism. Bez TCO wypełnienie takiej dokumentacji byłoby niemożliwe. Multimedia pozwala nauczyciel wynosić tabele porównawcze, analizy indywidualne osiągnięcia każdego dziecka, budowania ścieżki rozwoju dla każdego więźnia.
Co to jest kontroler stanu technicznego pojazdów silnikowych? Szkolenie z przepisów ruchu drogowego zakłada nie tylko przepisy ruchu drogowego, ale i rozpatrzenie urządzenia samochodu. Автошколы zyskują ONO wyposażone w specjalne sprzęt do ćwiczeń. Szkolenie jest zbudowany w taki sposób, aby przyszli kierowcy pracował wiedzę teoretyczną, uzyskiwane na zajęciach wykładowych. Znacznie ułatwia to przygotowanie do egzaminów, jest gwarancją produkcji z szkoły nauki jazdy wykwalifikowanych kierowców.
Aby TCO zostały w maksymalnym stopniu skuteczne, trzeba najpierw nauczyć się korzystać z takimi gadżetami.
Najpierw nauczyciel prowadzi instruktaż, wyjaśnia specyfikę sprzętu, zasady pracy z nim. Dopiero wtedy uczniowie przystępują do samodzielnej pracy.
To Jest bezpośrednio związane z etapami zajęcia. Na przykład, jeśli jest ONO używane na lekcji więcej niż 20 minut, to prowadzi do tego, że uczniowie przestają rozumieć, przerabiać, zrozumieć informacje, tracą zainteresowanie lekcji.
Psychologowie są przekonani, że najlepszym rozwiązaniem będzie zastosowanie środków technicznych na początku lekcji. Wystarczy 5-10 minut, aby skoncentrować uwagę klasy na problemie, który będzie rozpatrywany w trakcie roku szkolnego zajęcia.
Można skorzystać z TCO w środku lekcji, aby wspierać zrównoważony uwagę klasy. Monotonną stosowanie jednego i tego samego sposobu uczenia się prowadzi do znacznego hamowanie ośrodkowego układu nerwowego, utratę możliwości percepcji преподносимойinformacji.
Jak uniknąć podobnego problemu? Psychologowie zalecają, aby nauczyciele przemian ładunek emocjonalny z rozładunkiem, na przykład teoretyczny materiał towarzyszy oglądania fragmentu, slajdami, kreskówek.
Techniczne środki kształcenia, do których należą komputery, multimedia, stały się integralną częścią procesu edukacyjnego. Biorąc pod uwagę funkcjonalność i znaczenie TCO, obecnie są one klasyfikowane według różnych kryteriów.
Z uwzględnieniem funkcjonalnego przeznaczenia dzielą się na środki, pozwalające przesłać przykładową informacje, kontrolować uniwersalne umiejętności dydaktyczne, ćwiczenia, samokształcenie. Są takie urządzenia, które łączą w sobie kilka funkcji.
Cechą magnetofony, эпипроекторов, графопроекторов, magnetowidów jest zdolność do przekształcenia informacji w tę formę, która jest łatwa do zrozumienia.
Obecnie w organizacjach edukacyjnych wykorzystywane są różnorodne techniczne systemy i urządzenia, które pozwalają na wymagane kryteria i programów oceniać opcja przyswajania materiału nauczania. Różnią się one pod względem typu programów szkoleniowych, metod wprowadzania odpowiedzi uczniów.
Trudno wyobrazić sobie placówka edukacyjna w federacji ROSYJSKIEJ, gdzie nie były stosowane żadne środki techniczne nauki. I w przedszkolach, w szkołach i na wyższych uczelniach TCO pozwalają wprowadzać w proces edukacyjno-wychowawczy innowacyjne osiągnięcia współczesnej nauki i techniki.
Article in other languages:
AR: https://tostpost.com/ar/education/9446-technical-training-and-their-classification.html
BE: https://tostpost.com/be/adukacyya/16953-tehn-chnyya-srodk-navuchannya-h-klas-f-kacyya.html
DE: https://tostpost.com/de/bildung/16964-technische-lehrmittel-und-deren-klassifizierung.html
En: https://tostpost.com/education/6873-technical-training-and-their-classification.html
HI: https://tostpost.com/hi/education/9452-technical-training-and-their-classification.html
JA: https://tostpost.com/ja/education/9452-technical-training-and-their-classification.html
KK: https://tostpost.com/kk/b-l-m/16952-o-ytudy-tehnikaly-raldary-zh-ne-olardy-zh-ktelu.html
PT: https://tostpost.com/pt/educa-o/16931-auxiliares-de-ensino-e-sua-classifica-o.html
TR: https://tostpost.com/tr/e-itim/16959-teknik-e-itim-ara-lar-ve-s-n-fland-r-lmas.html
UK: https://tostpost.com/uk/osv-ta/16947-tehn-chn-zasobi-navchannya-ta-h-klasif-kac-ya.html
ZH: https://tostpost.com/zh/education/10318-technical-training-and-their-classification.html
Alin Trodden - autor artykułu, redaktor
"Cześć, jestem Alin Trodden. Piszę teksty, czytam książki, Szukam wrażeń. I nie jestem zły w opowiadaniu ci o tym. Zawsze chętnie biorę udział w ciekawych projektach."
Nowości
W jakim kierunku płynie rzeka Wołga? Opis wielkiej rzeki
W jakim kierunku płynie rzeka Wołga i dlaczego jej nie ma sobie równych w Europie? Dokąd wpada i gdzie koryto staje się najbardziej полноводным? O tym wszystkim będzie mowa w tym artykule.PoczątekŹródło rzeki wypływa z bagna w pob...
Metody statystyczne - to co to jest? Zastosowanie metod statystycznych
metody Statystyczne do analizy danych wystarczająco szczegółowo określone w krajowej literaturze. W praktyce przedsiębiorstw rosyjskich, tymczasem są używane tylko niektóre z nich. Rozważmy dalej niektóre metody obróbki statystycz...
Hans Albert Einstein - pierwszy syn Alberta Einsteina i Милевы Maric: biografia
Hans Albert Einstein – jest to drugi syn jednego z największych fizyków pierwszej połowy xx wieku – Alberta Einsteina, który zrewolucjonizował sposób prezentacji nauki o Wszechświecie.OjciecAlbert Einstein urodził się ...
Биогенная migracja atomów. Obiegu substancji i ewolucja biosfery
Биогенная migracja atomów – jest to szczególny rodzaj cyklu w przyrodzie związków chemicznych, pochodzący z powodu procesów życiowych organizmów żywych. Pod funkcjonowanie rozumie ich oddychanie, odżywianie, rozmnażanie, gro...
Gleba zasoby - co to jest? Jakie znaczenie ma gleba zasoby?
Gleba zasoby - to gleby, które są głównym źródłem uzyskania surowca do produkcji towarów spożywczych, a także niektórych gatunków niejadalnych produktów.Pojęcie o glebieGleby można określić jako centrum ekosystemu. Zachowanie różn...
Metodyka nauczania psychologii
Zainteresowanie psychologii jako nauki o człowieku i jego świecie wewnętrznym, cech osobowości i problemy relacje z otoczeniem natchnął włączyć tę dyscyplinę we wszystkie programy edukacyjne nie tylko uczelni, ale i średnich specj...
Uwaga (0)
Ten artykuł nie ma komentarzy, bądź pierwszy!