Як вызначыць склон назоўніка ў? Вызначыць род, лік, склон назоўнікаў

Яшчэ ў пачатковых класах школьнікаў навучаюць таму, як вызначыць склон назоўніка ў. Да жаль, далёка не ўсім гэта атрымоўваецца. Неабходна валодаць досыць вялікім аб'ёмам інфармацыі, каб выканаць гэта заданне без працы.

Назоўнік як часціна мовы

Кожны з нас знаёмы з імем назоўнікам. Мы, не задумваючыся, выкарыстоўваем яго штодня ў нашай гаворкі. А цяпер уявім, што гэтай часткі прамовы больш няма. Паспрабуйце распавесці аб якім-небудзь падзею без яго дапамогі. Наўрад ці гэта атрымаецца зрабіць, паколькі ім.сущ. дае назва ўсіх прадметах і з'явам, якія ёсць у нашай жыцця. Усё, што мы бачым вакол і аб чым расказваем, не абыходзіцца без яго. А таму асноўнай яго функцыяй лічыцца номинативная, то есць даваць назвы ўсіх прадметах.

Называючы адзін аднаго па імені, мы таксама не абыходзімся без назоўніка. Валодаючы роднай мовай у дасканаласці, мы правільна ставім гэтую частку прамовы ў неабходную форму. Вызначыць з навуковай пункту гледжання, які склон і лік ужытыя ў слове, мы паспрабуем у нашай артыкуле.

Скланенне

Перш чым даведацца, як вызначыць склон назоўніка ў, неабходна разабрацца ў тым, што такое скланенне. Само па сабе гэта слова мае значэнне «змена». Гэта значыць, схіляць – гэта значыць мяняць ім.сущ. па чыслах і падежам.

У рускай мове вылучаюць некалькі тыпаў скланення.

Да першага адносяць словы, якія сканчаюцца на –а ці –я. Яны абавязкова павінны быць у форме мужчынскага або жаночага роду. Напрыклад: машына, дзядзька, карціна, прырода.

Словы ў другім скланенні маюць іншыя крытэрыі. Такія назоўнікі маюць канчаткі-о, -е або нулявое і ставяцца да сярэдняга і мужчынскаму родах. Напрыклад: пастанова, агрэгат, валакно.

Калі перад намі слова ў жаночым родзе, якая мае на канцы мяккі знак (адпаведна, нулявы канчатак), то яго адносяць да трэцяга скланення. Напрыклад: дачка, рэч, гаворка, ноч.

Кожная з груп мае сваю сістэму канчаткаў. Менавіта іх неабходна памятаць, атрымліваючы заданне: «Вызначы склон і скланенне назоўнікаў».

Род

Ад катэгорыі роду залежыць дакладнае вызначэнне скланення, і, як следства, яго падежных формаў.

У рускай мове вылучаюць тры яго выгляду. Перад тым як мы даведаемся, як правільна вызначыць склон назоўнікаў, трэба даведацца і гэтую інфармацыю.

Да мужчынскага роду адносяць словы, якія спалучаюцца з асабістым займеньнікам «ён»: катэр, начальнік, вынік.

Сярэдні род вызначаюць па слове «яно». Да яго ставяцца большасць абстрактных і неадушаўлёных паняццяў: ўспрыманне, шчасце, дабрабыт.

Да жаночага, адпаведна, адносяцца такія словы, якія спалучаюцца са словам «яна»: каханне, фатаграфія, жыццё.

Для таго каб вызначыць род, неабходна ўлічваць, з якім асабістым займеньнікам адпавядае патрэбнае імя назоўнік.

Склон

Цяпер самы час даведацца, як вызначыць склон назоўнікаў. Для гэтага трэба ведаць, на якія пытанні адказвае кожны з іх.

Пачатковай формай слоў гэтай часціны мовы заўсёды з'яўляецца назоўны склон. Ён выконвае ў сказе функцыю галоўнага члена – падлягае.

Перад тым як вызначыць склон назоўніка ў, задаюць пытанне. У ім.п. – «хто?», «што?». Напрыклад: ваза, кветка.

Далей ідзе родны. Да яго можна падставіць дапаможнае слова «не» і пытанне «каго?» ці «што?». Напрыклад: вазы, кветкі.

Давальны склон патрабуе слова «даць» («каму?», «чаму»?). Напрыклад: вазе, кветкі.

Вельмі часта з назоўным блытаюць вінавальны склон. Ён адказвае на пытанні «каго?» ці «што?». Таксама да яго дадаюць дапаможную форму «бачыць» «вінаваціць». Напрыклад: вазу, кветка.

Больш:

Нервовы імпульс, яго пераўтварэнне і механізм перадачы

Нервовая сістэма чалавека выступае своеасаблівым каардынатарам у нашым арганізме. Яна перадае каманды ад мозгу мускулатуры, органаў, тканін і апрацоўвае сігналы, якія ідуць ад іх. У якасці своеасаблівага носьбіта дадзеных выкарыстоўваецца нервовы імп...

