La manera de formular el problema de la selección?

En el último trabajo del examen de lengua del alumno desea leer el texto y encontrar a su problema. Tales en el trabajo tiene tres, a veces más. Problemas con su definición se producen con poca frecuencia. Sin embargo, debe considerar cuidadosamente este proceso, ya que es importante no acaba de encontrar algún problema y escribir sobre ella composición, pero y argumentar, basándose en la tarjeta de la biblioteca y la experiencia de la vida. Además, no debemos olvidar que el problema se debe definir correctamente, de lo contrario, incluso el mejor de ensayo no será contado.

Como localizar el problema del texto

El examen de idioma ruso y la dificultad de su entrega por todos conocidas. En el examen más importante y el máximo valoradas es el último trabajo con la escritura de ensayos. Máxima puntuación por su ejecución son el 24, o más de 40, si se convierten en valores totales. Sin embargo, realizar su máximo se puede no es para todos. Pueden surgir dificultades con la ortografía, puntuacion, тавтологией y muchos otros detalles, por las que se pueden retirar los puntos.

Sin Embargo, la tarea no será evaluada en absoluto, si el alumno no encuentra el problema o le indicará a su mal. Para esto, no hay problemas, en primer lugar, hay que entender el significado de un texto. Teniendo en cuenta que es bastante envolvente, el problema se distribuye uniformemente en todos sus sectores. Sin embargo, es más fácil seleccionar una de las principales, прослеживающуюся desde el principio hasta el final. Para entender que es por el problema, es muy simple, ya que se encuentra en el sentido de un texto. Cuando algunas de sus partes pueden contener alusiones a otros problemas similares a los del principal.

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Formulación del problema

Como se ha dicho anteriormente, para empezar, se debe entender con el sentido del texto. Después de su conciencia, se puede proceder a la formulación del problema. En cualquier obra para la expresión correcta de un problema es necesario resumir la esencia del texto. Por ejemplo, si en él se habla de la destrucción de un determinado tipo de animal o de la planta de la persona, el principal problema será неразумном intervención humana en el mundo de la naturaleza. Esto no será directamente escrito en un texto literario, sin embargo, leer esta idea puede "entre líneas".

Todos los utilizados en este tipo de trabajos artísticos de los textos contienen a menudo privados de caso o de la situación, de los cuales a continuación se hace un hallazgo de sentido. Recibida en la composición final debe coincidir con el especificado volumen mínimo de 150 palabras. Deseable número es doscientos y más palabras. Sin embargo, no debe ser demasiado será celoso y pintar el texto en diez hojas, ya que será tenida en cuenta sólo dos argumentos y un par de ejemplos. El exceso de citas también es conveniente.

Problemas en los textos

Este tipo de ejemplos, resulta más difícil para el trabajo, ya que es necesario el análisis descrito en los pasos de los héroes, de sus caracteres y otras cosas. A esto es el de muchos, y surgen las dificultades. Para tratar con ellos y facilitar el proceso de análisis, dividir el texto en tres partes. Esta división será condicional.

En la primera parte, que puede consistir en la entrada y el lazo de la trama, se puede encontrar el problema principal del texto. Si no se observa tan claramente, debe ir a la segunda parte con la intriga principal. En ella también se pueden encontrar alusiones al problema general. Sin embargo, habrá otro tema para la composición. Y, a continuación, puede pasar al análisis de los tercios y la última parte. A menudo, con ella se puede producir confusión, ya que los pensamientos, expresada en la final, pueden натолкнуть a reflexionar sobre terceros problema.

Problemas en publicísticos textos

Esta opción no se encuentra a menudo. Sin embargo, trabajar con él es fácil, ya que el problema puede ser expresada en una de las propuestas, y que no tenga que formular por sí mismo. Alumno será suficiente para recetar, y después de trabajar con los datos.

Que va, si mal expresar el problema del texto?

En este caso, la composición no sólo contado, incluso si todos los demás puntos de la evaluación se admitirá a todos los puntos. Esta situación más desagradable para el estudiante, puesto que incluso el ideal de la composición escrita no recibirá la evaluación.

Tratar de evitar esta situación, puede, tratando de buscar un tema no sólo en algunas de las propuestas (como se mencionó anteriormente, así como la parte final puede fácilmente натолкнуть a erróneas conclusiones), sino en general. Así, los gérmenes de tema principal, fácilmente visible en el comienzo, el medio y el final del texto.

