Zmysłowe poznanie i jego miejsce w procesie odbicia rzeczywistości

To, jak człowiek zaczyna odkrywać świat, dzieje się w sposób tak zwanego „na żywo kontemplacji». Zazwyczaj pod nim rozumieć zmysłowe poznanie, czy odbicie rzeczywistości w postaci wrażeń, spostrzeżeń i poglądów. Między różnymi prądami filozoficznymi powstał spór o to, czy wynikają z wszystkie te typy rozumienia społecznej praktyki, lub też można je sprowadzić do aktywności umysłowej (głównie pasywne) indywidualnego jednostki. Ponadto, w tym sporze przekroczył jeszcze problem o tym, że najważniejsze w tym procesie – to, jak działa na nas созерцаемый obiekt, lub to, jak jego mózgu aktywnością ten przedmiot projektujemy.

Zmysłowe poznanie zaczyna się od uczucia. Powstaje w związku z tym, że jakieś zjawiska lub ich poszczególne właściwości bezpośrednio wpływają na zmysły człowieka i tworzą pierwsze odbicie tych zjawisk w naszym umyśle. Dlatego nawet pojawiła się teoria o tym, co jest nam dane tylko «złapać» pewne właściwości, a są prawdziwe czy powiązania między nimi, które rzekomo ustawiamy, jeszcze nie wiadomo. Jak by nie było, wiążąc podmiot ze światem zewnętrznym i jest jednym ze źródeł informacji, odczucia dają niepełne, bardzo ograniczoną i jednokierunkową obraz rzeczywistości. Przykładem tego jest słynna przypowieść o słoniu i czterech слепцах, którzy nie mogli połączyć ze sobą tego, co odkryli.

Zmysłowe poznanie jako proces trwa następne, bardziej skomplikowane stopniem ó percepcją. Ja już odzwierciedla zbiór właściwości, właściwych przedmiotom i zjawiskom. To jest ten etap urzeczywistnienia daje nam bardziej całościowy obraz, który możemy podzielić na wiele aspektów i niuansów. Przy tym, mimo, że podstawą percepcji są odczucia, ja nie sprowadza się tylko do ich mechanicznego kwoty. To już zupełnie inna forma, która nie tylko pozwala nam poznawać coś nowego (np. ujawnia właściwości i cechy niektórych obiektów), ale również pełni funkcję regulacji tego procesu. Postrzeganie kieruje naszą działalność na podstawie charakterystycznych cech przedmiotów, które były nam znane dzięki niemu.

Bardziej:

Główne etapy rozwoju psychiki w филогенезе

Rozwój psychiki w филогенезе charakteryzuje się kilkoma etapami. Rozważmy dwie główne historie związane z tym procesem.Филогенез - to historyczny rozwój, obejmującego miliony lat ewolucji, historię rozwoju różnych gatunków organizmów żywych.Ontogenez...

Co to jest gronkowiec i metody jego leczenia

Wielu w swoim życiu miał do czynienia z zakażeniem gronkowca. Dlatego konieczne jest posiadanie pełnej informacji o tej chorobie, aby w pełni zrozumieć, co dzieje się w organizmie. Więc co to jest gronkowiec? To bakterie, lub jedną z ich odmian, z kt...

Co studiuje morfologia

 Przed podjęciem się, że studiuje morfologia, należy zauważyć, że sam studiuje ten dział gramatyki. Tak, morfologia studiuje słowo jako część mowy, a także sposoby jego edukacji, jego formy, struktury i gramatyki wartości, a także poszczególne j...

Zmysłowe poznanie tworzy również obrazy lub widoku, ale w oparciu o nie z bezpośredniego wpływu przedmiotów na podmiot, a z pamięci ślady tego wpływu, które zdarzyło się wcześniej. W ten sposób, to uogólniona obraz zjawiska lub obiektu, którego my już nie widzimy i nie słyszymy. Ponadto, taki obraz może nie tylko odtwarzać przeszłość, ale i экстраполироваться na przyszłość, stając się wyobraźnią. Interesujące w tym zakresie teorii Locke ' a i Berkeley o ludzkim umyśle jako o specyficznym lustrze, создающем wyobrażenie o całości jego części.

W Ten sposób początkowe sposoby poznania opierają się na bardziej lub mniej odpowiednie odbicie zjawiska lub przedmiotu w naszym mózgu dzięki uczuciom. Jednak w pełni można je uznać za nimi tylko wtedy, gdy chodzi o określenie źródła naszych informacji o rzeczywistości. Przecież tego rodzaju informacje tylko wtedy może liczyć się wiedzą w filozoficznym znaczeniu tego słowa, jeśli jest ona związana z dalszego myślenia działalności, podlega jej категориальному urządzenia logiki i jest zarządzana przez im. Innymi słowy, jeśli każda taka zmysłowa forma zawiera ludzki sens i wartość, więc można ją uznać za pierwszym etapem poznawania świata.

Bez triady uczucie-postrzeganie-odbicie byłyby niemożliwe podstawowe poziomy poznania. Jednak jest ona ograniczona w swej istocie i funkcji i nie może w pełni dać prawdziwego lub przynajmniej zbliżenia się do niego z dużym prawdopodobieństwem informowania o rzeczywistości. Poziom ten osiąga się już w następnym etapem procesu urzeczywistnienia spoza bezpośredniego postrzegania. Tym najwyższą formą poznania, w porównaniu z zmysłowym, jest racjonalne myślenie.