Що таке інтерактивні ігри?

Для дітей від 3 до 7 років надзвичайно ефективним і дієвим методом навчання є інтерактивна гра. Вона дозволяє в легкій формі розповісти малюкам про навколишній світ, познайомити з героями казок і при цьому вчить їх взаємодіяти один з одним для досягнення кінцевої мети. Про те, які типи інтерактивних ігор для дошкільнят бувають і про те, як їх проводити, ви зможете прочитати в цій статті.

Що це таке?

Сучасне суспільство засноване на комунікації. Від міжособистісних зв'язків залежить кар'єра, дозвілля, сім'я – всі найважливіші сфери людини. «Не май 100 рублів, а май 100 друзів» - ця приказка тільки підкріплює необхідність інтерактивних ігор. Так що ж це таке? Ігри в інтерактивному форматі – це діяльність дошкільнят, яка проходить під контролем вихователя і спрямована на пізнання навколишнього світу і рішення поставлених завдань з допомогою колективної роботи.

Такий формат гри дозволяє навчити дітей безконфліктного і продуктивного спілкування з однолітками, стати доброзичливими і терпимими. Головним суб'єктом в інтерактивній грі виступають діти. Найкраще забезпечити їм зручне положення і повна відсутність відволікаючих факторів. Після пояснення правил гри діти самі повинні взаємодіяти між собою, завданням вихователя є м'яко спрямовувати процес у потрібне русло.

Не варто плутати інтерактивну гру з рольовою або діловою. У першому варіанті всім присуджуються певні ролі та ситуації, другі спрямовані на розвиток ділових якостей і навичок ведення переговорів. Інтерактивні ігри, в свою чергу, вчать зовсім іншого – конструктивному спілкуванню з оточуючими.

Більше:

Корм для собак Bosch. Який корм для собак краще?

Bosch Tiernarung вже багато років є одним з провідних місць на ринку найкращих кормів для тварин у Європі та світі. Якість цієї продукції оцінили як російські власники домашніх тварин, так і фахівці-кіно.Високотехнологічне нове виробництво, яке знахо...

Навіщо кішкам потрібен вуса? Які назви вуса кота?

Цікаво, що для щура вуса в основному служить дотиком, а бобри і ущільнення необхідні для пошуку їжі в підводних умовах.Красивий і довгий вус - абсолютна перевага кожного кота. З появою невеликого друга пухнастого в будинку, діти часто запитують: "Чом...

Розвиток і харчування дитини через 10 місяців. Правильний догляд за дітьми на 10 місяців

10 місяців для дитини - особлива дата як для батьків, так і для дитини. Багато дітей в цьому віці починають ходити, а також швидко розвиватися і вдосконалювати інші навички. Якщо раніше ваша дитина грала на підлозі або на арені і цього було достатньо...

Види ігор

Серед усього різноманіття ігор для дошкільнят з інтерактивним елементом можна виділити наступні типи:

• Ігри за мотивами казок користуються популярністю в дитячих дошкільних установах. Такі постановки зрозумілі дітям, адже в них фігурують персонажі, відомі їм з дитинства. На всякий випадок перед проведенням подібної гри потрібно провести підготовче заняття, яке нагадає дітям про героїв історії. Навідні запитання від вчителя допоможуть малюкам згадати сюжет і сенс казки.
• Ігри, знайомлять дітей з навколишнім світом. Для дошкільнят беруться теми простіше: «Домашні тварини», «Тверде-м'яке», «Хто живе в лісі» і т. д. Для школярів теми можуть бути складніше: ігри на розвиток самоконтролю, які вчать групової підтримки і допомагають краще пізнати однокласників, виходять на перше місце. За допомогою віршової форми (вона краще сприймається на слух) вихователь вітається з дітьми та пояснює, у чому будуть полягати правила.
• Ігри з використанням презентацій або інтерактивної дошки вдало доповнюють заняття та роблять його більш захоплюючим і наочним. Для школярів у презентацію можуть бути включені колективні завдання на грамотність або арифметику, а для дітей молодшого віку – зображення тварин і різні вікторини. Однак, використовуючи комп'ютер, не варто забувати про головну мету інтерактивної гри – налагодження комунікації між дітьми.