Qué hacer si se encuentran varios problemas?

Esta opción es la mejor, ya que el alumno tiene la posibilidad de elegir sobre que escribir. En primer lugar hay que definir cuál es el tema principal. Después es necesario conocer cuál de ellas será más fácil argumentar. En base a estas dos piezas que se pueden determinar con la idea de escribir y con la ayuda de una buena composición.

Cómo escribir un ensayo

A Pesar de que este tipo de trabajo implica la expresión de sus pensamientos, sin plantillas no pasar. A partir del noveno grado, en el que también se requiere la escritura de ensayos, el alumno заучивает una plantilla sobre la cual se realiza todos los ulterior de la escritura de cualquier tipo. La ventaja de esto es que no es necesario inventar la entrada, completar y otros pequeños detalles. Se repiten de vez en vez. Al alumno se queda soloinsertar los nombres de los títulos y los nombres de los autores utilizados en el caso concreto.

Los diseños, o cliché, pueden verse de la siguiente manera:

• Introducción. En el texto (nombre del autor) se eleva problema (enunciado del problema). Nombrado el problema es realmente importante en el mundo moderno (o algo similar, expresada con sus propias palabras).
• Luego van algunos ejemplos de texto. Normalmente, primero se escribe el número de la oferta, todos ellos numerados), después va el texto entre paréntesis, a continuación, escribimos una explicación de cómo esto se refiere a que emergió del problema. Como ejemplos cabe citar dos (en la redacción de un trabajo a la composición se indica el valor exacto).
• Una vez que el alumno entra a la argumentación de su posición. Estos argumentos deben ser, como mínimo, dos. Uno o ambos deben estar basadas en читательском experiencia. Como segundo ejemplo, puede utilizar los datos históricos o incluso de películas (con indicación del director y el año de la toma). El argumento puede expresarse en una breve exposicin de la trama y qué tiene que ver con el problema del texto.
• Por Último, también se toma de clichés. El objetivo de este capítulo es resumir el composición.

En la que se debe prestar atención

Una atención especial merecen las formas de la formulación del problema:

• Por sí Mismo (sus propias palabras). Esta opción también se puede dividir en dos formas: simple y complejo. En el primer problema puede ser expresada en una frase (el autor plantea el problema de la fe, etc.), Esta opción es simple, por lo que rara vez se encuentra. Los textos a la composición de la no siempre permiten tan fácil de encontrar el problema. En estos casos, puede utilizarse complejo es la expresión del problema en forma de pregunta:   ¿Puede una persona de influir en la historia? Sobre esto nos invita a reflexionar autor». a Veces, esta formulación resulta más fácil que la primera.
• La Cita. Algunos de los textos tienen derechos de autor formulación del problema. En este caso, basta utilizar una cita.
• Ofertas de texto. A veces, ciertas propuestas contienen la esencia de la que emergió el problema o, incluso, están dispuestos a hacerlo. En este caso, es suficiente citar los números de texto.

Librerías argumentos a la composición de la

Como se ha indicado anteriormente, los argumentos pueden ser libros, películas, hechos históricos (la experiencia de la vida). De todos ellos, es necesaria una librería de ejemplo, ya que uno de los objetivos principales de la composición consiste en la comprobación de читательского de la experiencia del estudiante y la habilidad de utilizar como argumentos. Como la literatura puede utilizar cualquier tipo de obras nacionales y extranjeras de los autores. En el número de excepciones caen los cuentos populares (gracias a la ausencia de los autores). La característica de este argumento es que no siempre el revisor puede saber se utiliza en el ejemplo de la obra. Algunos alumnos se benefician de esto, inventando sus propios nombres para los libros poco conocidos de los autores o cambiar la trama de la historia, haciéndolo adecuado para la argumentación.

Esto puede parecer fácil, pero no se debe abusar de este engaño, ya que si el revisor sabe de la obra del autor, o incluso leído, el truco será fácil de revelado, y el argumento no puede ser contado.