Куды паступаць пасля 11 класа? Якую выбраць прафесію?

Пры выбары сваёй будучай прафесіі не варта абапірацца на чые-то рэкамендацыі і парады, тым больш не трэба падпарадкоўвацца сваім бацькам, якія даволі часта вырашаюць без вас самастойна, куды паступіць пасля 11 класа. Варта задумацца, наколькі паспяхо...

Крывяносная сістэма жывёл, як вынік эвалюцыйнага развіцця свету

Крывяносная сістэма жывёл прайшла доўгі шлях фарміравання ў ходзе эвалюцыйнага развіцця свету. Яна ўтварылася на месцы рудыментарных частак першаснай паражніны цела, якая ў вышэйшых жывёл была выцесненая целломом, або другаснай паражніной цела. У пра...

Творительный патрабуе пытанняў «кім?» ці «чым? Спалучаецца ён са словам «захапляцца». Напрыклад: вазай, кветкай.

І апошні, месны: «аб ком?» ці «аб чым?». Да яго ў дапамогу дадаюць слова «думаць» «казаць».

Цяпер мы ведаем, як вызначыць склон назоўнікаў. Для гэтай нескладанай задачы спатрэбіцца толькі правільна падабраць пытанне да неабходнага слова.

Асаблівасці назоўнага і вінавальнага

Пры ўсёй, здавалася б, прастаце вызначэння склону часам усе ж узнікаюць пытанні. Усё гэта адбываецца таму, што некаторыя формы могуць супадаць. Такое абсалютная падабенства паміж словамі называюць амонімы.

Да прыкладу, вельмі часта супадаюць формы ім. і вінаў. склонаў. Для таго каб іх размежаваць, нам неабходна ўважліва вывучыць кантэкст.

Параўнаем два сказы:

1. На паляне расло прыгожае дрэва.
2. Падышоўшы да паляне, мы ўбачылі прыгожае дрэва.

Формы словы абсалютна супадаюць.

Узнікае пытанне аб тым, як вызначыць вінавальны склон назоўніка. Для гэтага мы павінны прасачыць за сінтаксічнай роляй гэтага слова. У першым сказе слова «дрэва» з'яўляецца дзейнікам, ўзгоднім з выказнікам «расло». Яно самастойна выконвае дзеянне, таму мы лёгка вызначым, што яго склон –назоўны.

Цяпер паглядзім на другі прыклад. Граматычнай асновай з'яўляецца «мы ўбачылі». Над дрэвам здзяйсняецца нейкае дзеянне, а таму ў дадзеным выпадку перад намі вінавальны склон.

Давальны і месны

Таксама у некаторых выпадках супадаюць месны склон і давальны.

Параўнаем:

1. Мы ішлі па дарозе.
2. Я думаў аб маючай адбыцца дарозе ўвесь вечар.

Зноў поўнае супадзенне словаформаў. У дадзеным выпадку скарыстаемся метадам штучнай падстаноўкі множнага ліку. Атрымаецца:

1. Мы ішлі па дарогах.
2. Я думаў аб дарогах.

Цяпер мы бачым, што па множ. ліку адрозніць падежи прасцей: у першым выпадку – давальны (чаго?), у другім – месны (аб чым?).

Ёсць і яшчэ адна невялікая хітрасць. Давальны склон мае пры сабе два падставы «да» і «ў». Дзякуючы ім лёгка адрозніць яго ад іншых формаў.

Разбор

Часта на ўроку вучні атрымліваюць заданне вызначыць род, лік, склон назоўнікаў. Звычайна гэта патрабуецца для правядзення марфалагічнага аналізу слова.

Прывядзём у прыклад узор разбору назоўніка.

Нашы хлопчыкі ўдзельнічалі ў спаборніцтвах.

• У спаборніцтвах – ім. сущ.
• Пачатковая форма (што?) – спаборніцтва.
• Пастаянныя прыкметы:

- не пазначае назва якіх-небудзь аб'ектаў, таму з'яўляецца намінальным;

- неадушаўлёнае;

- асяроддзяў. род (яно);

- мае канчатак –я і ставіцца да асяроддзяў. роду, значыць тып скланення - другі.

• Непастаянныя прыкметы:

- множ. лік;

- адказвае на пытанне «у чым?», спалучаецца з дапаможным словам «думаць», такім чынам, месны склон.

• У сказе будзе выконваць ролю другараднага члена – дапаўненні.

Выснова

Мы падрабязна вывучылі, як вызначыць склон назоўніка ў. Акрамя таго, мы змаглі выканаць марфалагічны разбор слова, для таго каб пацвердзіць ўсю атрыманую інфармацыю. Такім чынам, у нас больш не ўзнікне цяжкасцяў у гэтай справе. Дастаткова толькі правільна задаць пытанне, і склон лёгка вызначыцца. Пры з'яўленні омонимичных формаў дастаткова паглядзець на сінтаксічную ролю слова або замяніць адзінае лік множным.