Мета і користь

Інтерактивні ігри для дітей ставлять перед собою чіткі завдання:

• Підвищити комунікативні навички дитини.
• Дозволити йому краще пізнати себе і оточуючих його дітей.
• Навчити досягати завдання з допомогою колективної діяльності.
• Освоїти основні правила товариства.
• Дізнатися краще навчальний матеріал.

Але головною метою дитячого інтерактивної гри залишається розвиток навички успішного і продуктивного спілкування з однолітками. Адже спілкуючись, дитина не тільки вчиться разом досягати поставленої задачі, але і отримує зворотний зв'язок, яка формує його уявлення про самого себе. Значення такого виду діяльності важко переоцінити, і в багатьох дитячих садках та інших освітніх установах даний метод комунікації є обов'язковою частиною програми.

Інтерактивні ігри для дошкільнят

найпростіший варіант гри – це варіація на тему казки «Ріпка». Діти вчаться спілкуватися між собою за допомогою міміки і жестів. Після невеликого підготовчого заняття, під час якого учні згадують героїв і сюжет казки, настає основна частина. В ході неї дітям дається завдання: збудувати картки з персонажами у тому ж порядку, в якому вони з'являються у казці. Ускладнює елементом виступає заборона на використання слів: малюки повинні використовувати тільки жести й міміку.

Ще одним варіантом інтерактивної гри є заняття «Домашній вихованець». За допомогою мультфільмів, віршів або казок дітей на підготовчому занятті знайомлять з обраними тваринам. Потім починається наступний етап: малюкам в їх повне розпорядження надається стіл з папером, клеєм і фарбами. Діти розбиваються на команди по 2-3 людини. Спільно їм необхідно скласти зображення тварини або птиці. Педагог при цьому не повинен ніяк втручатися в гру, йому відводиться роль спостерігача. Після гри відбувається обговорення результатів, вихованці обмінюються один з одним враженнями та обговорюють помилки та вчинки один одного.

Для дітей молодшого шкільного віку

Гра з інтерактивними елементами буде зовсім інший для дітей у початкових класах школи. У цьому віці діти вже багато знають і вміють, тому і завдання для них будуть на порядок складніше. Ось приклад декількох інтерактивних ігор для школи:

• Тема: «Що може бути небезпечним в навколишньому світі». Школярам потрібно розподілитися по групам: «посуд», «побутова техніка», «одяг» і «меблі». Кожна група дітей повинна за допомогою педагога назвати небезпечні предмети, які можуть принести шкоду при неправильному зверненні. Потім діти переглядають презентацію на цю тему, закріплюючи отримані знання.
• Для дітей шкільного віку дуже добре підходять інтерактивні ігри, пов'язані з мультфільмами. Використовуючи героїв мультика «Маша і ведмідь», можна привернути увагу дітей молодших класів і змусити їх більш активно включатися в гру. Після невеликого підготовчого заняття, в якому висвітлюється тема інтерактивної гри «Де працює повітря», діти діляться на групи і вирушають разом з Машею і ведмедем у казкову подорож по світу. Кожна група повинна назвати ті винаходи людини, які працюють за допомогою повітря. Супроводжує процес інтерактивна презентація.

Настільні ігри

Велику популярність придбали інтерактивні настільні ігри, в які із задоволенням грають всі - від мала до велика. Тут потрібна певна посидючість і концентрація, тому мінімальний вік дітей для подібних занять – 4-5 років. Сучасний світ настільних ігор пропонує широкий асортимент занять, які не тільки розважать компанію, але і допоможуть вивчити нове або закріпити матеріал. Слово «інтерактивний» у назві вказує на зворотний зв'язок або яке-небудь взаємодія. Найчастіше такі настільні ігри реагують на дії дітей і спонукають їх розвивати спритність, дрібну моторику і координацію. Ось приклад таких посібників:

• Всім відома гра «Операція», в якій дитині потрібно акуратно видалити хвороба, не зачіпаючи здорові органи. Така розвага не тільки розвиває координацію, але і допомагає вивчити назви внутрішніх органів людини.
• «Акуляча охота» - представляє собою настільну гру, яка складається з ігрового поля, фішок, чотирьох рибок і голодної акули. Гравці по черзі кидають фішки. Випали кольорові боку на кубиках вказують на рибок того ж кольору. Їх потрібно встигнути пересунути до того, як їх з'їсть голодна акула. Гра не несе особливої навчальної навантаження, але зате дуже подобається дітям.
• «Крокодильчик Дантист» - весела гра, в якій хворому крокодилові потрібно натискати по черзі на всі зуби, по можливості уникаючи хворого. Якщо потрапити на нього, то крокодильчик відразу ж закриє пащу, що буде означати програш. Гра тренує спритність і координацію.

Ігри, доповнені презентацією

Сучасні засоби, якими укомплектовані школи та дитячі садочки, істотно підвищують ефективність інтерактивних ігор. В силу специфіки концентрації уваги, комп'ютерні презентації доцільно застосовувати вже на заняттях з молодшими школярами. Вони можуть підвищити ступінь засвоєння матеріалу та ефективність всього уроку. Презентацію можна використовувати і як доповнення до інтерактивної гри, і як самостійну частину з завданнями, запитаннями та вікторинами. На даний момент у Мережі існує безліч прикладів інтерактивних презентацій на будь-які теми.

Дидактичні ігри

Не варто плутати інтерактивні ігри для класів з дидактичними. У перших так чи інакше присутня комунікація, взаємодія. У другій же головним елементом виступає активне пізнання з наступною оцінкою. Прикладами дидактичної інтерактивної гри можна вважати:

• Ігри з предметами. Дітям необхідно підібрати предмети однакової форми, розміру і т. д.
• Словесні дидактичні ігри зазвичай націлені на поліпшення вимови, розширення словникового запасу дітей.
• Настільно-друковані ігри проводяться з допомогою наочних посібників. Найчастіше це парні картки і «Меморі», які тренують пам'ять і спостережливість дитини.

Алгоритм створення ігор

Всі інтерактивні ігри містять певний алгоритм, який необхідно дотримуватися при створенні сценарію. У процесі гри діти повинні дотримуватися наступних пунктів:

• Отримання знань – перед уроком необхідно пояснити основи конструктивного спілкування, способи і шляхи досягнення потрібного результату.
• Аналіз поведінки інших дітей у ході гри допомагає дитині усвідомити чужі наміри і розвинути співчуття і емпатію по відношенню до оточуючих.
• Потім дитина повинна вибудувати стратегію досягнення потрібного йому результату і дотримуватися її під час інтерактивної гри.
• Нарешті, коли з допомогою колективних зусиль і керівництва вихователя, мета буде досягнута, гра вважається завершеною.

Використовуючи цей метод, можна придумати інтерактивну гру для будь-якої теми. Трохи фантазії і творчості – і у вас буде готовий унікальний метод виховання дитини.

Рекомендації вихователів

Вчені давно встановили, що 80 % інформації засвоює з допомогою очей, і тільки15 % - за допомогою слуху. Тому в рекомендаціях педагогам настійно радять використовувати наочні друковані матеріали або презентації. Вони підвищують мотивацію дітей і допомагають їм краще опанувати мистецтво міжособистісної комунікації.

Також не потрібно забувати про те, що діти повинні досягати поставленої задачі за допомогою колективної роботи, і втручання дорослого в цей процес має бути мінімальним. У завдання педагога входить підготувати малюків до заняття, поставити перед ними мету і тільки трохи у разі потреби направляти їх у ході гри. У разі виконання цих умов користь і ефект інтерактивної гри не змусять себе довго чекати.

Підсумки

Кожному вихователю і педагогу хотілося б бачити своїх вихованців успішними і підготовленими до серйозних випробувань за стінами школи. Для ефективного вирішення завдань у дорослому житті часто потрібно тільки одне – спілкування. Інтерактивні ігри для початкової школи допомагають розвинути ці якості в дошкольниках і таким чином закласти основу в їх успішне майбутнє.