¿Qué tipo de trabajos es mejor utilizar la argumentación? El discípulo debe escribir sobre los libros que le conocen bien. Se debe ir más allá de la escuela clásica de la literatura. Incluso los modernos fantásticos libros pueden ayudarle un buen servicio al escribir el trabajo, ya que en ellos puede estar presente un buen argumento. Los libros extranjeros como argumentos pueden ser muy útiles, sin embargo, se debe tener en cuenta los problemas de traducción del texto, ya que a veces pueden натолкнуть a la conclusión errónea sobre el contenido.

Otras opciones de argumentos

En el segundo argumento de la función se puede utilizar la experiencia de la vida o de la situación histórica. Esto es especialmente cierto para aquellos que conocen bien a personajes históricos y sus servicios especiales. También se puede pensar sobre el presente y famosas personalidades. Ejemplos de la vida de algún famoso de la persona pueden ser de utilidad en el argumento. Ayuda al alumno vendrán biográficos de películas. Sin embargo, no se debe especificar su nombre, si экзаменуемый no sabe exactamente autor y el año de publicación.

Para usar este argumento no necesariamente a aprender de toda la historia. A menudo, basta con veinte y veintiuno de los siglos. Al hacerlo, preste especial atención a las guerras mundiales y los individuos, a los que han cometido alguna hazaña. Este bien puede ser suficiente. Y teniendo en cuenta que en la redacción de ese argumento incluye la palabra acerca de la experiencia de la vida, que perfectamente se puede utilizar la historia de su vida, en relación a la descrita por el problema.

A Veces, algunos se preguntan si se puede como argumentos para utilizar películas y series de televisión. Sí, esa opción disponible. Sin embargo, para su uso es necesario saber el año de fabricación y el director. Y si por último no hay problema, lo primero a recordar es muy problemático. Pero si la otra opción en la cabeza no llega, las películas son muy útiles.

Científico de texto

Considere el problema de un texto científico. Este tipo de texto se utiliza muy raramente. Sin embargo, como ejercicio para aprender aformular el problema son los más adecuados. Una característica de estos textos es la ausencia de un exceso de "agua" y bellos de revoluciones. La meta se expresa con claridad y con la ayuda de la terminología pertinente. Es mucho más fácil la tarea de búsqueda y puede ser útil para aquellos que se aprende a identificar el problema del texto.

Problemas con el texto de la canción

Si se desvían del tema del uso de la lengua rusa, el texto de la canción y los problemas planteados en él, puede ser otra de las razones por las que es necesario aprender a calcular las preguntas básicas. La canción, en este caso no es tan popular, ya que a menudo no son tan altos requisitos de contenido y pueden ser, de hecho, carecen de significado. Por ejemplo, si a prestar especial atención al análisis, es posible incluso encontrar problemas en el texto de la canción del rey o de otro artista. Especialmente relevante en esta extranjeros de rock, cantantes, ya que ellos, además de un fuerte contenido sustantivo en el texto, puede ser un buen vídeo, gracias a la cual es fácil de entender puesto de sentido.

De la Canción y argumentos a la composición de la

Anteriormente se ha mencionado el uso obligatorio de читательского de la experiencia de la argumentación composiciones. No estará de más recurrir a poemas y canciones de diferentes artistas, para fortalecer el razonamiento y estar más seguro de que su opinión sea monitorizada. Hoy en día muchas dudas acerca de la pertinencia de uno u otro libro de argumento en el texto, así como su correcta interpretación. En el caso de canciones y poemas, se puede recurrir a las citas, gracias a lo que todos explicación muy sencillo.

La Última misión de examen requiere formular el problema del texto. Es una etapa muy importante, ya que ayuda a determinar la tarjeta de la biblioteca de la experiencia del alumno y su capacidad de argumentar su posición. El problema del texto y en la composición también se relacionan, ya que no basta con nombrar el primer tema. Debe ser capaz de utilizarlo para la elaboración de la plena composiciones, en el que se reveló plenamente. El trabajo no es algo especial, ya que los problemas del texto y el idioma ruso, están estrechamente vinculadas. Basta con recordar cualquier clásico. En todos ellos hay al menos un problema. Más de alguna criatura, mayor es el número de problemas que en ella están implícitos. Cierto es, no sólo para autores nacionales, sino también extranjeras. La esencia de la escritura de un libro radica en la elaboración de la historia, que puede basarse tanto en un solo problema, y de incluir varios a lo largo de la narración.